El documento describe un taller sobre el uso de portafolios de evidencias y blogs para evaluar y mejorar el aprendizaje entre profesores y estudiantes. El taller permitió intercambiar ideas con profesores de diferentes áreas e incluyó discusiones sobre cómo presentar mapas conceptuales y evidenciar la interacción en el proceso de enseñanza-aprendizaje. También cubrió cómo crear presentaciones para clases, subir archivos a blogs y plataformas de presentaciones, y utilizar comentarios y servicios de voz en blogs.

1. EQUIPO LOS IMCOMPRESIBLES………<br />…….<br />GUION CURSO TALLER: <br />Aprendimos a utilizar esta herramienta para complementar los procesos de evaluación y aprendizaje de un tema de investigación entre el docente y alumnos.<br />Lo más interesante fue que intercambiamos ideas con los demás catedráticos de las diferentes aéreas, como son: Informática, Económico Administrativo, Electrónico, Ciencias Básicas, Civil, etc.<br />1177290496569También se comprendió como presentar un mapa conceptual plasmando la definición del portafolio de evidencias: <br />31051529845<br />Un blog es un sitio Web que recopila información cronológicamente de textos, artículos, videos sonido y sirve para evidenciar la interacción del proceso enseñanza-aprendizaje del docente con el alumno.<br />Realiza presentaciones para uso en clases con los alumnos, mediante archivos como presentaciones en power point u otros, que posteriormente se publica en el blog, no sin antes darse de alta en una cuenta llamada slideshare y tener acceso a subir información a la cuenta y asi copiar la dirección para distribuir nuestra presentación, o publicarla a nuestro blog.<br />Subir Archivos:<br />Uso de videos<br />Comentarios<br />Servicio de voz<br />Servicios extras<br />