1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
MODALIDAD SEMIPRESENCIAL
EDUCACIÓN BÁSICA I NIVEL
NOMBRE: JORGE GUATO
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
AMBATO - ECUADOR

2. Clase 1
EL ALFABETO
- Tiene 26 letras más 1 de lengua extranjera (W).
- Está constada de: Vocales y consonantes; mayúsculas, minúsculas, sencillas, dobles,
expresivas, mudas.
Alfabeto en mayúsculas
A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, Ñ, O, P, Q, R, S, T U, V, W, X,
Y, Z.
Alfabeto en minúsculas
a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, ñ, o, p, q, r, s, t u, v, w, x, y, z
VOCALES

3. - Se dividen en abiertas y cerradas
Abiertas: a, e, o.
Cerradas: i, u.
GRUPOS VOCÁLICOS
Diptongo, triptongo, hiato.
Diptongo: es la pronunciación tautosilábica de dos vocales. Se forma mediante la
pronunciación de una vocal abierta y una cerrada o viceversa y la unión de dos vocales
cerradas Ejemplo.
Decrecientes
a+i= sainete, aire= ai – re.
a+u= aula, flauta= flau – ta.
e+i= aceite, reina= rei – na.
e+u= deuda, Eulalia= Eu – la – lia.
o+i=oigo, Moisés= Moi – sés.
o+u=bou= bou
Crecientes:
i+a= Diana, diámetro, diadema, Eugenia= Eu – ge – nia.
i+e= cien, pies, ciento= cien – to.
i+o= Radio, Dios= Dios
u+a= Cuatro, peruano= pe – rua – no.
u+e=Huevo, hueso, cueva= cue – va.
u+o= residuo: re – si – duo.
Triptongo: es el conjunto de tres vocales: dos cerradas y una abierta, que se pronuncia en
una misma sílaba, se le conoce como tautosilábico. Ejemplo.
Acariciáis= a – ca – ri – ciáis.
Limpiéis = lim – piéis.
Licuáis = li – cuáis.

4. Hiato: llamado también adiptongo. Es la destrucción del diptongo a través de la unión de
dos vocales abiertas o por la presencia de la tilde en la vocal cerrada.
Núcleo=
María =
Canoa = ca – no – a.
Teatro = te – a – tro.
Petróleo= pe – tró – le – o.
Aéreo = a – e – re – o.
Errores en el uso de diptongos y hiatos
Errores Correcto
Pior Peor
Eloisa Eloísa
Cambeo Cambio
Juaquín Joaquín
Almuada Almohada
Reunen Reúnen
Tiatro Teatro
Aulla Aúlla
Pantión Panteón
Copea Copia
Aida Aída
Cuete Cohete
Ociano Océano
Caligrafía: es el arte de escribir con letra bien formada
Características de las letras
1. Rasgo del palote
De abajo hacia arriba

5. De arriba hacia abajo
2. Rasgo ondulante
3. Rasgo cerrado
ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
Circuito de la comunicación
Emisor: es aquel que envía el mensaje
Receptor: es el que recibe el mensaje
Código: medio por el cual realizó el mensaje (teléfono, periódico, TV, etc.)
Referente: estado emocional de la persona que permite hacer emisor.
Ejemplo de un diálogo
Dos amigos

6. - Hola Juan ¿Cómo estás?
- Yo muy bien Carlos, ¿y tú?
- Un poco triste
- Porque razón la tristeza
- Tenía un carro y tuve que vender porque se dañó y lo más triste es que me quedé
endeudado
- No te preocupes tanto yo te voy ayudar
- Muchas gracias amigo.
Análisis morfológico de las palabras
N° Palabras Semántica N° de sílabas Acento
Agudas Graves Esdrújulas
1 Abolir Invalidar A – bo – lir X
2 Arveja Semilla Ar – ve – ja X
3 Bravura Energía Bra – vu – ra X
4 Cónyuge Esposo Cón – yu – ge X
5 Disturbio Tumulto Dis – tur – bio X
6 Escéptico Desconfiado Es – cép – ti – co X
7 Exorcismo Conjuro E – xor – sis – mo X
8 Herbívoro Come hierva Her – bí – vo – ro X
9 Imberbe Lampiño Im – ber – be X
10 Jeringa Inyección Je – rin – ga X
11 Lavabo Jofaina La – va – bo X
12 Necesitar Precisar Ne – ce – si – tar X
13 Ovario Órgano O – va – rio X
14 Prohibir Impedir Pro – hi – bir X
15 Viceversa Contrario Vi - ce – ver – sa X
16 Vulva Abertura Vul – va X

7. 17 Batahola Escándalo Ba – ta – ho – la X
18 Berenjena Planta Be – ren – je – na X
19 Zonzo Tonto Zon – zo X
20 Virus Toxina Vi – rus X
21 Hosco Intratable Hos – co X
CUADRO RESUMEN
Tema: Sida
Guión:
1. Enfermedad mortal
2. Contagio
3. Virus
4. Muerte
Pregunta:
1. ¿Por qué es una enfermedad mortal?
2. ¿De qué forma contagia?
3. ¿Qué virus es?
4. ¿Por qué causa la muerte?
Respuesta:
1. Porque hasta la fecha no encuentran el antídoto
2. Por medio de la sangre, tatuajes, sexualmente, hereditario.
3. VIH
4. Porque afecta a todos los órganos del cuerpo
Reflexión
1. Conociendo que es mortal muchas de las veces cometemos imprudencias
2. Debemos ser precavidos, la confianza solo en Dios.
3. Debemos amarnos y cuidarnos

8. 4. El descanso del de sufrimiento de una enfermedad y un ciclo que debemos tomar
tranquilamente.
Criterio personal
La vida es un regalo de Dios que debemos cuidar y proteger de todas las amenazas a
nuestro cuerpo.
SIDA
No encuentran el antídoto Enfermedad mortal Transfusión de sangre, sexual
Cometemos imprudencias
Transfusión de sangre, sexual Contagio Debemos ser precavidos
VIH Virus Amarnos y cuidarnos
Afecta a los órganos del cuerpo Muerte Transfusión de sangre, sexual
La vida es un regalo de Dios que
debemos cuidar y proteger de todas
las amenazas a nuestro cuerpo.
NARRACIÓN

9. Una narración es el relato de unos hechos reales o imaginarios que les suceden a unos
personajes en un lugar. Cuando contamos algo que nos ha sucedido o que hemos soñado
o cuando contamos un cuento, estamos haciendo una narración.
Tema: La horca
Guión:
1. Familia
2. Designación
3. Muerte
4. Herencia
Pregunta:
1. ¿Qué es la familia?
2. ¿Cuándo se produce la desintegración?
3. ¿Qué es la muerte?
4. ¿Qué es la herencia?

10. Respuestas:
1. Conformación de varias personas
2. Cuando falta comunicación
3. Ciclo que debe cumplir el ser humano
4. Pertenencias que da a una persona
Reflexión
1. Una familia debe siempre estar unida a pesar de los problemas que puedan tener,
hay que alimentarla con pequeños detalles y grandes valores.
LA PALABRA
Se clasifica por su: escritura pronunciación, significado y número de sílabas
LA PALABRA
POR SU: ESCRITURA PRONUNCIACIÓN SIGNIFICADO
Homónimas = = ≠
Lima Lima Fruta
Herramienta
Capital
Parónimas ≠ = ≠
Sima Sima Profundidad
Cima Cima Altura
Sinónimas ≠ ≠ =
Médico Médico Doctores
Galeno galeno
Antónimas ≠ ≠ ≠
Noche Noche Oscuridad
Día Día Claridad

11. POR EL NÚMERO DE SÍLABAS
Nombre N° de sílabas Ejemplo
Monosílabas 1 sílaba Sol, col, miel , tren, par, etc.
Bisílabas 2 sílabas Cama, café, papá, maní, etc.
Trisílabas 3 sílabas Cariño, corazón camino, etc.
Tetrasílabas 4 sílabas Lavacara, camioneta, utensilio, etc.
Pentasílabas 5 sílabas Re – fri – ge – ra – dor
Hexasílabas 6 sílabas Pa – na – me – ri – ca – na
Heptasílabas 7 sílabas E – cua – to – ria – ní – si - ma
Octosílabas 8 sílabas Para medir sílabas métricas:
Monosílabos 9 sílabas
Decasílabos 10 sílabas Volverán las oscuras golondrinas = 11
Eneasílabos 11 sílabas de su balcón sus nidos a colgar = 10+1
Dodecasílabos 12 sílabas y otra vez con el ala a sus cristales = 11
Alejandrinos 14 sílabas jugando llamarán = 6+1
Octava Real 16 sílabas
FUNCIONES DEL LENGUAJE
1.- Función Referencial
Es la función del lenguaje en donde se pone énfasis al factor de contexto. Al ser el
contexto todo lo extracomunicativo, la función referencial trata solamente sucesos reales
y comprobables, ya que no sean opiniones ni cosas subjetivas, lo que es una serie de
elementos verificables.
Está presente en todos los actos comunicativos. Se da cuando el mensaje que se transmite
puede ser verificable, porque claramente reconocemos la relación que se establece entre

12. el mensaje y el objeto (referente). Los recursos lingüísticos principales de esta función son
los deícticos.
Ejemplo: Crece un árbol
2.-Funcion Emotiva
Se encuentra en primera persona y su efecto de sentido es de identificación. También
llamada función expresiva o sintomática. Esta función le permite al emisor la
exteriorización de sus actitudes, de sus sentimientos y estados de ánimo, así como la de
sus deseos, voluntades, nivel socioeconómico y el grado de interés o de apasionamiento
con que realiza determinada comunicación.
Ejemplo: Me siento muy feliz
3.- Función Connotativa o Conminativa

13. Está orientada al receptor, se enuncia en forma imperativa; es un tipo de mensaje
didáctico que utiliza recurso gráficos o audiovisuales, que tiene como función decir “vean,
recuerde que, tenga en cuenta que”.
Ejemplo: Ecuador, para los europeos puede connotar Islas Galápagos.
3.- Función Poética o Estética
Es la orientada al mensaje. Aparece siempre que la expresión atrae la atención sobre su
forma. Constante en lenguaje publicitario. Cualquier manifestación en la que se utilice a
propósito el lenguaje con propósito estético o chocante. Sus recursos son variados, todas
las figuras estilísticas y juegos de palabras.
Esta función se encuentra en textos literarios, como lo son: Cuentos, Novelas, poemas,
chistes, historietas, etc.

14. 4.- Función Fática o Expresiva
Esta función está principalmente orientada al canal de comunicación entre el emisor y el
receptor. Su finalidad es iniciar, prolongar, interrumpir o finalizar una conversación o bien
sencillamente comprobar si existe algún tipo de contacto. Su contenido informativo es
nulo o escaso y se utiliza como forma o manera de saludo.
Ejemplo: ¡Óyeme lo que te estoy diciendo!
5.- Función Metalingüística
Se centra en el código de la lengua. Se utiliza para hablar del propio lenguaje que tienen
todos los seres vivos.
Aclara el mensaje. Se manifiesta en declaraciones y definiciones. Refiere al lenguaje.
Ejemplo: "Pedro tiene 5 letras".
EL ALFABETO ....................................................................................................................................... 2
VOCALES .............................................................................................................................................. 2
GRUPOS VOCÁLICOS ........................................................................................................................... 3

15. Diptongo .............................................................................................................................................. 3
Triptongo: ............................................................................................................................................ 3
Hiato: ................................................................................................................................................... 4
Caligrafía.............................................................................................................................................. 4
Características de las letras ................................................................................................................. 4
1. Rasgo del palote .......................................................................................................................... 4
2. Rasgo ondulante.......................................................................................................................... 5
3. Rasgo cerrado .............................................................................................................................. 5
ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN................................................................................................... 5
Análisis morfológico de las palabras ................................................................................................... 6
CUADRO RESUMEN ............................................................................................................................. 7
FUNCIONES DEL LENGUAJE ............................................................................................................... 11
1.- Función Referencial...................................................................................................................... 11
5.- Función Metalingüística ............................................................................................................... 14