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Preguntas y respuestas que es y 
en que consiste cuadernia 
 1:¿ cual es el propósito de los libros interactivos 
multimediales? 
R// el propósito fundamental de los libros interactivos 
multimediales es llevar a los lectores un sitio donde puede ver y 
editar el libro ya esa poniéndole imágenes, videos, sonidos y 
juegos interactivos para el aprendizaje del lector.
2:¿Qué es cuadernia? 
 R//cuadernia es una aplicación que permite al autor ver el libro por medio de 
una pagina web y no perdiendo la nitidez del diseño, esta aplicación es un 
formato educativo de trabajo por medio de una red, esta aplicación contiene 
unas configuraciones o ajustes del diseño como imprimir el libro, pegar 
imágenes, videos, sonidos, entre otros. 
 3:¿Para que sirve? 
 R//Se trata de una herramienta fácil y fundamenta capas de establecer un 
proceso rápido y sencillo para la creación de libros digitales con cuadernia 
puedes generar completas unidades didácticas que pueden contener 
información y actividades multimedia por medio del navegador de internet
 4:¿ como conseguir cuadernia? 
 R// atreves del portal de educación de la junta de comunidad de castilla- la 
mancha en la sección denominada “cuadernia” URL: 
http://www.educa.jccm.es/educa-/cm/temas/cuadernia 
 5:¿Qué necesito para usarlo? 
 R// necesita una herramienta diseñada para ser ejecutada en cualquier 
plataforma con la única condición de disponer de un navegador web.
 6:¿ como crear un cuaderno nuevo ? 
 A) R// posicione el cursor del ratón sobre del icono del archivo situado en el margen 
inferior izquierda de la interfaz del maquetador de cuadernia. 
 B) R// pinche sobre el icono “NUEVO” del menú desplegable. 
 C) R// aparecerá una ventana en la que podrá nombrar el nuevo cuaderno. 
 D) R// una vez nombrado el cuaderno pinche sobre el icono de “ACEPTAR” para 
continuar o “CANCELAR” para volver al inicio.
 7:¿ como añadir pagina a un cuaderno ? 
 R// para nosotros añadir pagina a un cuaderno dispone de dos posibilidades 
 A) R// pinche con el cursor sobre el icono “+” situado en la margen superior 
derecho de la interfaz del marquetado de cuadernia 
 B) R// pinche con el cursor sobre el icono de “gestionar paginas” situado en el 
margen superior izquierdo de la interfaz del maquetador de cuadernia pinche sobre 
el icono del “añadir”
8: ¿ como guardar un cuaderno ? 
R// posicione el cursor del ratón sobre el icono de “archivo” situada 
en la margen inferior izquierdo de la interfaz del marquetador de 
cuadernia. 
R// pinche sobre el icono de “guardar” del menú desplegable. Para 
guardar el cuaderno actual o “guardar como” para guardar el cuaderno 
con otro nombre o “cerrar” para volver al maquetador del cuadernia.
¿ como importar un cuaderno ? 
 A) R// posicione el cursor del ratón sobre el icono de “administrador” situado en la 
margen inferior derecho de la interfaz del marquetador de cuadernia. 
 B) R// pinche sobre el icono “importar” del menú desplegable. 
 C) R// pinche sobre el icono “examinar” tras haber leído el mensaje. 
 D) R// aparecerá una ventana en la que podrá buscar el cuaderno con el extensión. 
Sin que desee importar. 
 E) R// una vez seleccionado el cuaderno pinche sobre el icono de “seleccionar” para 
continuar o “cancelar” para volver al marquetador de cuadernia.
 10: ¿ como y por que exportar un cuaderno ? 
 A) R// posicione el cursor del ratón sobre el icono “administrador” 
situado en la margen inferior derecho de la interfaz del maquetador 
de cuadernia. 
 B) R// pinche sobre el icono “exportar” del menú desplegable. 
 C) R// pinche sobre “descargar” para
 ¿Qué puedo hacer con Cuadernia? 
 El editor de cuadernos nos permite crear completos 
cuadernos digitales capaces de incluir dentro de sus 
páginas todo tipo de objetos multimedia, incluye 
imágenes, textos, vídeos, animaciones flash, 
actividades evaluables, escenas de descartes así como 
escenas de realidad aumentada.
 Permite hacer creaciones multimedia personalizadas 
de material educativo para apoyar el trabajo 
docente, dinamizando los procesos de enseñanza en 
las aulas de clase. 
 • Los materiales creados pueden visualizarse en 
cualquier equipo con navegador web, 
independientemente del sistema operativo. 
• Posibilita la elaboración colaborativa de materiales 
educativos entre docentes, y docentes y estudiantes.
 Tipos de actividades: 
 Tangram: Clásico juego chino que admite 10 formas 
distintas para armar. Admite clasificación, número de 
intentos y tiempo para realizar la actividad. 
 Preguntas: Encontramos una pregunta y varias posibles 
respuestas. Permite indicar aquella o aquellas que se 
consideren correctas. 
 Sopas de letras: Letras ubicadas en filas y columnas 
formando un cuadrado completo, donde se deben buscar 
palabras que se indican en una lista.
Las barras de herramientas. 
Cuando se abre Cuadernia se tiene acceso a una serie de Íconos que facilitarán el 
desarrollo de cada material. Es importante hacer una exploración de cada una de estas 
herramientas para aprender a usarlas de forma eficiente y adecuada. 
El entorno de trabajo dispone de una barra superior que se oculta automáticamente y 
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 Se inicia el Editor, si habíamos cerrado todas las ventanas 
 Permite ir pasando de configuración en configuración en 
pantalla. 
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 Se establecen los tamaños y posiciones de las ventanas.
 Desde ella podemos crear un cuaderno nuevo, abrir uno existente, 
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Cadernia 2.00

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Cadernia 2.00

  • 1. Preguntas y respuestas que es y en que consiste cuadernia  1:¿ cual es el propósito de los libros interactivos multimediales? R// el propósito fundamental de los libros interactivos multimediales es llevar a los lectores un sitio donde puede ver y editar el libro ya esa poniéndole imágenes, videos, sonidos y juegos interactivos para el aprendizaje del lector.
  • 2.
  • 3. 2:¿Qué es cuadernia?  R//cuadernia es una aplicación que permite al autor ver el libro por medio de una pagina web y no perdiendo la nitidez del diseño, esta aplicación es un formato educativo de trabajo por medio de una red, esta aplicación contiene unas configuraciones o ajustes del diseño como imprimir el libro, pegar imágenes, videos, sonidos, entre otros.  3:¿Para que sirve?  R//Se trata de una herramienta fácil y fundamenta capas de establecer un proceso rápido y sencillo para la creación de libros digitales con cuadernia puedes generar completas unidades didácticas que pueden contener información y actividades multimedia por medio del navegador de internet
  • 4.  4:¿ como conseguir cuadernia?  R// atreves del portal de educación de la junta de comunidad de castilla- la mancha en la sección denominada “cuadernia” URL: http://www.educa.jccm.es/educa-/cm/temas/cuadernia  5:¿Qué necesito para usarlo?  R// necesita una herramienta diseñada para ser ejecutada en cualquier plataforma con la única condición de disponer de un navegador web.
  • 5.  6:¿ como crear un cuaderno nuevo ?  A) R// posicione el cursor del ratón sobre del icono del archivo situado en el margen inferior izquierda de la interfaz del maquetador de cuadernia.  B) R// pinche sobre el icono “NUEVO” del menú desplegable.  C) R// aparecerá una ventana en la que podrá nombrar el nuevo cuaderno.  D) R// una vez nombrado el cuaderno pinche sobre el icono de “ACEPTAR” para continuar o “CANCELAR” para volver al inicio.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.  7:¿ como añadir pagina a un cuaderno ?  R// para nosotros añadir pagina a un cuaderno dispone de dos posibilidades  A) R// pinche con el cursor sobre el icono “+” situado en la margen superior derecho de la interfaz del marquetado de cuadernia  B) R// pinche con el cursor sobre el icono de “gestionar paginas” situado en el margen superior izquierdo de la interfaz del maquetador de cuadernia pinche sobre el icono del “añadir”
  • 10. 8: ¿ como guardar un cuaderno ? R// posicione el cursor del ratón sobre el icono de “archivo” situada en la margen inferior izquierdo de la interfaz del marquetador de cuadernia. R// pinche sobre el icono de “guardar” del menú desplegable. Para guardar el cuaderno actual o “guardar como” para guardar el cuaderno con otro nombre o “cerrar” para volver al maquetador del cuadernia.
  • 11. ¿ como importar un cuaderno ?  A) R// posicione el cursor del ratón sobre el icono de “administrador” situado en la margen inferior derecho de la interfaz del marquetador de cuadernia.  B) R// pinche sobre el icono “importar” del menú desplegable.  C) R// pinche sobre el icono “examinar” tras haber leído el mensaje.  D) R// aparecerá una ventana en la que podrá buscar el cuaderno con el extensión. Sin que desee importar.  E) R// una vez seleccionado el cuaderno pinche sobre el icono de “seleccionar” para continuar o “cancelar” para volver al marquetador de cuadernia.
  • 12.  10: ¿ como y por que exportar un cuaderno ?  A) R// posicione el cursor del ratón sobre el icono “administrador” situado en la margen inferior derecho de la interfaz del maquetador de cuadernia.  B) R// pinche sobre el icono “exportar” del menú desplegable.  C) R// pinche sobre “descargar” para
  • 13.  ¿Qué puedo hacer con Cuadernia?  El editor de cuadernos nos permite crear completos cuadernos digitales capaces de incluir dentro de sus páginas todo tipo de objetos multimedia, incluye imágenes, textos, vídeos, animaciones flash, actividades evaluables, escenas de descartes así como escenas de realidad aumentada.
  • 14.  Permite hacer creaciones multimedia personalizadas de material educativo para apoyar el trabajo docente, dinamizando los procesos de enseñanza en las aulas de clase.  • Los materiales creados pueden visualizarse en cualquier equipo con navegador web, independientemente del sistema operativo. • Posibilita la elaboración colaborativa de materiales educativos entre docentes, y docentes y estudiantes.
  • 15.  Tipos de actividades:  Tangram: Clásico juego chino que admite 10 formas distintas para armar. Admite clasificación, número de intentos y tiempo para realizar la actividad.  Preguntas: Encontramos una pregunta y varias posibles respuestas. Permite indicar aquella o aquellas que se consideren correctas.  Sopas de letras: Letras ubicadas en filas y columnas formando un cuadrado completo, donde se deben buscar palabras que se indican en una lista.
  • 16. Las barras de herramientas. Cuando se abre Cuadernia se tiene acceso a una serie de Íconos que facilitarán el desarrollo de cada material. Es importante hacer una exploración de cada una de estas herramientas para aprender a usarlas de forma eficiente y adecuada. El entorno de trabajo dispone de una barra superior que se oculta automáticamente y reaparece cuando acercamos el ratón a la parte superior de la pantalla
  • 17.  Se inicia el Editor, si habíamos cerrado todas las ventanas  Permite ir pasando de configuración en configuración en pantalla.   Se establecen los tamaños y posiciones de las ventanas.
  • 18.  Desde ella podemos crear un cuaderno nuevo, abrir uno existente, borrar un cuaderno, acceder al maquetado y cerrar un cuaderno.  La ventana administrador  Desde esta ventana tendremos acceso a gestionar las galerías, publicar un cuaderno y pre visualizar el trabajo en su estado actual.
  • 19.  La galería de actividades Desde el botón de la galería se accede a la administración de los diferentes objetos y sus galerías correspondientes, pudiendo realizar subidas masivas de archivos o de manera individual desde el botón de cada una de las galerías Desde el botón de administración podemos acceder a cada una de las galerías de objetos que podemos incluir en cada uno de los cuadernos.
  • 20. Exportar y generar un archivo Zip  Una vez que hemos visualizado nuestro trabajado y nos gustan los resultados, lo guardamos y vamos a publicarlo para poder tenerlo en nuestro ordenador o bien vía internet Pulsamos publicar y nos aparecen las distintas opciones: Y lo que vamos a generar es un archivo Zip que lo vamos a guardar en nuestro ordenador y que ya podemos moverlo para otro ordenador o dispositivo de almacenamiento USB. Para poder trabajar con el simplemente tendríamos que abrir el ejecutable con extensión exe