El documento describe los cinco sentidos humanos (vista, oído, olfato, gusto y tacto) y los órganos asociados con cada uno (ojos, oídos, nariz, lengua y piel). Explica que la vista se utiliza para ver a través de los ojos, el oído permite escuchar sonidos, el olfato distingue olores a través de la nariz, el gusto identifica sabores en la boca y el tacto diferencia texturas en la piel.

3. Los sentidos son
la capacidad que
tienen las personas
para
ver, oír, oler, sabore
ar y tocar los
distintos objetos y/o
alimentos.

4. Los seres humanos tenemos
cinco órganos de los sentidos
La piel, que
nos permite el
tacto.
Los ojos que
nos
proporcionan
la vista.
La nariz, que
nos ayuda a
percibir los
olores.
La lengua, que nos
da la posibilidad
de distinguir los
sabores con el
gusto.
Los oídos que
además de
captar los
sonidos nos
entregan el
equilibrio.

5. El sentido de la vista
funciona a través de
los ojos y se utiliza
para ver.
La vista nos permite
tener una imagen de
las cosas

6. En los ojos esta el sentido de la
vista. Estos están en la cabeza y
pueden ser de diferentes formas.

7. Para poder ver por
donde caminamos
necesitamos el
sentido de la VISTA

8. El sentido de la
audición nos
permite escuchar
los sonidos a
nuestro alrededor.
El sonido
viaja a través
de los oídos

9. Para poder bailar al ritmo de
la música necesitamos escucharla.
para esto necesitamos el sentido del
OÍDO

10. El
sentido
del
gusto nos permite
identificar
los
sabores de los
alimentos
que
comemos.

11. Por medio de la boca
conocemos el sabor de los
alimentos

12. El
sentido del
olfato
lo
encontramos en la
nariz, gracias a él
distinguimos
diferentes olores.

13. Para poder olfatear una comida
necesitamos de la nariz

14. Gracias al tacto
diferenciamos
texturas
como
rugoso, liso, blan
do o duro. En la
piel
encontramos
este sentido.

15. Para poder sentir y
saber que estoy
sosteniendo
un
libro en la manos
necesitamos
el
sentido del:
TACTO

16. García 2005, aprendiendo
ciencia.pag25,26,27.
http://www.banrepcultural.org/blaa
virtual/ninos/web5sentidos/juego1
Play.htm