Este documento es una unidad didáctica sobre los sentidos para un curso de 3º de educación primaria, enfocada en el conocimiento del medio. Se detallan los cinco sentidos (vista, oído, gusto, tacto y olfato), explicando su función y proporcionando ejemplos para desarrollar habilidades informativas. El objetivo es que los estudiantes reconozcan y valoren la importancia de los sentidos en la obtención de información del entorno.

1. Unidad Didácica:Nuestros sentidosRealizado por:Carmen Mª Caballero García

2. Unidad didáctica:Curso: 3º de Educación Primaria (2º ciclo)Área de conocimiento: Conocimiento del medio.Competencias básicas:- Desarrollar la habilidad para obtener información a través de los sentidos.Objetivos didácticos:-Conocer los sentidos, sus órganos y funciones.- Valorar la capacidad de los sentidos para obtener información del exterior.

3. ¿Para qué sirven los sentidos?Gracias a los sentidos los animales son capaces de recoger la información del exterior. Hay 5 sentidos:

4. La vistaEL SENTIDO DE LA VISTA ES EL MÁS DESARROLLADO, YA QUE, LOS SERES HUMANOS VIVEN EN UN MUNDO DE IMÁGENES Y FORMAS.Ejemplo:A través de la vista => Vemos un paisaje =>

5. El oídoEL OÍDO ES MUY IMPORTANTE, YA QUE, PODEMOS UTILIZARLO PARA UBICARNOS DENTRO DEL ESPACIO Y PARA ENTENDER LO QUE ESTÁ SUCEDIENDO A NUESTRO ALREDEDOR.Ejemplo:A través del oído => Escuchamos música =>

6. El gustoEL GUSTO ES EL SENTIDO MÁS DEBIL, EL GUSTO NOS PERMITE RECONOCER LOS DIFERENTES SABORES (AMARGO, ÁCIDO, SALADO Y DULCE)Ejemplo:A través del gusto => Saboreamos chocolate =>

7. El tactoEL SENTIDO DE TACTO ES AQUEL QUE PERMITE A LOS SERES HUMANOS RECONOCER LA TEXTURA, TEMPERATURA, SUAVIDAD, ETC., DE LOS OBJETOS. Ejemplo: A través del tacto => Sentimos dolor=>

8. El olfatoEL SENTIDO DEL OLFATO ES EL ENCARGADO DE DETECTAR LOS OLORES.Ejemplo:A través del olfato => Olemos una flor=>

9. ActividadesPARA RECONOCER EL SABOR AMARGO DE UN LIMÓN SERÁ NECESARIO EL SENTIDO DEL EL SENTIDO QUE ACTUA CUANDO NOTAMOS FRÍO EN LAS MANOS AL COGER HIELO ES ELGUSTOTACTO

10. ActividadesEL SENTIDO QUE ACTUA CUANDO HOLEMOS UNA HOJA DE HIERBA-BUENA ES EL EL SENTIDO QUE ACTUA CUANDO ESCUCHAMOS UNA CANCIÓN ES EL EL SENTIDO QUE ACTUA CUANDO ESTAMOS LEYENDO UN LIBRO ES LA OLFATOOÍDOVISTA