democracia

1. Universidad de las Fuerzas Armadas “ESPE”
Universidad y buen vivir
Historia de la Democracia
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La democracia en un es un proceso por el cual se intente proporcionar equidad en la sociedad con una
serie de técnicas y procesos que ayuda a que una sociedad se encuentren en un estado de equidad, la
democracia proviene del vocablo griego damos (que traducimos como “pueblo”) y kratós (que puede
entenderse como “poder” y “gobierno”). En la actualidad varios de los gobiernos del mundo se han estado
basando en este tipo de políticas socialistas, el socialismo en su esencia es el compartir un mismo estilo
de vida, excluir las diferencias sociales incluir a la sociedad para una participación popular total. La
democracia tiene varios aspectos positivos como negativos en su aplicación, se podría decir que una de
sus aspectos negativos es que el poder se concentrar en un solo entidad la que es escogida por la sociedad
sin embargo con el tiempo llegan a perder el concepto de democracia, uno de los aspectos positivos es
que todos comienzan a tener los mismos derechos en la sociedad. Luego de la segunda guerra mundial se
reformulo la ideología de la democracia en el cual se crea organismos de vigilancia, para que cada
entidad cumpla su objetivo. La equidad de género, el voto de las mujeres en los referéndums. La
inclusión de los afroamericanos en la sociedad americana dejando la esclavitud por una vida de derechos
todos estos aspectos fueron cambiando la nueva visión del concepto de la democracia y así lograr
conseguir una mejoramiento de una sociedad más equitativo, utilizando métodos pacifistas sin recurrir a
las acciones en contra de los ideales de la nueva democracia. Se forma la democracia directa, usando los
mismos ciudadanos sin intermediaciones de representantes, participan directamente en la toma de
decisiones de carácter político atreves del voto. Se lleva acabo cierto mecanismo por los cuales el pueblo
participa de manera continua en el ejercicio directo del poder, como en el caso de la participación
ciudadana, plebiscito, referéndum, iniciativa popular en entre otros . La democracia representativa es
aquella en la que ejercen el poder atreves de representantes, elegidos mediante el voto, en elecciones
libres y periódicas, de esta manera la toma de decisiones deberá expresar la voluntad política de los
ciudadanos que ha recaído en sus dirigentes. La democracia participativa es un modelo de organización
política que otorga a los ciudadanos una mayor, más activa y más directa de intervención en influencia en
la toma de decisiones de carácter público.
la democracia participativa incorpora activamente una sociedad de vigilancia y aplicación de las políticas
públicas , procuren que los ciudadanos estén organizados y preparados para poner iniciativa o para
expresarse a favor o en contra de los medios , y no limita su papel dentro del sistema democrático al
ejercicio del voto.
La democracia nos demuestra que si se sigue sus propósitos e ideales podemos tener una sociedad más
equitativa, más inclusiva, una sociedad mejor.
Responder las siguientes preguntas:
¿Cuál es mi rol como estudiante universitario/a en presente del Ecuador?
 -Mi rol como estudiante es prepararme, estudiar, auto educarme para en un futuro
contribuir con la sociedad de mi país.
¿Cómo puedo impactar el futuro de mi sociedad de manera positiva además de ser excelente estudiante?
 -La forma de impactar a la sociedad de mi país siento un emprendedor consiguiendo
nuevas fuentes de desarrollo laboral en el campo en que me desempeñe contribuyendo
con desarrollo a mi país.

2. MATRIZ
DEBERES CIUDADANOS DEBERES DE LOS CIUDADANOS ESTUDIANTES
Contribuir con la integridad y soberanía de mi
país.
Cuidar del buen uso de las instalaciones de mi
universidad
Mantener el respeto por los símbolos patrios del
Ecuador.
Mantener el prestigio e imagen de la universidad de las
fuerzas armadas
Cumplir con la constitución y leyes que rigen al
Ecuador
Respetar normas reglamentos y estatutos universitarios.
Contribuir con el buen vivir.
Mantener compañerismos dentro y fuera de las
instalaciones.
Trabajar con eficiencia
Aprovechar las herramientas que nos facilita la
universidad para mis autoaprendizaje
Administrar correctamente los patrimonios
públicos
Mantener el buen uso de las instalaciones politécnicas.
Respetar las diferentes etnias de nuestro país.
Respetar la integridad de cada uno de los estudiantes de
la universidad.
Decir la verdad cumplir los contratos y
mantener las palabras empeñadas
Mantener la honestidad y el respeto hacia los
compañeros y docentes de la institución.
Participar de la vida política, cívica y solidaria
del país
Colaborar con las actividades que se generen dentro de
la universidad
Denunciar y combatir actos de corrupción Denunciar el plago, copia y hurto en la universidad
Contribuir en el mantenimiento de la paz y
seguridad.
Colaborar con los buenos modales y valores en la
universidad
Preservar el medio ambiente
Cuidar de los espacios verdad dentro de las
instalaciones.
Utilizar los recursos naturales de manera
sustentable
Cuidar de los herramientas que nos brinda la
universidad.

3. MATRIZ GUÍA
1.- ¿En qué país se aplicó la política de “separados pero iguales”?
- Estados unidos
2.- ¿Qué significa?: “Si mi causa es justa, mis métodos lo serán…”
- -que no importa los actos que se comentan para lograr una causa justa asi vaya encontra de
la vida de las demás personas de una misa sociedad.
3.- ¿Qué es lo que pide la revolución cultural de los años 60?
- Equidad de raza en el referéndum.
- Dar por terminado el racismo y la esclavitud
- Contribuir más con los derechos de la mujer
4.- ¿En qué país fue la revolución de los claveles del año 1974?
- Portugal
5.- ¿Qué muro fue derribado como consecuencia de la revolución de los pañuelos?
- El muro de Berlín
6.- ¿Qué dice el rótulo de la Biblioteca de Alejandría?
- “Esta biblioteca fue protegida por el pueblo, salud a los jóvenes de Egipto”
7.- ¿Cuál es la democracia más grande del mundo?
- La democracia de india
8.- ¿A qué país se le conoce como la nación del arco iris?
- Sudáfrica