Este documento resume los temas de la gestión del conocimiento como base de una estrategia de desarrollo. Explica que la economía basada en el conocimiento se centra en la innovación y creación de valor a través del conocimiento y el aprendizaje. También describe la gestión estratégica del conocimiento como una ventaja competitiva y el aprendizaje organizacional como motor de la innovación.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y TURISMO
CARERRA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS
LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO COMO BASE
DE UNA ESTRATEGIA DE DESARROLLO
TOPICOS 1, 3, 4, 5
DOCENTE : Lic. VICTORIA PUENTE DE LA VEGA A.
ASIGNATURA : GERENCIA DEL CONOCIMIENTO.
ALUMNOS : MORA TOCRE JULIO CESAR.
MANSILLA GUTIERREZ JHEISON.

2. 1.- Antecedentes de la Economía Basada en el
Conocimiento y el Aprendizaje (EBCA): la
Economía Digital.
2.-La Economía Basada en el Conocimiento y el
Aprendizaje (EBCA): bases y características.
3.-La gestión estratégica del conocimiento.
4.-El conocimiento como ventaja estratégica.
5.-El aprendizaje organizacional como motor de
la innovación.

3. Las economías se centraron en las capacidades de innovar y crear valor
más rápido en base al conocimiento y a su rápida actualización en diversos
ámbitos por medio del aprendizaje, ya sean en los lugares de
trabajo, centros de investigación, etc. Los cuales desarrollaron
estrategias a largo plazo las que visualizan al conocimiento como factor
estratégico, por ello la resolución de problemas y las tomas de decisiones
en las economías nacionales e internacionales.
El conocimiento está siendo creado y
transmitido con una rapidez como no se
había visto antes, pero además está
siendo sistemáticamente incorporado a la
producción de bienes y servicios
transformando procesos no solo
económicos sino sociales.

4. Ante el auge de las nuevas tecnologías
y la importancia creciente que han
tomado los recursos humanos en la
organización se ha desarrollado un
nuevo enfoque dentro de la gestión
organizacional que la involucra no solo a
los recursos humanos sino también las
nuevas tecnologías de la información y
la comunicación, los métodos de
dirección y la cultura organizacional en
general dentro de la llamada gestión
del conocimiento.

5. La necesidad de administrar el conocimiento organizacional y los
aprendizajes organizacionales como mecanismos claves para el
fortalecimiento de una región o espacio en relación con las visiones de
futuro que van a determinar sus planes estratégicos de desarrollo en el
mediano y largo plazo.
La gestión estratégica del conocimiento
incluye por tanto el uso de toda la gama
de recursos disponibles dentro de la
empresa tanto tangible como
intangible, esto es una ventaja
competitiva sostenible.

6. Toda organización administra conocimiento:
 Conocimiento como base de la producción.
 Desarrollo de nuevas políticas corporativas.
 Desarrollo de nueva infraestructura
tecnológica.
 Evita pérdidas y errores costosos.
 Maximiza ganancias.

7. La creación y difusión del conocimiento es cada vez un factor
decisivo en la competitividad de las organizaciones porque el
conocimiento puede ser:
 Un bien:
- Derecho de propiedad intelectual.
 Un servicio:
- Valor agregado.
- Industria de alta tecnología.
 Una mercancía:
- Puede ser comerciable o intercambiable.
Genera procesos de comunicación a partir de los marcos de
referencia compartidos entre los miembros de una
organización. Maneja eficientemente un gran volumen de datos
e información sobre la organización y el resto

8. La apropiación del conocimiento se da por medio del aprendizaje, por lo
que la capacidad de aumentar el stock de conocimiento va a depender
en parte por la capacidad que tenga la persona o la organización de
aprender.
La capacidad de absorción de
conocimiento se realiza por medio de la
integración de diversos conocimientos
especializados que van generando nuevas
competencias y beneficios en resultados.

9. la GC es necesario conocer sobre la construcción de mapas de
conocimiento, el mapeo y el modelado de conceptos relacionados con los
procesos de innovación serán las nuevas competencias en aquellas
administraciones que se basen en el conocimiento.
Las principales técnicas de Mapeo del conocimiento son:
Mapeo histórico o cronológico Muestra el estado del arte.
Mapeo bibliométrico Medición del contenido en publicaciones.
Mapeo cognoscitivo Conocimiento del individuo sobre un problema.
Mapeo de conceptos Campo de conocimiento: conceptos, hipótesis,
herramientas, modelos y teorías.
Mapas geográficos del conocimiento Distribución del conocimiento especializado en
una determinada región geográfica.

10. En relación con la innovación y el cambio, los mapas de
conceptos son los que presentan más aplicaciones, ellos
permiten recoger ideas, discutir estructuras
complejas, comunicar ideas complejas, ayuda a integrar el
viejo con el nuevo conocimiento y evaluar errores o
debilidades del conocimiento que se deben desarrollar.