Cuaderno de la colección Letrilandia para trabajar las letras p,l, m y s

1. uu!;t'ktt#ttlk
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3. Nombre
a
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I
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3 '.
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a
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actividacJes
Nombrar lo5 elementosque aparecen eÍ la lámina, decidi cuál colocará
elpanadero en sr¡ bandeia y colorcarLo. Repasar elcuerpo deL señor ps¡gL¡iendo
la direc€ióh de la flecha.
En elreverso de ta ficha, r€pasareltra¿o de [a letra ps¡Suiendo la direcc¡ón
de las flechas y sin l€vantar eltápiz delpapel.
))

4. fl.h.

5. Trazar una línea para un¡ralseñorpcon los dibujosque contienen en su nombre
esta letra, coloreardichos d¡bujos ytacharaquellos que no la t¡enen.
Repasarelcuerpo delseñor psiguiendo ladirecc¡ón de la flecha.
En elreverso de la ficha repasar eltrazo de la lefa
la direcc¡én de lasfl€chas. Colorcar la D hüeca.
p nayúscula siguiendo

6. lff lf f lf f lllf f f f f f lf f f f lf f f f lf lf lf f f f lf ltr¡¡tl¡l fkhtr
P
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P
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QL.,z

7. a
4
mm
Elm
ME
Hffi
m|E
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t
t,
ll
tl
Rodear las letfas p minúsculas y mayúsculas escritas
las incorreclas. Repasar el contorno ¿e los polos.
En el rcveEo do la
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Pn A* u"f*
c0feciamenl€ y t¿chaf fi' h,r ro(le ,r l,r lol¡,r p y
'
ol,'rcrr los ,libU¡r

8. fl.i¡
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9. N om bre
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:...' . . :.,..
:....j '....:..' :..... ....:...' i.....'i.'' i ....'::::...
Leer la letra p con cada una de las vocales. Repasar las sílabasV unjrcada
de ellas, con una línea, aldibujo cuyo nombre comienza poresa sílaba,
Repasary colorear la letra p hueca.
8
fn elreverso de la ficha repasarycopiaren las pautas.

10. Flahi ,

11. i,'",.i,t,. ...i r..,
: : -.. ." .: : i : .. r: : ,.': -i,..'
Repasa¡ la sílaba porla que empieza elnombre de cada dibujo yfachar
la que no coresponda,
En elreverso de la ficha
Colofear los dibuios.
leer las palabras, repasarlasy copiarlas en las pautas.

12. ,di*".

13. I 1 I.';
!.'''.
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,"' .'..:
i....J:....:.
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i-J
lJnicon una línea los dibujosy los
Repasar las palabras y copiarlas en
bocadillos que
las pautas.
se correspondan, )J En elreverso de la ftcha leerla frase, repasarla y hac€run djbuto referente a 6lla.

14. rf f rrf rf r¡¡tf tf f f tf tt¡rf f tf f ttlf tf tttltütt¡¡t¡fl
I)uvne,,wt lA* rr")rttt/t-*
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I), T An/J /,tAtrItCP lnD"U"e/fJ.
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el

15. Colorear los alimentos que elseñor p ve¡derá en su pasteleria. Rodear
las letras p.
En elreve¡so de
papá, pipa, pie.
todas la ficha repasary copiar las sílabas. Escribireldicraoo.cool¿:

16. fl.h

17. úri aa: ri
:
..:
:
.l
Nombrar los productos queapaaecen en la láminay colorear elque llevará
ellechero en su carro. Repasarelcuerpo delseñor lsiguiendo la dkección
de la flecha.
En el reverso de la
de las flechas y sin
f¡cha, repasareltrázo de la letra lsiguiendo la d¡rección
levanlar el lápiz delpapel.

19. Nombre
Trazaruna
esta letra,
Repasar el
En elreverso de
dhección de las
l¡nea pala uniralseñor lcon los dibujos que cont¡enen en su nombre
coloreardichos dibu,os ytacharaquellos que no la tienen.
cuerpo del señor I siguiendo la dieccjón de la flecha.
la ficha repasarelfazo de la letra
flechas. Colorear la I hueca.
I
I
I
I
I
I
I
18
I mayúscula siguiendo la

20. rkhi ¡
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L-
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L
I
L-
t,
I,
$
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f" {"
l" I,
t
_l
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t tt
l" l" , f"

21. Nombre
Rodear las lplra ln¡1ús rL¿s y m¿yrs' ulac escr¡las
j¿. incofecras, Repdsdr elcoltorro de l¿s lecheras,
?r^* Le.ó'r,
En elreverso de la flcha rodear las letras
que las contengan.
corfectamente y tachar ly colorear los dibuios

22. tlllllflTnTln lfhr
,g
Cr
U
c

23. Nombre
Leer la letra Lcon cada una de lasvocales. Repasar lassílabasy
deellas,conunalínea.aldibu:ocuyonombrecomienzaporesa
Repasary colorear la letra lhueca.
sílaba.
En elreverso de la ficha repasar y co piar en las pautas.

25. !l!lltlrlllluu
Nom bre
En elreverso de la ficha observar los dibujos,leer Las palabras, rodeary repasar
las correspondientes ycopiarlas en las pautas. colorear.
Leer las palabras, repasarlas y hacer un dibujo reierenie a cada una.

26. &
u
{)
w
-__-=

27. üü Uü¡füfüü
Nombre
'': .l. :.. .i .i : ..i : ,":
Leer cada una de
Colorea¡ la letra I hueca,
En el reverso de la
corespondientes.
:
La letra l. Repasar las sílabas y las palabras. ficha leer las palabras, repasarlas y colorear los objetos

28. tl.h¡
6)
2l

29. Nombre
r
j ;':-: -j :
.".,-... .....i....:.. ....":.
Leer las palabrasy repasarlas.0bservar los dibujos y
según c0resporda.
escribiren l¿s pautas Ln elreverso de la ficha leer l¿ fíase, repas¿rla y hacer un dibujo referente a ella,

30. ¡1.h.

31. tü ü ¡ ü,1 [t,l ¡,t¡ ¡ ¡ ¡ ¡ | | ¡ ¡ ü¡¡ ¡ I ¡ ¡ ¡ ¡ ¡¡ ¡ | ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡¡ ¡ fTl
Nombre
r: .:
Rodear la lefa lycolorear los alimentos
Colorear la I hueca,
En elreverso de la
elp¡e, la pala, lfo,
3o
que se elaboran con leche, flcha repasarycopiar las sílabas. tscribir el dictad o-copia:

32. 4
)
1
r
,
)
I

33. t' I t'
'I
Nombrar los animales que aparecen en la lámina y colorearelquevio la señorc m
fecordando elcuento, Rodear los animales que empiezan porm ycompletar
l¿ decoració¡ de la [ámina. Repasar elcuerpo de la señora ¡n siguiendo la
dir€cción de ta flecha.
En elreverso de la ficha, repasareltrazo de la
de las flechas y s¡r levantarellápiz det papet.
letr¿ rh siguiendo la dirección

34. tl.h. r
a-o-g99
I
t .-.
)
I
.,r q
/N
-'^a:/
!!

35. Trazaruna tínea para unira la señora a¡ con losdibujos que contienen en su
nombre esta letra, coloreardichos dibujos ytacharaquellos que no latienen,
Repasarel€uerpo de la señora m s¡gui€ndo La dirección de la flecha,
En elreverso de la ficha repasarelfazo de la letr¡r m mayúscula s¡gu¡endo
la dkección de las flechas. Colorear la m hueca.

36. rf f f rrrrrrrf f trrrf f lf f rf f f l¡f f ttttf f tf tf tf rttt¡r
t¡(lrn
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M
M
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37. 36
m y copiar.
r I r r 1 I r I I I I I 1 I I I I t t t fITITfff ff t t t t t t I t t t t t
Nom bre
.;.'-..
t ftTl
Rodear las letras m minúsculas y mayúsculas escritas corectamente ytachar
las ¡ncorectas, Repasar elcontorno de los taftos de rniel,
En elreverso de la ficha
Colorea¡ los dibujos que
fepasaf, fodear
confengan É5
las letras
lefas m.

38. ¡d
tDJdf r
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v
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'i'i.'i..:...
j':."'.¡1..::
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..i'.t., .¡: ,.
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I ]l :." 1,.j ;..

39. N o mbre
Leer la letra m con cada una de las vocales. Repasar las
de ellas. co- L-a Ire". al dibujo.-yo non bre comienza
Colorear la letra m hueca,
sílabas y unir cada una En elreverso de la ficha
Colorear los dibujos.
leer las palabras, repasarlas y copiarlas.

40. lkhd
f,

41. Nom b re
Unkcon una línea cada dibujo a la
Repasar, copiar las palabras en las
palat¡fa que le corresponda.
pautasycoloreat
En elreverso de la ficha
referente a ellas.
ordenar las letras pa€ formar palabrasy hacer un dibLtlo

43. N ombre
.2
Recortar las sílabas (Reco rtables pá9. 4t) y pegarlas donde corresponda.
Copiar en las pautas las palabras formadas.
2 a
3¡
4
puntos azulesy los negros siguiendo elorden
dibujo escondido.
4
I
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5
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i r---,",
1
rl
t',,
5
a
a
En elreverso de la ficha unirlos
númer¡co. Repasar y colorear el
ttó

44. l*/
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T|uct
,'v v'¡ i
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o/o
v

45. Nom bre
',, 'l .. 1: t-
ordenar lassílabas para fo rmar palabras y escribilas en las pautas.
Colorear losdibujos.
i,: En elreverso de
a ellas.
la ficha repasa r y copiar las palabras. Hacer un dibujo referente

46. TOnr
TatO
4
^,4,
lTW
,'-l:ü

47. Nom bre
Colorear el dibujo según elcód¡go de color
En elrevefso de la ficha leer la frase, repasarla y completareldibujo.

48. r r | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | f t | | tf | | | If
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C^t'Y., i^ra oln/r
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49. i"i i"': . i':""."": ..: r'i"i"':
. :..';...':.. : : :..':..' ; ; :. i i i..'r:::l''
rU c¡i i.-': ,
Rodeaf las letras m ycolorearelanimalalquese refiere la ad¡v¡nanza.
En elreverso de la ficha repasarycopiar lassílabas. Escr¡bh el dictado-copia:
Mlla m¡ma a Meli.

50. fkh.
)
,at

51. Nombre
Nombrar los personajes delckco que aparecen en la lámina, decid¡ra cuáles
pedirá silencio la s€ñorita s y colorear su transporte. Rodear elinstrumento
que hace más ruido y repasar€lcuerpo de la señorita 5 sigu iendo la dirección
de la flecha.
En elreverso de la
de las flechas y sin
ficha, repasar eltrazo de la
leva nta r el lápiz del papel.
letra ssiguiendo la dirección

52. .6,

53. Trazar una línea para u¡ir a la señorita s con los dibujos que contienen en su
nombre esta letra, colorear dichos dibujos ytacharaquellos qle no latienen.
Repasar el cuerpo de la señorita s siguiendo la dirección de la flecha.
En el reverso de la ficha repasareltrazo de la Ietra s mayúscula sigu¡endo
la dire€cién de las flechas. Colorear la s hueca.

54. If rf lrrrrtf tf I lf f f f f f tkr
c
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)
c
a
,
a
U
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J
o
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U
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n
J
l-'
J
q
U
2
_-,

55. Nombre
a0
I,aruolf, 5^fL,e/'/t
(i
Rodear Las letras s minúsculas y mayúsculas escritas
i , n orF( ldJ. Rppcror Pl .ontor.o de lds -res¿s,
correctamente ytachar En elrevefso de la ficha rodear las lefass ycolorear los dibujos que las conten¿¡r.

56. i
lll
t/

57. Nombre
Leer la letra s con cada una de lasvocales. Repasar las sílabas y
de ellas, co¡ una línea, aldibujo cuyo nombre cornienza por esa
Rodear la sílaba que qu€da sin Llnir Repasarv colorear la letra s
sílaba.
hueca.
Fi el rever5o de la fi(hd repa5¿j v Lopia. en las pautas.

58. Flchr rg

59. ÜUüUü
'^{*
?"-t*
uRlí
kt4t*
w
o{to
Nombre
Colo¡ear los dibujos ycompletar tas palabras.
En elreverso de la flcha resolve¡elcrucigrama, mir¡car con
utilizadas yescrib¡rlas en lás pautas,
una cruz Las patabras
5a

61. - _; -..: .. i... ...':
....i..1::;.,.
' unircon una llnea€ada palabraaldibujoquelecorresponda.Repasar, copiar
en las pautas v colorear.
En el reverso
Susl pisa la5
de la ficha
l¡las.
repasary copiar lassllabas. Escribk el d ictado copia:

62. flrl
.l-'i ,:tt ..'l'.} .tt"'t .i ..' ':
a.
..ir,..1

63. ... i ri...: : r: ." ': '.:'
i. i:":.ji ..: i
': ¡,..1 .': .r 1.
Leercada una de lasvocales con
Colorear la letra s hueca,
la letra S. Repasary copjaren las pautas_ En el ¡everso de la ficha leer y repasar.

65. Nombre
En elreverso de la ficha
Colorear los dibujos.
línea cadá palabra al dibujo que le corresponda. Repasar y copiar leer las palabras, repasarlas y copiarlas en Las pautas.

67. Nombre
:"'..
. :.; .
'n ."': :' :
"...1..'1
: .{ :.. .". ..': j: : :.
..'... ; : ... ':..r.'t....i..
t'
t...' .".:
i...."1....:..
e:i
Repasar las palabras que coresponden a los dlbuios y escr¡birlas en las pautas.
En elreverso de la ficha leer la frase, repasarla y hacer un dibuio refer€nte a ella.

68. N | | | | | | | | | | ü il ü | | r| | | | | | ff,rftrf,¡ | | | | ¡ | | rl ¡ | ¡ t lJ J JfJl
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69. ¡a
...!-!¡L. -: i r.!
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i.i...+...,i : :i.r"..,.:J...J
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actividades
)) Recortar las palabras y los d¡br.¡jos fRe.orfoólespdg. 6/; pega¡los en la lámina )) E¡ el reverso d€ la ñcha ¡eer l¿ ft'¿se, repasaala, cop¡a.la y hacer un dibüio
refeEnte a ella.
para completar la escena.

70. ¡kh.

71. . ; '..1'J...: .
.a: r...:'J... ¡ii.¡.. .'t ., ":
l'
.1 ,¡,.-.¡.1:.
,.t ....:.''. . ..'
Rodear las letüs 5 y colorear a¡ personaie que se refiere eltexto.
En-elreverso de la ficha repasary copiarlas palabras. Escr¡b¡r el dictado-copia:
P¡ll pasea a la mul¿.

72. I
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Recortables pá9.67
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Recortables pá9.41
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