2. TIC – Tecnología
Concepto
 Es el conjunto de conocimientos técnicos que están ordenados
científicamente y nos permiten el diseño y creación de bienes y
servicios
 La tecnología influye en el progreso social, económico y
comercial de la humanidad.

3. TIC – Tecnología
Herramientas e instrumentos
 Las herramientas incorporan información en su
funcionamiento, como un martillo, una pinza, una
computadora.
 Los instrumentos se relacionan directamente a la
precisión en las tareas y recolección de información.

4. TIC – Tecnología
Funciones
 Satisfacer las necesidades (esenciales, placeres corporales y
estéticos)
 Satisfacer deseos (estatus, armas y medios para persuadir
/dominar a las personas).

5. TIC – Tecnología
Clasificación de la Tecnología
 Blandas: Se basan en conocimiento de las ciencias blandas
(Sociología, Economía, Administración)
 Su producto no es un objeto tangible.
 En las tecnologías blandas se destacan:
Educación, Organización, Administración, Contabilidad y las
operaciones, desarrollo de software, entre otras.
 Duras: Se basan en el conocimiento de las llamadas ciencias
duras, ciencias como la Física o Química. Se aplica a:
 La Informática (Hardware),
 La electrónica

6. TIC – Tecnología
 El mal uso de la Tecnología también ha creado problemas
que antes no existían, el deterioro del medio natural, el
agotamiento de los recursos energéticos, la existencia de
armas de destrucción masiva, o la desigualdad cada vez
más grande entre unos países y otros, son algunos de ellos.

7. TIC – Tecnología
Tecnología de la Información
 Es necesario establecer que la tecnología de la información
(TI) se entiende como "aquellas herramientas y métodos
empleados para recabar, retener, manipular o distribuir
información. La tecnología de la información se encuentra
generalmente asociada con las computadoras y las
tecnologías afines aplicadas a la toma de decisiones .

8. TIC – Información
 La información es un conjunto de datos acerca de algún
suceso, hecho, fenómeno o situación, que organizados en un
contexto determinado tienen su significado, cuyo propósito
puede ser el de reducir la incertidumbre o incrementar el
conocimiento acerca de algo.
 Conocimiento extraído de la interacción de sistemas expertos o
seres vivos con el entorno o percepciones sensibles del mismo
entorno.

9. TIC – Información
Características:
 Semántica o significado: Son las reglas a seguir para modificar las
expectativas futuras sobre cada posible alternativa.
 Importancia : Grado del cambio de actitud o conducta de los individuos que
reciben la reciben la información (poca importancia  altera poco la
conducta)
 Vigencia : La información es valida en un momento y lugar dado.
 Validez: Fiabilidad del emisor para que los indicios sean considerados o
ignorados.
 Valor: Se lo mide a través de la utilidad que le representa al destinatario

10. TIC – Información
Tipos de información
Información pública
Es la información s a la que puede acceder cualquier
persona por poco que se lo proponga. Este tipo de
información es vital para conseguir logros
comerciales, pero es un error dirigirla únicamente al
exterior de la empresa. Todos los integrantes de una
empresa o de un proyecto deben estar al corriente
sobre la información que cualquier usuario puede
obtener.

11. TIC – Información
Tipos de información
Información interna
todos los datos y contenidos necesarios para llevar a cabo
UN proyecto, así como las informaciones relativas a la
propia empresa que se ponen en conocimiento de todo el
equipo. Debido a la composición variada de la
empresa, podríamos establecer diversos estratos de
información interna, algunos más genéricos y
evadibles, otros más estratégicos y delicados.

12. TIC – Información
Tipos de información
Información privada
Es la información que no puede ir más allá de las
personas que deban manejarla. Datos concretos sobre
nuestra contabilidad, nuevas ideas en fase de
definición, negociaciones en marcha, datos internos
de clientes, filtraciones y rumores no propagables, etc.

13. TIC – Información
Usos de la información
 Aumentar/mejorar el conocimiento
 Reducir la incertidumbre
 Toma decisiones(materia prima para soluciones y la elección)
 Reglas de evaluación/decisión para fines de control.

14. TIC – Comunicación
 Proceso que permite transmitir información de una
entidad a otra.
 Los procesos de comunicación  Interacciones
mediadas por signos entre al menos dos agentes (mismo
conjunto de signos y su interpretación)
 Proceso comunicativo 
 Información del emisor es empaquetada y canalizada
hacia el receptor a través del medio.
 Una vez recibido, el receptor decodifica el mensaje y
proporciona una respuesta.

15. TIC – Comunicación
Elementos de la comunicación
 Código: Sistema de signos y reglas, que por un lado es
arbitrario(receptor) y por otra parte debe de estar organizado de
antemano(emisor).
 Canal: Medio físico a través del cual se transmite la comunicación
(aire  voz , cable de cobre  teléfono)
 Emisor: Ente que transmite el mensaje
 El Receptor Ente que recibe el mensaje (realiza un proceso inverso al
del emisor)
 Contexto situacional  es el contexto en que se transmite el mensaje
y que contribuye a su significado/ circunstancias que rodean un hecho
de comunicación .

16. TIC – Integración
 El advenimiento de Internet y principalmente de la
www como medio de comunicación de masas y el
éxito de los blogs, las wikis o las tecnologías peer-to-
peer confieren a las TIC una dimensión social.
 Las TIC conforman el conjunto de recursos
necesarios para manipular la información:
los ordenadores, los programas informáticos y las
redes necesarias para
convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla
y encontrarla.

17. TIC – Integración
 Las redes
 Telefonía fija
 Banda ancha
 Telefonía móvil
 Redes de televisión
 Redes en el hogar

18. TIC – Integración
 Los terminales
 Ordenador personal
 Navegador de internet
 Sistemas operativos para ordenadores,
 Teléfono móvil
 Televisor,
 Reproductores portátiles de audio y
vídeo, Consolas de juego)

19. TIC – Integración
 Los servicios
 Correo electrónico
 Búsqueda de información
 Banca online
 Audio y música, TV y cine,
 Comercio electrónico, E-administración- E-
gobierno, E-sanidad, E-
learning, videojuegos, Videojuegos como recursos
para la enseñanza, Servicios móviles, Nueva
generación de servicios TIC, Servicios Peer to Peer
(P2P), Blogs, Comunidades virtuales)