1. Instalaciones TIC I.E.S. Fuente Lucena Curso 2010-2011

5. Cuadro eléctrico general Situado en Conserjería DESCRIPCIÓN DE LAS INSTALACIONES Armario de seguridad Situado en el “Cuarto TIC” En este armario se alojan el monitor y el DVD que registran las grabaciones de las cámaras de seguridad

6. Armario General o Rack Situado en el “Cuarto TIC” Contiene los componentes necesarios para el funcionamiento de la red de ordenadores de todo el centro. Destacaremos los componentes más importantes. S.A.I. Sistema de alimentación Ininterrumpida En caso de apagón proporciona electricidad a los componentes del armario durante unos 20 minutos Servidor de contenidos almacena la plataforma y los contenidos de los usuarios Switch principal Interconecta y distribuye las distintas redes de ordenadores del centro Ventilador : Evita que se calienten en exceso los componentes del armario Servidor de seguridad o cortafuegos protege al centro de ataques externos, filtra los contenidos,etc

7. Hay paneles y cuadros eléctricos para cada planta : - el de la planta baja está en el “Cuarto TIC” - el de la primera planta está en el departamento de Plástica y Tecnología - el de la segunda planta está en el Departamento de Religión Panel de parcheo De él salen los cables para distribuir la conexión de red desde el servidor a todos los ordenadores de una planta del centro Cuadro eléctrico Contiene los diferenciales que Dan paso a la corriente en los distintos espacios TIC de cada planta

8. Este es un detalle del cuadro eléctrico de la primera planta. Se observa que cada diferencial está rotulado indicando la ubicación que controla y protege

9. La red del centro se divide en varias subredes, que otorgan distintos privilegios a sus usuarios: Subred de alumnos: A esta red están conectados todos los ordenadores instalados en las aulas del centro, además de otras dependencias como los rincones y Biblioteca Subred de profesorado: A esta red se conectan todos los ordenadores instalados en dependencias que sólo usa el profesorado como: • Sala de profesorado • Departamentos didácticos Subred de gestión: A esta red se conectan los ordenadores de los despachos de gestión del centro como: • Dirección • Jefatura de Estudios • Secretaría • Administración La mayor diferencia que aprecia cualquier usuario de usar una red u otra es que en la subred de alumnado no se puede imprimir en las impresoras de red.

12. CUADRO ELÉCTRICO DE UN AULA FIJA Swicht Recibe conexión desde el servidor del armario principal INTERRUPTOR PARA EL APAGADO DE MONITORES sin apagar equipos Magnetotérmico y diferenciales Deben quedar bajados los de CPU y monitor al final de la sesión Panel de parcheo Distribuye la conexión de red a cada equipo

18. RINCONES TIC Hay ricones en todos los laboratorios, aulas de Música , Dibujo y Plástica, Taller de Tecnología, Aula de Apoyo y aula pequeña de la primera planta. En todos ellos están los protocolos de utilización. Asimismo todos tiene un cuadro eléctrico y cableado idéntico al de las aulas fijas Son espacios ocupados por dos equipos . La excepción es el rincón del Aula de Apoyo que alberga tres equipos duales guadalinex-windows.

20. Parte delantera de un carro los portátiles ocupan su correspondiente bandeja y se conectan a una clavija para poder cargar sus baterías Parte trasera de un carro las baterías de los portátiles se conectan a unos enchufe múltiples que, a su vez, se reúnen en un único cable grueso color negro

21. Detalle de los múltiples del carro. Se observa que cada múltiple tiene un interruptor y que también existe un diferencial en la parte inferior, que podrá saltar en caso de sobrecarga SI NO ESTÁN ENCENDIDOS LOS LUMINOSOS, ES SEÑAL DE QUE HA SALTADO EL DIFERENCIAL CORRESPONDIENTE Y DEBEMOS SOLICITAR AYUDA AL CONSERJE O A LA COORDINADORA El cable grueso y negro del carro se enchufa en unas tomas resistentes. Es importante comprobar que los luminosos rojos están encendidos, ya que nos indicará que hay corriente y las baterías se cargarán sin problemas.

22. Equipo portátil Se conectan a la red a través de la conexión inalámbrica Andared Actualmente, la incidencia más común es que no naveguen. Si esto es así, es conveniente cerciorarse de que la pestaña que activa el wi-fi está en posición on. Si no hay problema con la pestaña sería conveniente apagar y encender el equipo e intentarlo de nuevo

23. Este es un punto de acceso inalámbrico o wifi de un aula móvil (aulas de los primeros y segundos de ESO) Se abre con la llave negra, pero sólo es necesario tocarlo si observamos que ha podido saltar el diferencial señalado con la flecha o si observáramos que está desenchufado

24. Al igual que ocurre con los fijos, si no hay red veremos este icono Si está conectado a la red inalámbrica, veremos este otro

25. SERVIDOR DE CONTENIDOS

26. SERVIDOR DE CONTENIDOS

27. Proyecto Evalúa

28. Moodle

29. Recursos TIC en Moodle En la Moodle existe un espacio de recursos para el profesorado. Asimismo están disponibles en este espacio los protocolos de actuación del centro, así como diversos manuales, enlaces,etc

30. Si te desesperas.......

31. Recuerda......... REINICIAR SIEMPRE ES UNA BUENA SOLUCIÓN

32. Si a pesar de todo..... es que no hay manera...... Rellena el parte de incidencia y ... Se hará lo que se pueda