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Tot està per fer i tot és possible
Miquel Martí i Pol
Daniel Riera Moll (Docente)
"Los valores en la
EDUCACIÓN PÚBLICA Y LA
LOMCE"
PRINCIPIOS
 Defendemos los Servicios Públicos como garantes de nuestros
derechos sociales.
 La educación es un derecho constitucional.
 El Sistema público de educación debe ser inclusivo, laico, que
garantice el derecho a la educación de todos y todas, que
asegure la calidad necesaria para garantizar que todo el
alumnado pueda desarrollar al máximo sus
capacidades, atendiendo y compensando las desigualdades de
origen económico, cultural y/o social.
 Esta asociación nace del compromiso con los valores de
ciudadanía, democracia, justicia y cohesión social.
OBJETIVOS
 Trabajar en pro de un marco legal del sistema educativo que sea
fruto del diálogo y la cooperación entre todos los agentes de la
comunidad educativa mediante el debate y la participación
democrática.
 Difundir los valores de la Educación Pública y su imprescindible
función social.
 Crear un espacio de encuentro entre los diferentes miembros de la
comunidad educativa para desarrollar los principios planteados.
 Denunciar cualquier agresión que ponga en peligro los valores de
la Educación Pública.
 Plantear propuestas de actuación para la consecución de nuestros
objetivos.
contacto
Blog: http://gentperlapublica.blogspot.com.es/
Correo electrónico: gentperlapublica@gmail.com
Espacio para
el diálogo y el
debate
Daniel Riera Moll (Docente)
"Los valores en la
EDUCACIÓN PÚBLICA Y LA LOMCE"
GRACIAS
POR
VUESTRA ASISTENCIA
Presentación 27 6-13

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  • 1. Tot està per fer i tot és possible Miquel Martí i Pol Daniel Riera Moll (Docente) "Los valores en la EDUCACIÓN PÚBLICA Y LA LOMCE"
  • 2. PRINCIPIOS  Defendemos los Servicios Públicos como garantes de nuestros derechos sociales.  La educación es un derecho constitucional.  El Sistema público de educación debe ser inclusivo, laico, que garantice el derecho a la educación de todos y todas, que asegure la calidad necesaria para garantizar que todo el alumnado pueda desarrollar al máximo sus capacidades, atendiendo y compensando las desigualdades de origen económico, cultural y/o social.  Esta asociación nace del compromiso con los valores de ciudadanía, democracia, justicia y cohesión social.
  • 3. OBJETIVOS  Trabajar en pro de un marco legal del sistema educativo que sea fruto del diálogo y la cooperación entre todos los agentes de la comunidad educativa mediante el debate y la participación democrática.  Difundir los valores de la Educación Pública y su imprescindible función social.  Crear un espacio de encuentro entre los diferentes miembros de la comunidad educativa para desarrollar los principios planteados.  Denunciar cualquier agresión que ponga en peligro los valores de la Educación Pública.  Plantear propuestas de actuación para la consecución de nuestros objetivos.
  • 5. Espacio para el diálogo y el debate Daniel Riera Moll (Docente) "Los valores en la EDUCACIÓN PÚBLICA Y LA LOMCE"