El resumen describe un ejercicio de comprensión inferencial sobre un comerciante tramposo. El comerciante le vendió a Juan menos metro de listón del que le pidió para hacer monos. La abuela se dio cuenta al hacer los monos que le faltaba metro y medio de tela. Juan regresó a la tienda para comprar más tela y el último mono quedó más pequeño. Se infiere que el comerciante engañó a Juan cortando menos tela de la pedida.

1. LECC|ÓN
l5
COMPRENSIÓN INFERENCIAL DE LA LECTURA. EJERCICIOS DE
CONSOLIDAGIÓN
lntroducción
inferencial de la lectura?.
¿En qué consiste la co¡rprensiÓn
'i ,'; I
ti ¡{,ri¡
e1*di"t
¿Cuál es
de una inferencia? ¿Por-qué?.
¿Puede ocurrir que podamos usar más
Práctica del Proceso
Práctica 1: lnterpreta lo que se plantea en el siguiente escrito.
El comerciante tramposo
La abuela de Juan le pidió que fuera a una mercería a comprar diez metros de
tistón para elaborar'unos monos. Al ltegar at establecimiento Juan pidió a
saco l¿
dependiente el tipo de materiat y ta cantidad indicada. El comerciante
los envolvió y se los entregó'
piéza de la cual cortó tos diez metros del tistón,
At recibir ta cinta la abuela se díspuso a elaborar cinco moños, cada uno cot
dos metro.s de tisúó n. Ya había terminado el cuarto de ettos cuando se dii
quint<
cuenta de que sóto le quedaba un metro de listÓn para elaborar el
un metro más de
moño. Juan fue a h mércería a pedir que te vendieran
que los oÚros
mismo tistón; sucediÓ que el quinto moño quedé más pequeño
pr"" la abuela sÓto contó con un metro con noventa centímetros de listÓn
'¿En
qué consistiÓ la trampa del comerciante?'
¿QUé hizo Juan al llegar a la mercería?.
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