SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
Descargar para leer sin conexión
RESEÑA HISTÓRICA
 DESCRIPCIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNIDAD

Ubicación geográfica

     La Cabecera Municipal de Tlaltizapán de Zapata, se encuentra ubicada
geográficamente en el centro del Estado de Morelos, El Municipio cuenta con 23
Ayudantías y 8 barrios.




            Ubicación de Tlaltizapán de Zapata en el Estado de Morelos



Toponimia

      Tlaltizapán, quiere decir “sobre blanca tierra”; ya que sus raíces
etimológicas provienen de: tlal-tli, “tierra”, tiza-tl, “ polvo blanco” y pan “sobre o
encima”, ya que la población se fundó sobre una loma de tierra blanca y cuyo
jeroglífico da idea exacta de esta característica.




Escudo y/o Glifo

     El glifo nos permite apreciar el “cerro o loma de tierra blanca” en donde se
fundó esta población.
Datos Históricos

     Caída Tula, el centro de México fue dominado por los grupos errantes, a
quienes los Toltecas habían llamado despectivamente Chichimecas, uno de estos
grupos, los acolhuas, adoptaron la cultura tolteca y fundaron varias ciudades y
estados importantes como: Coatlichan, Huexotla, Culhuacan y Texcoco, por otro
lado los Tecpanecas, Chalmecas, Mexicas, Aztecas, Xochimilcas y Tlahuicas,
merodeaban por el altiplano y buscaban territorios estables y exclusivos.

En Morelos, los Chichimecas habían conquistado y fundado pueblos en Totolapan
y en Chinameca, después los Xochimilcas desplazaron a los Chichimecas y se
enseñorearon en la sierra del Ajusco. Venidos del noroeste del país como otras
tribus nahualtlacas, los Xochimilcas (los que hacen crecer la flor) habían fundado
asentamientos en Hidalgo, Lerma, Tlaxcala y Puebla antes de establecerse en el
valle de México, donde erigieron la ciudad que lleva su nombre en el año de
1156. Estos se convirtieron en un pueblo agricultor, practicaron el cultivo en
chinampas que era una de las formas agrícolas más productivas del mundo y la
agricultura de terrazas, se organizaron para comercializar sus productos y se
expandieron hacia el sur. Fueron pueblos Xochimilcas: Tetela, Hueyapan,
Ocuituco, Tepoztlán y Totolapan donde se mezclaron con los antiguos pobladores
de Jumiltepec y Nepopualco                                                       .

Se dice que los Dominicos construyeron la casa de Tlaltizapán hacia 1550 a. C.,
Hernán Cortés estableció aquí un rancho donde tenía doce empleados, en donde
se criaron caballos de buena sangre, el encargado de dicha estancia fue Don
Pablo de Paz. Tenía aquí dos casas de piedra un corral grande y establo, en 1519
forma parte del señorío de Oaxtepec, mientras que para 1531 ya es sujeto de
Yautepec.

Gerhaed fecha el monasterio de esta localidad hacia 1591, en lo que no esta de
acuerdo, es con la fecha de la fachada de 1576, ni con la de 1540 cuando ya es
mencionado. Quizá pueda explicarse si consideramos la existencia de dos
monasterios; el primero relacionado con la capilla de los indios y en segundo con
el patio claustral de actual monasterio. En relación del prior Fray Pedro, en 1535,
la orden tenía 22 casas entre ellas Tlaltizapán, el padre Betanzos es confirmado
ahí vicario de la Providencia                                                     .

El conjunto esta formado por un atrio de regulares dimensiones, con acceso por el
norte y por el sur, frente a la portada del templo se encuentra el mausoleo de los
zapatistas importantes. Junto al acceso norte donde había una plaza de acceso,
fue construida una esquela adosada al muro atrial, el templo tiene una fachada
sin declaración y el interior muestra la fuerte influencia estilística post-
revolucionaria que remonta a las formas neoclásicas                              .

La nave se extiende por medio de cornisas molduradas y acabados en dorado al
claustro y se ingresa por el lado norte del templo, hacia el poniente de la torre.
El claustro es de plantas comunicadas por una escalera, en donde los muros
escalonados se denuncian pinturas murales en la planta alta, particularmente en
la sala oriente, en donde podría ser una sala prioral, éstas son unas exquisitas
facturas en blanco y negro que tienen tradiciones barriales indicadas por sus
capillas. Existen ruinas de las capillas de indios abandonadas, indicativas de la
congregación en el siglo XVII, hay indicios de que tradiciones indígenas de salud
fueron perseguidas por la iglesia con la que podemos señalar a esta región a
orillas del río Yautepec como una área de curanderos, hacia el oriente hubo
asentamientos indígenas importantes como San Pablo de Nexpa.

Durante la época prehispánica, este pueblo tributó al Valle de México. En el
tiempo de la colonia integró junto con la mayoría de los municipios del hoy Estado
de Morelos parte del Marquesado del Valle de Oaxaca, propiedad del conquistador
Hernán Cortés. Durante la época del Marquesado, Tlaltizapán fue una estancia de
yeguas establecidas en 1549, con casa dedicada al encierro y domesticación de
estos animales.

Al iniciarse el movimiento armado de la revolución, Jesús Capistrán, Trinidad
Ruiz, Emigdio Marmolejo, Ceferino Ortega, José Rodríguez, Gil Muñoz Zapata e
Ignacio Castañeda; fueron distinguidos ciudadanos de este municipio, quienes
acompañaron a Emiliano Zapata en su lucha agrarista. Tlaltizapán fue escogido
por Zapata, por su situación estratégica, como cuartel general de operaciones de
1914 a 1919. Era el lunes 2 de junio de 1916, cuando recibe el General
información acerca de los esfuerzos desempeñados por contener las tropas
carrancistas que venían a erradicar el zapatismo y por ello fue destrozado el
cuartel. Han pasado muchos años de este suceso, pero Tlaltizapán aún recuerda
con cariño al jefe asesinado el 10 de abril de 1919 en la hacienda de San Juan
Chinameca en el Estado de Morelos                   .

Es importante mencionar que la hacienda de Temilpa, ubicada en este municipio,
fue testigo de la captura del guerrillero insurgente Francisco Ayala, quien se
refugió e hizo fuerte en este lugar; Ayala enfermó gravemente de paludismo y sin
pertrechos para defenderse fue aprehendido y llevado a Yautepec, donde fue
fusilado. La hacienda en mención quedó en ruinas desde entonces.

Al crearse el Estado de Morelos, Tlaltizapán fue elevado a la categoría de
municipio, correspondiéndole los siguientes pueblos: Tlaltizapán, Pueblo Nuevo,
Ticumán, Temimilcingo, las haciendas de Acamilpa, San Miguel Barreto, Temilpa,
Santa Rosa Treinta y Xochimancas; así como los ranchos de Apozonalco,
Chinameca y Huatecalco.

El 9 de mayo de 1983 el Congreso del Estado decidió denominar a Tlaltizapán de
Pacheco; en honor del ex gobernador del Estado don Carlos Pacheco.

Actualmente el nombre oficial del municipio es: Tlaltizapán de Zapata, en honor al
caudillo.
Una de las tradiciones de la cultura europea que existe en México es el
carrusnavalis de las fiestas griegas y romanas, por nombrar solo algunas que
relacionadas en la parte alta de nuestro Estado como Tepoztlán y Tlayacapan.

El carnaval de Tlaltizapán inicio al término de la revolución, teniendo en su
trayectoria muchos cambios, como el vestido y el tiempo, ya que son cinco días
de celebración antes del miércoles de ceniza. Los Tlaltizapenses son gente sencilla
y hospitalaria, gente amiga que realmente quiere y cuidan al turismo.




                      Chinelos en el Carnaval de Tlaltizapán
ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE NUESTRA ESCUELA


                     En aquella ocasión…




…un cinco de febrero, se formó la hoy EscuelaSecundaria “Lázaro
           Cárdenas” de Tlaltizapán de Zapata, Mor.




                           Arq. Ricardo Zúñiga Vázquez.
EN AQUELLA OCASIÓN…
                                                 Arq. Ricardo Zúñiga Vázquez.

     Tlaltizapán vivía el último tercio del sexenio de don Adolfo Ruiz Cortines,
con el Gral. Rodolfo López de Nava como Gobernador del Estado, también
terminando su gestión.

       El municipio tenía como Presidente Municipal a don Alfredo Muñoz, quien
iniciaba el segundo y último año de su mandato, pues con ese período finiquitaba
los de dos años para los presidentes municipales y se iniciaba también la
inquietud para una nueva administración municipal, que también iniciaría los
períodos de tres años para un municipio.

       Ante ese panorama gubernativo, teníamos también en este poblado la
presencia activa del Centro de Bienestar Social Rural que la Secretaria de
Salubridad y Asistencia Pública había fundado desde años antes y que se
identificó ampliamente con la juventud del pueblo y el pueblo mismo, a través de
sus dirigentes, quienes en su generalidad convivían ampliamente con todos los
que participábamos de ciertas inquietudes de mejoramiento de nuestra
comunidad. Todavía quedaban esas inquietudes entre los que también años antes
formamos el Club Juventud y Progreso, que nos unificó por mucho tiempo y nos
hizo tener como sede de nuestras reuniones y asistencia, casi diaria, a ese Centro
de Bienestar Social Rural, al cual nuestro Club había cedido su casa, la esquina de
Independencia e Hidalgo. Hoy ese lugar se ha transformado en un billar, un
restaurante y unas viviendas, pero en esa época la constituían dos locales
amplios hacia Independencia y un pequeño hacia Hidalgo, con un "corredor"
interior a todo lo largo del predio, con un árbol muy grande que daba un muy
agradable sombreado a casi todo el patio y que usábamos para distintas
actividades sociales y deportivas. Se vivía ahí un ambiente de convivencia social
sanamente, sobre todo en las tardes y las primeras horas de la noche.




           En estos locales estaba el Centro de Bienestar Social Rural
                          y aquí se fundó la Secundaria
Además esta convivencia, única en la población, servia de aislamiento
hacia centros de vicio que en Tlaltizapán los había en un buen porcentaje.

        La población solo tenía su Escuela primaria y su Jardín de Niños. La
primera sufría en un caserón, en el que había estado siempre, pero ya era
incomodo y enfrente se tenía una construcción que las autoridades municipales y
cierto sector del pueblo se empeñaban en asignar para un internado, pues
contaba con 6 aulas, ciertas instalaciones de dormitorios, comedor y otras
pequeñas cosas, todo sin terminar y con mucho tiempo ya en ese proceso de
construcción. La verdad nunca se ha terminado de construir.

ASI NACIÓ

     Así las cosas, una tarde del mes de enero de 1957, la jefe del Centro de
Bienestar Social Rural, nos llamó al hoy Prof. Quintín Muñóz Valois y nos sembró
la semilla de la formación de Escuela Secundaria. Yo tenía ya la experiencia de
haber participado, dos años antes, en la fundación de la Preparatoria de Jojutla.
Nos entusiasmó la idea, la platicamos varias veces y por fin nos decidimos a
transmitirla a gente allegada a nosotros a si como a las autoridades, en especial a
don Alfredo Muñoz, Presidente Municipal y padre de Quintín.

      La Sra. María Barrón del Avellano, Jefe del Centro nos convenció para lograr
que esa secundaria fuera realidad. Nos dimos a la tarea de resolver varios
puntos: el local, los maestros, los alumnos, el patronato y a decir verdad, poco
pensamos en la legalización que se nos hacia fácil, pues creíamos que a través de
las Autoridades Superiores del Programa de Bienestar Social Rural, todo iría como
mil sobre hojuelas. Que equivocada nos dimos y cuantas peripecias y amarguras
tuvimos que soportar para superar todo.

      Yo me di a la tarea de conseguir los maestros, ayudado con Quintín Muñoz.
Le hablamos a Antonio Rosas y lo hicimos Prof. de Geografía. Mi esposa
Guadalupe Hernández que es maestra, la entusiasmamos y tomó la Cátedra de
Historia Universal. Me tocó también convencer al Dr. Alfonso Figueroa Dehesa,
médico del pueblo, que en su vida se había parado frente a un grupo y, un poco
forzado por la amistad aceptó y por cierto durante muchos años fue un excelente
maestro. El tomó la materia de Biología. Convencimos también al director de la
primaria, Profr. Alfonso Enrique Urbina para que diera Matemáticas. Igual cosa
hicimos con una Lic. que había llegado al pueblo y que era maestra en la
secundaria Benito Juárez de Jojutla, la Lic. Florinda Lazos León. A ella le
asignamos la materia de Literatura y al Prof. Román Espinosa, un gran maestro
de primaria, compositor extraordinario y director de bandas de música de nuestro
pueblo, pues le asignamos la materia de Música. Quintín tomó las materias de
Inglés y Educación Física; la Sra. Barrón del Avellano tomó Civismo y yo tomé el
Dibujo de Imitación. Total 9 maestros y 10 materias y que suponíamos resolvía
todo.
Ya teníamos maestros. Faltaban los alumnos. Había que convencer a
muchos; a los que estaban más cerca de nosotros y sobre todo a los que habían
salido recientemente de la primaria. En ello mucha injerencia tuvieron las
Maestras Guadalupe Hernández y Fidelina Román, pues tenían bastante
ascendencia con sus ex-alumnos. En casa teníamos trabajando a un muchacho
que la hacia de albañil, decidido y trabajador pero que no había terminado la
primaria. Mi esposa le consiguió un examen de conocimientos generales, se le
preparó, presentó el examen y consiguió su certificado. Era un alumno más, su
nombre Fidel Rodríguez Castillo, Maestro Jubilado del Tecnológico de Zacatepec y
de la Secundaria de Jojutla (hoy finado).

      Bastantes llegaron, otros mas asistieron y luego se retiraron. Al final solo
quedaron: Alicia Colín (hoy maestra y finada). Mercedes Díaz (hoy maestra
jubilada), Alicia Alvear, Gregoria López, Fermina Perdomo, Cristina Torres,
Carmen Vázquez, Irinea Pérez (hoy enfermera), Virginia Rojas, Natalia Román
(hoy maestra) y Loreto Baylón. De hombres: Luis Arce (ex director de esta
escuela y hoy finado), Everardo Arroyo (también maestro), Emilio Chavarría D.
(hoy abogado), Cutberto Rodríguez (hoy finado), Fidel Rodríguez(finado), Herón
Muñoz González (hoy maestro de esta escuela), Félix Bastida (hoy LAE), Hilario
Castañeda, Francisco Gálvez, Antonio-Machuca, Benito García, Roberto Muñoz,
Esteban Zamora y Galdino Prisco. No fue fácil pero llegaron y casi todos ellos se
quedaron. En años siguientes algunos se fueron y otros se incorporaron a esa
primera generación como Olivia Díaz, Alma y Roberto Plascencia y Heriberto
Rojas.

      El local, lo habíamos convenido con la Jefe del Centro que sería el que tenía
el propio Centro y así fue. Se le pusieron sillas al "corredor" para hacerlo aula y
se nos proporcionó un cuarto para oficinas. Como se pudo pero ya estaba lo
principal. La Sr. María Barrón del Avellano tomó las riendas de la escuela y se
contrató (fue más aportación personal que pago recibido ) a Luz Clara Quiroz
Gutiérrez que fungió como Secretaria.

      Se hizo un programa de inauguración y el 5 de febrero el Sr. Presidente
Municipal, acompañado de sus colaboradores, de los Directivos del Centro y otras
personas, así como nosotros, como maestros y los alumnos que quisieron asistir,
realizamos formalmente la inauguración respectivamente, misma que tocó
declararla al propio Presidente Alfredo Muñoz, aun cuando antes había hecho su
participación en Tlaltizapán, por primera vez en el desfile correspondiente a ese 5
de febrero, la ESCUELA SECUNDARIA, con cinco alumnos que desfilaron, entre
quienes figuraron: Emilio Chavarría y Fidel Rodríguez.


 ASI NACIÓ EL 5 DE FEBRERO DE 1957, LA ESCUELA SECUNDARIA DE
TLALTIZAPÁN, QUE HOY ALBERGA A SU GENERACIÓN NUMERO 47.
Al día siguiente, 6 de febrero se iniciaron las clases y venía la parte más
difícil: EL RECONOCIMIENTO Y LEGALIZACIÓN por parte de la Secretaría de
Educación Pública.

        El Patronato lo integraron varias personas, siendo su Presidente el señor
Ignacio Orozco y su Tesorero el señor Guillermo López.

LA LUCHA

      Ingenuamente creíamos que por el hecho de fundarla ya se reconocerían los
estudios de nuestra secundaria por parte de la Secretaría de Educación Pública.
También creímos que todos los que participamos con cierta euforia y optimismo
seguiríamos todo el tiempo hasta verla fructificar. No fue así. Nos reunimos todos
los que formábamos la planta de maestros y acordamos sacrificar nuestro tiempo
sin pago alguno por dar nuestras clases. Solo dejamos asentado que si se
reconocía, pronto obtendríamos retribución económica, pero que en tanto no se
lograra tal cosa, seguiríamos colaborando, con la mira algunos, de que al
reconocerse la escuela, tendrían prioridad en los nombramientos.

     Este acuerdo no fue aceptado por el Maestro de Matemáticas. Se le asignó
una gratificación y después de una serie de pretextos se separó de la cátedra a
mediados del mes de marzo. Entonces, por la amistad y compañerismo que
teníamos como maestros de la preparatoria de Jojutla, convencí al Prof. Rubén
Román Sánchez y aun pagando él sus pasajes, inició el curso en el mes de abril.

      Para nuestra desgracia una enfermedad le impidió venir al Prof. Román
como entusiastamente lo hacia y no queriendo entorpecer el curso buscó la ayuda
para que lo substituyera provisionalmente el Prof. Adalberto Sámano Salgado (de
Jojutla), desde luego gratuitamente. En forma parecida la Lic. Lazos León en
Literatura asistió formalmente dos meses y medio y, aduciendo una enfermedad
abandonó su curso y fue la maestra Fidelina Román Arteaga quien gentilmente la
sustituyó hasta terminar el curso, sin retribución alguna.

      No pararon ahí nuestros problemas El Profr. Román Espinosa que daba
Música enfermó también. Inicialmente lo sustituyó el alumno Cutberto Rodríguez,
nuestro popular "Musiquito", pero su condición de alumno, aun cuando era
músico, le impedía llevar la cátedra. Entonces le pedimos al Sr. Sabás Torres que
era el organista de la iglesia que lo sustituyera, e igualmente, sin retribución
alguna lo hizo hasta terminar el curso.

      Parecía que se empezaban a eslabonar nuestros sinsabores. Por situaciones
especiales nos cambiaron a la maestra Ma. Barrón, del Avellano y nos enviaron a
la Sra. Sara Ricaldi. Esto dio lugar a que también la materia que impartía se
quedara acéfala y entonces el Lic. Benjamín Alvear Muñoz también gustosamente
la sustituyó gratuitamente. Sin embargo no fue el único problema suscitado por
ese cambio.
Lógicamente en una organización de una escuela Secundaria, de la que no
conocíamos nada, quedaba prácticamente al garete, al irse la Sra. Barrón, pues
tenía el normal ausentismo de los que dábamos clase.

      La única que supuestamente ejercía un control, era la Secretaria Luz Clara
Quiroz, quién por su juvenil edad difícilmente lo lograba. Los muchachos, como
todos provocaban juego y relajo que comenzó a molestar a los nuevos dirigentes
del Centro, hasta que por fin tuvimos que salirnos e irnos a una casa muy
cercana, la del Sr. Lázaro López y ahí trabajamos por un buen tiempo.




            Casa del Sr. Lázaro López segunda sede de la Secundaria


      Al irse la Sra. Barrón, el Profr. Quintín Muñoz y yo nos responsabilizamos
de continuar las gestiones para el reconocimiento y legalización de nuestra
escuela. La Dirección de Bienestar Social Rural en México nunca nos pudo
resolver nada satisfactorio.

      Sabiendo que junto con la Lic. Lazos León vivía la Subdirectora de la
Secundaria Benito Juárez de Jojutla, nos entrevistamos con ella y le pedimos que
aceptara firmar de responsable como Directora de nuestra Secundaria. Aceptó y
todas las gestiones que hacíamos Quintín y yo en México eran firmadas por ella.
Esto posteriormente nos dio muchos dolores de cabeza.

     Fue un peregrinar de nosotros por muchas dependencias en todas partes.
En Cuernavaca con el Gobierno del Estado que no nos hizo caso, en México en
cuanta Dirección que nos aconsejaban o nos enviaban para hacer la lucha, la
hadamos. Todo en vano y pagando todo nosotros dos.

      La última gestión la hicimos ante el Profr. Justo Sacudió, Jefe o Director de
Secundarias Particulares de la SEP, quien después de darnos seriamente una
explicación, un tanto drástica y cortante, nos sacó una relación impresa de
condicionantes a llenar, para que, una vez cumplidas, iniciaríamos con ello los
trámites del reconocimiento y la legalización deseada.
Entre otras condiciones, edificio propio con instalaciones, cuando ni a sillas o
butacas llegábamos. Para mi personal recuerdo, fue uno de los momentos más
amargos y cuanto resentimiento me provocó la forma como se nos trató, cosa
que al paso de los años tuve oportunidad de recordárselo al Profr. Zamudio, ya en
otras condiciones la Escuela, él y yo.

      Cada vez que Quintín y yo salíamos a una gestión, pasábamos los tragos
amargos de tener que informar los resultados a los alumnos, a los padres de
familia y a las autoridades. Para ellos les decíamos que todo iba muy bien, aun
cuando la verdad era contraria a ello.

      Pasaban los meses, el alumnado que se inició con 52 muchachos bajó
rápidamente hasta llegar casi a la mitad. La Escuela trabajaba prácticamente
sola. Los reproches no se hicieron esperar.

      El Patronato había cambiado luego y el Presidente era el Sr. Ángel Díaz, que
también puso mucho empeño y fue con nosotros varias veces a México. Como
secretaria habíamos designado a la Lic. Lazos León. Una designación que también
nos costó después muchos sinsabores.

      Así, estábamos en el mes de agosto y nuestra desilusión y casi aceptación
del fracaso era ya un hecho. Nos preparábamos a reconocer y notificar a todos,
sobre todo al estudiantado, nuestro fracaso para ya no hacerles perder el tiempo.



LA AMISTAD COMO OCASIÓN DE SERVIR

Como rotario de Jojutla, cierta noche de agosto asistí a pagar una asistencia al
Club Rotario de Puente de Ixtla. En esa reunión, fortuitamente inicié una plática
con un extraordinario amigo, a quien entre otros, Tlaltizapán, indirectamente
debe su Secundaria y Agua potable: Pedro Barud, quien al estar escuchando mis
tristes comentarios sobre el inminente fracaso en las gestiones de reconocimiento
y legalización de nuestra Secundaria, me dijo... " porque no le hablas al Paisa, el
es de la confianza de Don Gilberto y todo lo que él le pide siempre le ayuda,
máxime si se trata de una escuela y ... haber Paisa, aquí el Arqui tiene un
problema, ayúdalo, quieres ... ? ”

      El Paisa, Profr. Alfonso Miranda .Bravo, verdadero amigo de Don Gilberto
Figueroa Medrano, Gerente General del Periódico Excélsior, como amigo y
compañero rotario me escucho atentamente al explicarle por todo lo que
habíamos pasado durante casi cinco meses de constantes gestiones y, con su
sencillez característica, me pidió que le llevara toda la documentación que tenia,
cosa que al día siguiente de inmediato se le llevó. Habló luego con Don Gilberto y
por primera vez. Tlatizapán recibía la ayuda benefactora de un hombre que
mucho nos dio en base a un principio de amistad, que hoy lo anoto como tributo
a su bondad.
A principios de septiembre todo cambió con la intervención directa de Don
Gilberto Figueroa.

       Con la fuerza del Periódico Excélsior el reconocimiento y la legalización se
iniciaron, para que al fin quedara reconocida y legalizada como ESCUELA
SECUNDARIA FEDERAL POR COOPERACIÓN “ADOLFO RUIZ CORTINEZ”, DE
TLALTIZAPÁN, MOR. (Esa es la escuela que hoy rinde su cosecha con más de 900
alumnos.)

      Al reconocerse nuestra escuela por parte de la SEP la Maestra Reinería
Penagos y la Lic. Florinda Lazos León, prácticamente se apoderaron de ella pues
toda la documentación ellas la habían firmado. Vino una etapa de
desconocimiento y de bajeza contra todos los que iniciamos esta escuela,
principalmente contra mí y los que conmigo convivían.

      Al iniciarse 1958 fui designado Presidente Municipal y de inmediato le
asigné a la escuela Secundaria una parte de la Presidencia Municipal para que ahí
trabajara, mientras veíamos a donde la ubicábamos.




        Edificio de la Presidencia Municipal tercera sede de la Secundaria.



El 31 de marzo de ese mismo año la instalamos en el edificio que se había
construido para internado (la actual Ese. Primaria E. Zapata) y después de una
lucha sorda entre las autoridades de la Escuela y La Presidencia Municipal, la
verdad se impuso y la Escuela Secundaria, nuestra Escuela Secundaria, tomó su
derrotero definitivo. Planta alta del internado, hoy Esc. Prim. “Emiliano Zapata”
cuarta sede de la Secundaria.
Planta alta del internado, hoy Esc. Prim. “Emiliano Zapata”
                           cuarta sede de la Secundaria

Finalmente, en 1964, el Presidente Municipal Delfino Castro Quintero con su
Regidor, el Profr. Quintín Muñoz Valois, lograron convencer al Gobernador del
Estado el Lic. Emilio Rivapalacio Morales para que construyera el edificio que hoy
tiene.

       No quiero dejar de anotar como un reconocimiento a su memoria, el
altruismo de otro gran hombre, Don Emilio Menéndez Sordo, a quien se debe
entre otras cosas la donación de todo el terreno que actualmente tiene esta
institución educativa.




             Hombre generoso… en toda la extensión de la palabra
SE CIERRA EL CAPÍTULO

      Han pasado ya muchos años, incluso, por situaciones meramente políticas,
la Escuela cambió de nombre y hoy tiene el de "Lázaro Cárdenas". Lo esencial es
que muchos de aquellos Jóvenes que tuvieron fe en nosotros, que formaron en
esa época famosas parejas, hoy, algunos, son abuelos o son los padres de los
alumnos que gozan de estos festejos.

      Es muy posible que esta relación de hechos y de personas a muchos les
parezca intranscendente. Puede que lo sea. Pero cuando se luchó, se tuvo fe,
valor y decisión para lanzarse en algo que parecía un sueño, a quienes hoy,
cincuenta años después la vemos, muy alejados físicamente de su estructura
actual, no puede más que henchirnos de íntima satisfacción al ver los cientos de
alumnos que hoy salen diariamente con la sonrisa en los labios. Nosotros creemos
que dimos algo para que ellos hoy asá lo disfruten.

      Y quisiéramos cerrar estas notas con las palabras que cerraron nuestra
intervención al despedir a la primera generación en Diciembre de 1959, a quienes
como Presidente Municipal en ese entonces dijimos:


“Jóvenes Estudiantes: Ustedes que se van, llévense grabado hondamente en su
corazón el orgullo de ser los primeros. Ello implica obligación muy grande. Son
ustedes los primeros y también los que más han sentido en carne propia la
anómala situación que tuvo nuestra escuela. Sin embargo, toda tentativa al
iniciarse requiere de enmendaduras y rectificaciones. A pesar de todo amadla
como a la madre que les dio vida y nunca dejen de hablar de ella sin venerarla.
A vuestros maestros un recuerdo alguna vez y a vuestros compañeros dejadles y
dadles eternamente buen ejemplo”.

Fragmento recopilado del discurso de despedida a la primera generación a cargo del Arq. Ricardo
Zúñiga Vázquez.




Créditos y Agradecimientos:
Investigación documental                      Profr. Ángel Díaz Vázquez
Información histórica de la escuela           Arq. Ricardo Zúñiga Vázquez
Información histórica del municipio           Tlaltizapán.com
Diseño y Edición                              Profr. Gerardo Gutiérrez Medrán

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (19)

Historia de michoacán
Historia de michoacánHistoria de michoacán
Historia de michoacán
 
MICHOACAN
MICHOACANMICHOACAN
MICHOACAN
 
Historia Regional
Historia RegionalHistoria Regional
Historia Regional
 
Delegaciones politicas
Delegaciones politicasDelegaciones politicas
Delegaciones politicas
 
File2
File2File2
File2
 
Olmeca
OlmecaOlmeca
Olmeca
 
Juli
JuliJuli
Juli
 
Michoacán
MichoacánMichoacán
Michoacán
 
El tajín.pptx francisco javier rodriguez
El tajín.pptx francisco javier rodriguezEl tajín.pptx francisco javier rodriguez
El tajín.pptx francisco javier rodriguez
 
Mapuches Presentacion !
Mapuches Presentacion !Mapuches Presentacion !
Mapuches Presentacion !
 
Los 12 Incas Del Imperio
Los 12 Incas Del ImperioLos 12 Incas Del Imperio
Los 12 Incas Del Imperio
 
Condiciones geográficas puebla
Condiciones geográficas pueblaCondiciones geográficas puebla
Condiciones geográficas puebla
 
Asentamientos y surgimiento de la agricultura en puebla...
Asentamientos y surgimiento de la agricultura en puebla...Asentamientos y surgimiento de la agricultura en puebla...
Asentamientos y surgimiento de la agricultura en puebla...
 
Los mapuches
Los mapuchesLos mapuches
Los mapuches
 
Los Mapuches Powerpoint
Los Mapuches PowerpointLos Mapuches Powerpoint
Los Mapuches Powerpoint
 
Historia de bolivia por guido
Historia de bolivia por guidoHistoria de bolivia por guido
Historia de bolivia por guido
 
Pueblos IndíGenas
Pueblos IndíGenasPueblos IndíGenas
Pueblos IndíGenas
 
POLICROMIA EN LOS ANDESchallacolloBolivia-amLUNA YAÑEZ
POLICROMIA EN LOS ANDESchallacolloBolivia-amLUNA YAÑEZPOLICROMIA EN LOS ANDESchallacolloBolivia-amLUNA YAÑEZ
POLICROMIA EN LOS ANDESchallacolloBolivia-amLUNA YAÑEZ
 
Los totonacas eran un pueblo indígena mesoamericano de la zona de veracruz en...
Los totonacas eran un pueblo indígena mesoamericano de la zona de veracruz en...Los totonacas eran un pueblo indígena mesoamericano de la zona de veracruz en...
Los totonacas eran un pueblo indígena mesoamericano de la zona de veracruz en...
 

Similar a Historia de la Escuela Secundaria Lázaro Cárdenas de Tlaltizapán de Zapata, Morelos

Tribus del valle de Mexico y aportaciones a la odontologia
Tribus del valle de Mexico y aportaciones a la odontologiaTribus del valle de Mexico y aportaciones a la odontologia
Tribus del valle de Mexico y aportaciones a la odontologiaaurelio134
 
Tlahuicas
TlahuicasTlahuicas
Tlahuicasrrchava
 
Hidalgo Marco Geográfico
Hidalgo Marco GeográficoHidalgo Marco Geográfico
Hidalgo Marco GeográficoAbigail Oropeza
 
Historia de mexico
Historia de mexicoHistoria de mexico
Historia de mexicoafrodita10
 
Hechos relevantes
Hechos relevantesHechos relevantes
Hechos relevantesvaaniitoo
 
Información del contexto social isa
Información del contexto social isaInformación del contexto social isa
Información del contexto social isaLebasiy
 
Culturas prehispanicas
Culturas prehispanicasCulturas prehispanicas
Culturas prehispanicasGaby Duenas
 
Lenguaje preescolar tesis
Lenguaje preescolar tesisLenguaje preescolar tesis
Lenguaje preescolar tesisdelfosne
 
San luis potosí, méxico
San luis potosí, méxicoSan luis potosí, méxico
San luis potosí, méxicochino1993
 

Similar a Historia de la Escuela Secundaria Lázaro Cárdenas de Tlaltizapán de Zapata, Morelos (20)

Tribus del valle de Mexico y aportaciones a la odontologia
Tribus del valle de Mexico y aportaciones a la odontologiaTribus del valle de Mexico y aportaciones a la odontologia
Tribus del valle de Mexico y aportaciones a la odontologia
 
Tlahuicas
TlahuicasTlahuicas
Tlahuicas
 
Hidalgo Marco Geográfico
Hidalgo Marco GeográficoHidalgo Marco Geográfico
Hidalgo Marco Geográfico
 
etnias de slp
etnias de slpetnias de slp
etnias de slp
 
Puebla
PueblaPuebla
Puebla
 
Chepen
ChepenChepen
Chepen
 
Chepen
ChepenChepen
Chepen
 
Chepen
ChepenChepen
Chepen
 
Historia de mexico
Historia de mexicoHistoria de mexico
Historia de mexico
 
Hechos relevantes
Hechos relevantesHechos relevantes
Hechos relevantes
 
Información del contexto social isa
Información del contexto social isaInformación del contexto social isa
Información del contexto social isa
 
San jose-12345
San jose-12345San jose-12345
San jose-12345
 
Culturas prehispanicas
Culturas prehispanicasCulturas prehispanicas
Culturas prehispanicas
 
Con imag
Con imagCon imag
Con imag
 
Con imag
Con imagCon imag
Con imag
 
Municipios
Municipios Municipios
Municipios
 
Puebla expo
Puebla expoPuebla expo
Puebla expo
 
Lenguaje preescolar tesis
Lenguaje preescolar tesisLenguaje preescolar tesis
Lenguaje preescolar tesis
 
San luis potosí, méxico
San luis potosí, méxicoSan luis potosí, méxico
San luis potosí, méxico
 
Huehuetán
HuehuetánHuehuetán
Huehuetán
 

Más de Gerardo Gutiérrez (18)

G lista
G   listaG   lista
G lista
 
F lista
F   listaF   lista
F lista
 
E lista
E   listaE   lista
E lista
 
D lista pp
D   lista ppD   lista pp
D lista pp
 
C lista pp
C   lista ppC   lista pp
C lista pp
 
B lista pp
B   lista ppB   lista pp
B lista pp
 
A lista pp
A   lista ppA   lista pp
A lista pp
 
Zacatepec
ZacatepecZacatepec
Zacatepec
 
Reseña e historia
Reseña e historiaReseña e historia
Reseña e historia
 
Vision
VisionVision
Vision
 
Mision
MisionMision
Mision
 
Personal escolar
Personal escolarPersonal escolar
Personal escolar
 
Presentación himno escolar
Presentación himno escolarPresentación himno escolar
Presentación himno escolar
 
Vision
VisionVision
Vision
 
Reseña e historia
Reseña e historiaReseña e historia
Reseña e historia
 
Reglamento escolar
Reglamento escolarReglamento escolar
Reglamento escolar
 
Mision
MisionMision
Mision
 
Reglamento escolar
Reglamento escolarReglamento escolar
Reglamento escolar
 

Historia de la Escuela Secundaria Lázaro Cárdenas de Tlaltizapán de Zapata, Morelos

  • 1. RESEÑA HISTÓRICA DESCRIPCIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNIDAD Ubicación geográfica La Cabecera Municipal de Tlaltizapán de Zapata, se encuentra ubicada geográficamente en el centro del Estado de Morelos, El Municipio cuenta con 23 Ayudantías y 8 barrios. Ubicación de Tlaltizapán de Zapata en el Estado de Morelos Toponimia Tlaltizapán, quiere decir “sobre blanca tierra”; ya que sus raíces etimológicas provienen de: tlal-tli, “tierra”, tiza-tl, “ polvo blanco” y pan “sobre o encima”, ya que la población se fundó sobre una loma de tierra blanca y cuyo jeroglífico da idea exacta de esta característica. Escudo y/o Glifo El glifo nos permite apreciar el “cerro o loma de tierra blanca” en donde se fundó esta población.
  • 2. Datos Históricos Caída Tula, el centro de México fue dominado por los grupos errantes, a quienes los Toltecas habían llamado despectivamente Chichimecas, uno de estos grupos, los acolhuas, adoptaron la cultura tolteca y fundaron varias ciudades y estados importantes como: Coatlichan, Huexotla, Culhuacan y Texcoco, por otro lado los Tecpanecas, Chalmecas, Mexicas, Aztecas, Xochimilcas y Tlahuicas, merodeaban por el altiplano y buscaban territorios estables y exclusivos. En Morelos, los Chichimecas habían conquistado y fundado pueblos en Totolapan y en Chinameca, después los Xochimilcas desplazaron a los Chichimecas y se enseñorearon en la sierra del Ajusco. Venidos del noroeste del país como otras tribus nahualtlacas, los Xochimilcas (los que hacen crecer la flor) habían fundado asentamientos en Hidalgo, Lerma, Tlaxcala y Puebla antes de establecerse en el valle de México, donde erigieron la ciudad que lleva su nombre en el año de 1156. Estos se convirtieron en un pueblo agricultor, practicaron el cultivo en chinampas que era una de las formas agrícolas más productivas del mundo y la agricultura de terrazas, se organizaron para comercializar sus productos y se expandieron hacia el sur. Fueron pueblos Xochimilcas: Tetela, Hueyapan, Ocuituco, Tepoztlán y Totolapan donde se mezclaron con los antiguos pobladores de Jumiltepec y Nepopualco . Se dice que los Dominicos construyeron la casa de Tlaltizapán hacia 1550 a. C., Hernán Cortés estableció aquí un rancho donde tenía doce empleados, en donde se criaron caballos de buena sangre, el encargado de dicha estancia fue Don Pablo de Paz. Tenía aquí dos casas de piedra un corral grande y establo, en 1519 forma parte del señorío de Oaxtepec, mientras que para 1531 ya es sujeto de Yautepec. Gerhaed fecha el monasterio de esta localidad hacia 1591, en lo que no esta de acuerdo, es con la fecha de la fachada de 1576, ni con la de 1540 cuando ya es mencionado. Quizá pueda explicarse si consideramos la existencia de dos monasterios; el primero relacionado con la capilla de los indios y en segundo con el patio claustral de actual monasterio. En relación del prior Fray Pedro, en 1535, la orden tenía 22 casas entre ellas Tlaltizapán, el padre Betanzos es confirmado ahí vicario de la Providencia . El conjunto esta formado por un atrio de regulares dimensiones, con acceso por el norte y por el sur, frente a la portada del templo se encuentra el mausoleo de los zapatistas importantes. Junto al acceso norte donde había una plaza de acceso, fue construida una esquela adosada al muro atrial, el templo tiene una fachada sin declaración y el interior muestra la fuerte influencia estilística post- revolucionaria que remonta a las formas neoclásicas . La nave se extiende por medio de cornisas molduradas y acabados en dorado al claustro y se ingresa por el lado norte del templo, hacia el poniente de la torre.
  • 3. El claustro es de plantas comunicadas por una escalera, en donde los muros escalonados se denuncian pinturas murales en la planta alta, particularmente en la sala oriente, en donde podría ser una sala prioral, éstas son unas exquisitas facturas en blanco y negro que tienen tradiciones barriales indicadas por sus capillas. Existen ruinas de las capillas de indios abandonadas, indicativas de la congregación en el siglo XVII, hay indicios de que tradiciones indígenas de salud fueron perseguidas por la iglesia con la que podemos señalar a esta región a orillas del río Yautepec como una área de curanderos, hacia el oriente hubo asentamientos indígenas importantes como San Pablo de Nexpa. Durante la época prehispánica, este pueblo tributó al Valle de México. En el tiempo de la colonia integró junto con la mayoría de los municipios del hoy Estado de Morelos parte del Marquesado del Valle de Oaxaca, propiedad del conquistador Hernán Cortés. Durante la época del Marquesado, Tlaltizapán fue una estancia de yeguas establecidas en 1549, con casa dedicada al encierro y domesticación de estos animales. Al iniciarse el movimiento armado de la revolución, Jesús Capistrán, Trinidad Ruiz, Emigdio Marmolejo, Ceferino Ortega, José Rodríguez, Gil Muñoz Zapata e Ignacio Castañeda; fueron distinguidos ciudadanos de este municipio, quienes acompañaron a Emiliano Zapata en su lucha agrarista. Tlaltizapán fue escogido por Zapata, por su situación estratégica, como cuartel general de operaciones de 1914 a 1919. Era el lunes 2 de junio de 1916, cuando recibe el General información acerca de los esfuerzos desempeñados por contener las tropas carrancistas que venían a erradicar el zapatismo y por ello fue destrozado el cuartel. Han pasado muchos años de este suceso, pero Tlaltizapán aún recuerda con cariño al jefe asesinado el 10 de abril de 1919 en la hacienda de San Juan Chinameca en el Estado de Morelos . Es importante mencionar que la hacienda de Temilpa, ubicada en este municipio, fue testigo de la captura del guerrillero insurgente Francisco Ayala, quien se refugió e hizo fuerte en este lugar; Ayala enfermó gravemente de paludismo y sin pertrechos para defenderse fue aprehendido y llevado a Yautepec, donde fue fusilado. La hacienda en mención quedó en ruinas desde entonces. Al crearse el Estado de Morelos, Tlaltizapán fue elevado a la categoría de municipio, correspondiéndole los siguientes pueblos: Tlaltizapán, Pueblo Nuevo, Ticumán, Temimilcingo, las haciendas de Acamilpa, San Miguel Barreto, Temilpa, Santa Rosa Treinta y Xochimancas; así como los ranchos de Apozonalco, Chinameca y Huatecalco. El 9 de mayo de 1983 el Congreso del Estado decidió denominar a Tlaltizapán de Pacheco; en honor del ex gobernador del Estado don Carlos Pacheco. Actualmente el nombre oficial del municipio es: Tlaltizapán de Zapata, en honor al caudillo.
  • 4. Una de las tradiciones de la cultura europea que existe en México es el carrusnavalis de las fiestas griegas y romanas, por nombrar solo algunas que relacionadas en la parte alta de nuestro Estado como Tepoztlán y Tlayacapan. El carnaval de Tlaltizapán inicio al término de la revolución, teniendo en su trayectoria muchos cambios, como el vestido y el tiempo, ya que son cinco días de celebración antes del miércoles de ceniza. Los Tlaltizapenses son gente sencilla y hospitalaria, gente amiga que realmente quiere y cuidan al turismo. Chinelos en el Carnaval de Tlaltizapán
  • 5. ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE NUESTRA ESCUELA En aquella ocasión… …un cinco de febrero, se formó la hoy EscuelaSecundaria “Lázaro Cárdenas” de Tlaltizapán de Zapata, Mor. Arq. Ricardo Zúñiga Vázquez.
  • 6. EN AQUELLA OCASIÓN… Arq. Ricardo Zúñiga Vázquez. Tlaltizapán vivía el último tercio del sexenio de don Adolfo Ruiz Cortines, con el Gral. Rodolfo López de Nava como Gobernador del Estado, también terminando su gestión. El municipio tenía como Presidente Municipal a don Alfredo Muñoz, quien iniciaba el segundo y último año de su mandato, pues con ese período finiquitaba los de dos años para los presidentes municipales y se iniciaba también la inquietud para una nueva administración municipal, que también iniciaría los períodos de tres años para un municipio. Ante ese panorama gubernativo, teníamos también en este poblado la presencia activa del Centro de Bienestar Social Rural que la Secretaria de Salubridad y Asistencia Pública había fundado desde años antes y que se identificó ampliamente con la juventud del pueblo y el pueblo mismo, a través de sus dirigentes, quienes en su generalidad convivían ampliamente con todos los que participábamos de ciertas inquietudes de mejoramiento de nuestra comunidad. Todavía quedaban esas inquietudes entre los que también años antes formamos el Club Juventud y Progreso, que nos unificó por mucho tiempo y nos hizo tener como sede de nuestras reuniones y asistencia, casi diaria, a ese Centro de Bienestar Social Rural, al cual nuestro Club había cedido su casa, la esquina de Independencia e Hidalgo. Hoy ese lugar se ha transformado en un billar, un restaurante y unas viviendas, pero en esa época la constituían dos locales amplios hacia Independencia y un pequeño hacia Hidalgo, con un "corredor" interior a todo lo largo del predio, con un árbol muy grande que daba un muy agradable sombreado a casi todo el patio y que usábamos para distintas actividades sociales y deportivas. Se vivía ahí un ambiente de convivencia social sanamente, sobre todo en las tardes y las primeras horas de la noche. En estos locales estaba el Centro de Bienestar Social Rural y aquí se fundó la Secundaria
  • 7. Además esta convivencia, única en la población, servia de aislamiento hacia centros de vicio que en Tlaltizapán los había en un buen porcentaje. La población solo tenía su Escuela primaria y su Jardín de Niños. La primera sufría en un caserón, en el que había estado siempre, pero ya era incomodo y enfrente se tenía una construcción que las autoridades municipales y cierto sector del pueblo se empeñaban en asignar para un internado, pues contaba con 6 aulas, ciertas instalaciones de dormitorios, comedor y otras pequeñas cosas, todo sin terminar y con mucho tiempo ya en ese proceso de construcción. La verdad nunca se ha terminado de construir. ASI NACIÓ Así las cosas, una tarde del mes de enero de 1957, la jefe del Centro de Bienestar Social Rural, nos llamó al hoy Prof. Quintín Muñóz Valois y nos sembró la semilla de la formación de Escuela Secundaria. Yo tenía ya la experiencia de haber participado, dos años antes, en la fundación de la Preparatoria de Jojutla. Nos entusiasmó la idea, la platicamos varias veces y por fin nos decidimos a transmitirla a gente allegada a nosotros a si como a las autoridades, en especial a don Alfredo Muñoz, Presidente Municipal y padre de Quintín. La Sra. María Barrón del Avellano, Jefe del Centro nos convenció para lograr que esa secundaria fuera realidad. Nos dimos a la tarea de resolver varios puntos: el local, los maestros, los alumnos, el patronato y a decir verdad, poco pensamos en la legalización que se nos hacia fácil, pues creíamos que a través de las Autoridades Superiores del Programa de Bienestar Social Rural, todo iría como mil sobre hojuelas. Que equivocada nos dimos y cuantas peripecias y amarguras tuvimos que soportar para superar todo. Yo me di a la tarea de conseguir los maestros, ayudado con Quintín Muñoz. Le hablamos a Antonio Rosas y lo hicimos Prof. de Geografía. Mi esposa Guadalupe Hernández que es maestra, la entusiasmamos y tomó la Cátedra de Historia Universal. Me tocó también convencer al Dr. Alfonso Figueroa Dehesa, médico del pueblo, que en su vida se había parado frente a un grupo y, un poco forzado por la amistad aceptó y por cierto durante muchos años fue un excelente maestro. El tomó la materia de Biología. Convencimos también al director de la primaria, Profr. Alfonso Enrique Urbina para que diera Matemáticas. Igual cosa hicimos con una Lic. que había llegado al pueblo y que era maestra en la secundaria Benito Juárez de Jojutla, la Lic. Florinda Lazos León. A ella le asignamos la materia de Literatura y al Prof. Román Espinosa, un gran maestro de primaria, compositor extraordinario y director de bandas de música de nuestro pueblo, pues le asignamos la materia de Música. Quintín tomó las materias de Inglés y Educación Física; la Sra. Barrón del Avellano tomó Civismo y yo tomé el Dibujo de Imitación. Total 9 maestros y 10 materias y que suponíamos resolvía todo.
  • 8. Ya teníamos maestros. Faltaban los alumnos. Había que convencer a muchos; a los que estaban más cerca de nosotros y sobre todo a los que habían salido recientemente de la primaria. En ello mucha injerencia tuvieron las Maestras Guadalupe Hernández y Fidelina Román, pues tenían bastante ascendencia con sus ex-alumnos. En casa teníamos trabajando a un muchacho que la hacia de albañil, decidido y trabajador pero que no había terminado la primaria. Mi esposa le consiguió un examen de conocimientos generales, se le preparó, presentó el examen y consiguió su certificado. Era un alumno más, su nombre Fidel Rodríguez Castillo, Maestro Jubilado del Tecnológico de Zacatepec y de la Secundaria de Jojutla (hoy finado). Bastantes llegaron, otros mas asistieron y luego se retiraron. Al final solo quedaron: Alicia Colín (hoy maestra y finada). Mercedes Díaz (hoy maestra jubilada), Alicia Alvear, Gregoria López, Fermina Perdomo, Cristina Torres, Carmen Vázquez, Irinea Pérez (hoy enfermera), Virginia Rojas, Natalia Román (hoy maestra) y Loreto Baylón. De hombres: Luis Arce (ex director de esta escuela y hoy finado), Everardo Arroyo (también maestro), Emilio Chavarría D. (hoy abogado), Cutberto Rodríguez (hoy finado), Fidel Rodríguez(finado), Herón Muñoz González (hoy maestro de esta escuela), Félix Bastida (hoy LAE), Hilario Castañeda, Francisco Gálvez, Antonio-Machuca, Benito García, Roberto Muñoz, Esteban Zamora y Galdino Prisco. No fue fácil pero llegaron y casi todos ellos se quedaron. En años siguientes algunos se fueron y otros se incorporaron a esa primera generación como Olivia Díaz, Alma y Roberto Plascencia y Heriberto Rojas. El local, lo habíamos convenido con la Jefe del Centro que sería el que tenía el propio Centro y así fue. Se le pusieron sillas al "corredor" para hacerlo aula y se nos proporcionó un cuarto para oficinas. Como se pudo pero ya estaba lo principal. La Sr. María Barrón del Avellano tomó las riendas de la escuela y se contrató (fue más aportación personal que pago recibido ) a Luz Clara Quiroz Gutiérrez que fungió como Secretaria. Se hizo un programa de inauguración y el 5 de febrero el Sr. Presidente Municipal, acompañado de sus colaboradores, de los Directivos del Centro y otras personas, así como nosotros, como maestros y los alumnos que quisieron asistir, realizamos formalmente la inauguración respectivamente, misma que tocó declararla al propio Presidente Alfredo Muñoz, aun cuando antes había hecho su participación en Tlaltizapán, por primera vez en el desfile correspondiente a ese 5 de febrero, la ESCUELA SECUNDARIA, con cinco alumnos que desfilaron, entre quienes figuraron: Emilio Chavarría y Fidel Rodríguez. ASI NACIÓ EL 5 DE FEBRERO DE 1957, LA ESCUELA SECUNDARIA DE TLALTIZAPÁN, QUE HOY ALBERGA A SU GENERACIÓN NUMERO 47.
  • 9. Al día siguiente, 6 de febrero se iniciaron las clases y venía la parte más difícil: EL RECONOCIMIENTO Y LEGALIZACIÓN por parte de la Secretaría de Educación Pública. El Patronato lo integraron varias personas, siendo su Presidente el señor Ignacio Orozco y su Tesorero el señor Guillermo López. LA LUCHA Ingenuamente creíamos que por el hecho de fundarla ya se reconocerían los estudios de nuestra secundaria por parte de la Secretaría de Educación Pública. También creímos que todos los que participamos con cierta euforia y optimismo seguiríamos todo el tiempo hasta verla fructificar. No fue así. Nos reunimos todos los que formábamos la planta de maestros y acordamos sacrificar nuestro tiempo sin pago alguno por dar nuestras clases. Solo dejamos asentado que si se reconocía, pronto obtendríamos retribución económica, pero que en tanto no se lograra tal cosa, seguiríamos colaborando, con la mira algunos, de que al reconocerse la escuela, tendrían prioridad en los nombramientos. Este acuerdo no fue aceptado por el Maestro de Matemáticas. Se le asignó una gratificación y después de una serie de pretextos se separó de la cátedra a mediados del mes de marzo. Entonces, por la amistad y compañerismo que teníamos como maestros de la preparatoria de Jojutla, convencí al Prof. Rubén Román Sánchez y aun pagando él sus pasajes, inició el curso en el mes de abril. Para nuestra desgracia una enfermedad le impidió venir al Prof. Román como entusiastamente lo hacia y no queriendo entorpecer el curso buscó la ayuda para que lo substituyera provisionalmente el Prof. Adalberto Sámano Salgado (de Jojutla), desde luego gratuitamente. En forma parecida la Lic. Lazos León en Literatura asistió formalmente dos meses y medio y, aduciendo una enfermedad abandonó su curso y fue la maestra Fidelina Román Arteaga quien gentilmente la sustituyó hasta terminar el curso, sin retribución alguna. No pararon ahí nuestros problemas El Profr. Román Espinosa que daba Música enfermó también. Inicialmente lo sustituyó el alumno Cutberto Rodríguez, nuestro popular "Musiquito", pero su condición de alumno, aun cuando era músico, le impedía llevar la cátedra. Entonces le pedimos al Sr. Sabás Torres que era el organista de la iglesia que lo sustituyera, e igualmente, sin retribución alguna lo hizo hasta terminar el curso. Parecía que se empezaban a eslabonar nuestros sinsabores. Por situaciones especiales nos cambiaron a la maestra Ma. Barrón, del Avellano y nos enviaron a la Sra. Sara Ricaldi. Esto dio lugar a que también la materia que impartía se quedara acéfala y entonces el Lic. Benjamín Alvear Muñoz también gustosamente la sustituyó gratuitamente. Sin embargo no fue el único problema suscitado por ese cambio.
  • 10. Lógicamente en una organización de una escuela Secundaria, de la que no conocíamos nada, quedaba prácticamente al garete, al irse la Sra. Barrón, pues tenía el normal ausentismo de los que dábamos clase. La única que supuestamente ejercía un control, era la Secretaria Luz Clara Quiroz, quién por su juvenil edad difícilmente lo lograba. Los muchachos, como todos provocaban juego y relajo que comenzó a molestar a los nuevos dirigentes del Centro, hasta que por fin tuvimos que salirnos e irnos a una casa muy cercana, la del Sr. Lázaro López y ahí trabajamos por un buen tiempo. Casa del Sr. Lázaro López segunda sede de la Secundaria Al irse la Sra. Barrón, el Profr. Quintín Muñoz y yo nos responsabilizamos de continuar las gestiones para el reconocimiento y legalización de nuestra escuela. La Dirección de Bienestar Social Rural en México nunca nos pudo resolver nada satisfactorio. Sabiendo que junto con la Lic. Lazos León vivía la Subdirectora de la Secundaria Benito Juárez de Jojutla, nos entrevistamos con ella y le pedimos que aceptara firmar de responsable como Directora de nuestra Secundaria. Aceptó y todas las gestiones que hacíamos Quintín y yo en México eran firmadas por ella. Esto posteriormente nos dio muchos dolores de cabeza. Fue un peregrinar de nosotros por muchas dependencias en todas partes. En Cuernavaca con el Gobierno del Estado que no nos hizo caso, en México en cuanta Dirección que nos aconsejaban o nos enviaban para hacer la lucha, la hadamos. Todo en vano y pagando todo nosotros dos. La última gestión la hicimos ante el Profr. Justo Sacudió, Jefe o Director de Secundarias Particulares de la SEP, quien después de darnos seriamente una explicación, un tanto drástica y cortante, nos sacó una relación impresa de condicionantes a llenar, para que, una vez cumplidas, iniciaríamos con ello los trámites del reconocimiento y la legalización deseada.
  • 11. Entre otras condiciones, edificio propio con instalaciones, cuando ni a sillas o butacas llegábamos. Para mi personal recuerdo, fue uno de los momentos más amargos y cuanto resentimiento me provocó la forma como se nos trató, cosa que al paso de los años tuve oportunidad de recordárselo al Profr. Zamudio, ya en otras condiciones la Escuela, él y yo. Cada vez que Quintín y yo salíamos a una gestión, pasábamos los tragos amargos de tener que informar los resultados a los alumnos, a los padres de familia y a las autoridades. Para ellos les decíamos que todo iba muy bien, aun cuando la verdad era contraria a ello. Pasaban los meses, el alumnado que se inició con 52 muchachos bajó rápidamente hasta llegar casi a la mitad. La Escuela trabajaba prácticamente sola. Los reproches no se hicieron esperar. El Patronato había cambiado luego y el Presidente era el Sr. Ángel Díaz, que también puso mucho empeño y fue con nosotros varias veces a México. Como secretaria habíamos designado a la Lic. Lazos León. Una designación que también nos costó después muchos sinsabores. Así, estábamos en el mes de agosto y nuestra desilusión y casi aceptación del fracaso era ya un hecho. Nos preparábamos a reconocer y notificar a todos, sobre todo al estudiantado, nuestro fracaso para ya no hacerles perder el tiempo. LA AMISTAD COMO OCASIÓN DE SERVIR Como rotario de Jojutla, cierta noche de agosto asistí a pagar una asistencia al Club Rotario de Puente de Ixtla. En esa reunión, fortuitamente inicié una plática con un extraordinario amigo, a quien entre otros, Tlaltizapán, indirectamente debe su Secundaria y Agua potable: Pedro Barud, quien al estar escuchando mis tristes comentarios sobre el inminente fracaso en las gestiones de reconocimiento y legalización de nuestra Secundaria, me dijo... " porque no le hablas al Paisa, el es de la confianza de Don Gilberto y todo lo que él le pide siempre le ayuda, máxime si se trata de una escuela y ... haber Paisa, aquí el Arqui tiene un problema, ayúdalo, quieres ... ? ” El Paisa, Profr. Alfonso Miranda .Bravo, verdadero amigo de Don Gilberto Figueroa Medrano, Gerente General del Periódico Excélsior, como amigo y compañero rotario me escucho atentamente al explicarle por todo lo que habíamos pasado durante casi cinco meses de constantes gestiones y, con su sencillez característica, me pidió que le llevara toda la documentación que tenia, cosa que al día siguiente de inmediato se le llevó. Habló luego con Don Gilberto y por primera vez. Tlatizapán recibía la ayuda benefactora de un hombre que mucho nos dio en base a un principio de amistad, que hoy lo anoto como tributo a su bondad.
  • 12. A principios de septiembre todo cambió con la intervención directa de Don Gilberto Figueroa. Con la fuerza del Periódico Excélsior el reconocimiento y la legalización se iniciaron, para que al fin quedara reconocida y legalizada como ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL POR COOPERACIÓN “ADOLFO RUIZ CORTINEZ”, DE TLALTIZAPÁN, MOR. (Esa es la escuela que hoy rinde su cosecha con más de 900 alumnos.) Al reconocerse nuestra escuela por parte de la SEP la Maestra Reinería Penagos y la Lic. Florinda Lazos León, prácticamente se apoderaron de ella pues toda la documentación ellas la habían firmado. Vino una etapa de desconocimiento y de bajeza contra todos los que iniciamos esta escuela, principalmente contra mí y los que conmigo convivían. Al iniciarse 1958 fui designado Presidente Municipal y de inmediato le asigné a la escuela Secundaria una parte de la Presidencia Municipal para que ahí trabajara, mientras veíamos a donde la ubicábamos. Edificio de la Presidencia Municipal tercera sede de la Secundaria. El 31 de marzo de ese mismo año la instalamos en el edificio que se había construido para internado (la actual Ese. Primaria E. Zapata) y después de una lucha sorda entre las autoridades de la Escuela y La Presidencia Municipal, la verdad se impuso y la Escuela Secundaria, nuestra Escuela Secundaria, tomó su derrotero definitivo. Planta alta del internado, hoy Esc. Prim. “Emiliano Zapata” cuarta sede de la Secundaria.
  • 13. Planta alta del internado, hoy Esc. Prim. “Emiliano Zapata” cuarta sede de la Secundaria Finalmente, en 1964, el Presidente Municipal Delfino Castro Quintero con su Regidor, el Profr. Quintín Muñoz Valois, lograron convencer al Gobernador del Estado el Lic. Emilio Rivapalacio Morales para que construyera el edificio que hoy tiene. No quiero dejar de anotar como un reconocimiento a su memoria, el altruismo de otro gran hombre, Don Emilio Menéndez Sordo, a quien se debe entre otras cosas la donación de todo el terreno que actualmente tiene esta institución educativa. Hombre generoso… en toda la extensión de la palabra
  • 14. SE CIERRA EL CAPÍTULO Han pasado ya muchos años, incluso, por situaciones meramente políticas, la Escuela cambió de nombre y hoy tiene el de "Lázaro Cárdenas". Lo esencial es que muchos de aquellos Jóvenes que tuvieron fe en nosotros, que formaron en esa época famosas parejas, hoy, algunos, son abuelos o son los padres de los alumnos que gozan de estos festejos. Es muy posible que esta relación de hechos y de personas a muchos les parezca intranscendente. Puede que lo sea. Pero cuando se luchó, se tuvo fe, valor y decisión para lanzarse en algo que parecía un sueño, a quienes hoy, cincuenta años después la vemos, muy alejados físicamente de su estructura actual, no puede más que henchirnos de íntima satisfacción al ver los cientos de alumnos que hoy salen diariamente con la sonrisa en los labios. Nosotros creemos que dimos algo para que ellos hoy asá lo disfruten. Y quisiéramos cerrar estas notas con las palabras que cerraron nuestra intervención al despedir a la primera generación en Diciembre de 1959, a quienes como Presidente Municipal en ese entonces dijimos: “Jóvenes Estudiantes: Ustedes que se van, llévense grabado hondamente en su corazón el orgullo de ser los primeros. Ello implica obligación muy grande. Son ustedes los primeros y también los que más han sentido en carne propia la anómala situación que tuvo nuestra escuela. Sin embargo, toda tentativa al iniciarse requiere de enmendaduras y rectificaciones. A pesar de todo amadla como a la madre que les dio vida y nunca dejen de hablar de ella sin venerarla. A vuestros maestros un recuerdo alguna vez y a vuestros compañeros dejadles y dadles eternamente buen ejemplo”. Fragmento recopilado del discurso de despedida a la primera generación a cargo del Arq. Ricardo Zúñiga Vázquez. Créditos y Agradecimientos: Investigación documental  Profr. Ángel Díaz Vázquez Información histórica de la escuela  Arq. Ricardo Zúñiga Vázquez Información histórica del municipio  Tlaltizapán.com Diseño y Edición  Profr. Gerardo Gutiérrez Medrán