1. UNIVERSIDAD REGIONAL AUTONÓMA
DE LOS ANDES
TEMA: DESARROLLO DEL INTERNET
INTEGRANTES: TUTORA
LORENA ACURIO ING. JESSICA ACOSTA
NARCISA VELVA
GINA SALTOS
PUYO-ECUADOR

2. INTRODUCION
Hemos de recordar que, el Internet
es, ante todo, un medio de
comunicación. Su aparición y rápido
desarrollo ha supuesto, una
revolución en las comunicaciones.
Esta se ha desencadenado en los
últimos 12 años con mayor auge en
el año 2000, por esta razón es más
fácil encontrar con que un
consumidor tienen un ordenador
como prioridad de compra por
encima de una tv , o aparato de
reproducción de radio, audio o cd.

3. EL DESARROLLO DEL INTERNET
Número de ordenadores conectados Empresas
permanentemente a internet desde Universidades
1989 hasta 1997 Instituciones publicas

4. PAISES QUE MAS USAN EL
INTERNET
EE.UU. ES
EL PAIS
QUE MAS
USA
INTERNET
CON EL
82.7%

5. CONEXIÓN A LA RED
Los ordenadores domésticos acceden a Internet a través de la línea
telefónica. Podemos aprovechar la línea que casi todos tenemos en
casa. Normalmente, esta línea telefónica tiene un conector en la
pared, al que se suele enchufar el teléfono. Para poder enchufar
nuestro ordenador a este conector debemos disponer de un
módem, que viene con un cable de teléfono. Este aparato sirve
para que el ordenador pueda comunicarse a través del teléfono con
otros ordenadores.

6. SERVICIOS DEL
INTERNET
CORREO ELECTROMICO
WORLD WIDE WEB
PRENSA DIGITAL ,
TELEFONIA,YOU TUBE, ENTRE
OTRO

7. BUSCADORES DE WEB
Un estudio del año 2005 usando
distintos motores de búsqueda
(Google, MSN, Yahoo! y Ask
Jeeves) estimaba que existían
11.500 millones de páginas Web.
 Otro estudio del año 2008
estimaba que la cantidad había
ascendido a 63.000 millones de
páginas web.
 TEMAS Y PALABRAS CLAVES

8. HACIA DONDE EL
INTERNET
• Regulación internacional
• Factor libertad humana  La educación no es únicamente
• A la Educación el conjunto de conocimientos
culturales que nos ayudan a
desenvolvernos mejor
académica y profesionalmente
en nuestra vida; también es el
bagaje de principios y
valores que nos hacen más
seres humanos. La educación
tampoco se limita a un
momento concreto de nuestra
existencia pues toda la vida
constituye una constante
oportunidad de crecimiento y
consolidación de esa educación
aprendida

9. Cantidad de usuarios
incrementa
El número de
usuarios aumenta
de forma continua.
En 2006 se
estimaba el número
de internautas en
1.100 millones.
Para el 2016 se
estima que el
número ascenderá
a 2.000 millones.

10. EL IDIOMA predominante de la
comunicación en internet ha sido inglés.
Después de inglés (27%), los idiomas más
solicitados en la World Wide Web son: el
chino (23%), español (8%), japónes (5%),
portugués y alemán (4% cada uno), árabe,
francés y ruso (3% cada uno) y coreano
(2%). Por regiones, el 42% de los usuarios
de Internet en el mundo están en Asia,
24% en Europa, el 14% en América del
Norte, el 10% en Iberoamérica y el Caribe,
adoptado en conjunto, un 6% en África,
3% en el Oriente Medio y un 1% en
Oceanía.
 Las tecnologías de la internet se han
desarrollado lo suficiente en los últimos
años, especialmente en el uso de
Unicode, que con buenas instalaciones
están disponibles para el desarrollo y la
comunicación en los idiomas más
utilizados del mundo. Sin embargo,
algunos problemas, tales como la
visualización incorrecta de caracteres
de algunos idiomas, aún permanecen.

11. CONCLUSIONES
 Finalmente la unión al mundo se desarrolla con la
aparición de internet literalmente, la aparición de la
World Wide Web y la creación de los protocolos TCP/IP.
 Internet integra a todo el país. Beneficia tanto a las
empresas, como a los ciudadanos, permite intercambiar
conocimientos, diversión.
 Podemos concluir a partir de este trabajo que las cosas
que hoy en día se utilizan mediante internet no son
actuales, del siglo XXI. Los primeros juegos en red datan
de tres décadas atrás, al igual que el correo electrónico
o los virus informáticos.