Presentación sobre las TIC al servicio de la sociedad.

2. Qué es:

3. Tecnología
Conjunto de conocimientos técnicos que
permiten diseñar y crear bienes y servicios
que facilitan la adaptación al medio
ambiente y satisfacer tanto las necesidades
esenciales como los deseos de las personas.

4. Información
Conjunto organizado de datos, que
constituye un mensaje sobre una cierta
temática.
Permite resolver problemas y tomar
decisiones, ya que su uso racional es la base
del conocimiento.

5. Comunicación
La comunicación es el proceso mediante el
cual se puede transmitir información de una
entidad a otra.
Todas las formas de comunicación requieren
un emisor, un mensaje y un receptor
destinado.

6. TIC
Conjunto de tecnologías que permiten la
adquisición, producción, almacenamiento,
tratamiento, comunicación, registro y
presentación de informaciones, en forma de
voz, imágenes y datos contenidos en señales
de naturaleza acústica, óptica o
electromagnética.

7. Historia de las TIC1

8. Transformación la naturaleza
Los primeros hombres por su propia
iniciativa y creatividad, buscaban soluciones
y descubrían o se encontraban recursos.
Trabajaban la piedra, la madera, las pieles,
etc.
¿Para qué utilizaban la piedra?
¿Para qué utilizaban las pieles?

9. Herramientas
agrícolas
primitivas
Herramientas de
caza y
recolección

10. Con el correr del tiempo, y durante ese largo
proceso de mejoramiento de sus
condiciones materiales de existencia, los
seres humanos fueron acumulando
experiencias, lo cual se tradujo en...
CONOCIMIENTOS

11. El conocimiento que nos permite a todos los
seres humanos, transformar la naturaleza y
el mundo en que vivimos.
Hacer un avioncito de papel, diseñar un
puente para cruzar una quebrada, dibujar
sobre la arena, construir un muñequito de
barro, etc.

12. Este conocimiento, cuando está constituido
por un conjunto de materias y disciplinas
que se integran en el ámbito del estudio de
la naturaleza y los fenómenos que en ella
tienen lugar, se llama...
CIENCIA

13. Cuando está constituido por un conjunto de
pasos y elementos que utilizamos para
materializar una idea que nos permitirá
resolver un problema o satisfacer una
necesidad, se denomina...
TÉCNICA

14. Y cuando es la aplicación de los saberes
científicos y empíricos a procesos de
producción y distribución de bienes y
servicios, se denomina...
TECNOLOGÍA

16. Tratamiento de la información
Consiste en:
• Disponer de habilidades para buscar,
obtener, procesar y comunicar información
y transformarla en conocimiento.

17. Tratamiento de la información
Incorpora:
• Habilidades, que van desde el acceso a la
información hasta su transmisión en
distintos soportes, incluyendo las TIC.
• Búsqueda, selección, registro y análisis de
la información, utilizando técnicas y
estrategias diversas según la fuente y
soporte que se utilice (oral, impreso,
audiovisual, digital o multimedia).

18. Tratamiento de la información
Requiere:
• El dominio de lenguajes específicos
(textual, numérico, icónico, visual, gráfico y
sonoro) y de sus pautas de decodificación
y transferencia
• Aplicar el conocimiento de los diferentes
tipos de información, sus fuentes, sus
posibilidades y su localización en distintas
situaciones y contextos.

19. Tratamiento de la información
Disponer de información NO produce
conocimiento:
• Hay que transformar la información en
conocimiento (esto exige de destrezas de
razonamiento para organizarla,
relacionarla, analizarla, sintetizarla y hacer
inferencias y deducciones).
• Comunicar la información y los
conocimientos empleando recursos
expresivos.

20. Competencia digital
Requiere:
• Utilizar las TIC en su doble función de
transmisoras y generadoras de
información y conocimiento.
• Utilizarlas como herramientas en el uso de
modelos de procesos matemáticos, físicos,
sociales, económicos o artísticos.

21. Competencia digital
Permite:
• Procesar y gestionar información
abundante y compleja, resolver problemas
reales, tomar decisiones, trabajar en
entornos colaborativos.
• Aprovechar la información que
proporcionan y analizarla de forma crítica
mediante el trabajo personal autónomo y
el trabajo colaborativo.

22. Competencia digital
Supone:
• Manejar estrategias para identificar y
resolver los problemas habituales de
software y hardware que vayan surgiendo.
• Hacer uso habitual de los recursos
tecnológicos disponibles para resolver
problemas reales de modo eficiente.
• Evaluar y seleccionar nuevas fuentes de
información e innovaciones tecnológicas.

23. Competencia digital
Implica:
• Ser una persona autónoma, eficaz,
responsable, crítica y reflexiva al
seleccionar, tratar y utilizar la información
y sus fuentes, así como las herramientas
tecnológicas.

24. Necesidad de capacitación2
Como cualquier invento humano, las TIC
tienen múltiples ventajas pero también
desventajas dependiendo del propósito para
el que sean utilizadas.

25. Búsqueda, organización y
tratamiento de la información...

26. …para ser transformada
en CONOCIMIENTO.

27. Aplicaciones de las TIC

28. O
P I
T N
I N
M O
I V
Z Sector Sector Sector A
A C
C
primario o secundario o terciario o de
I
I agropecuario industrial servicios Ó
Ó N
N
TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y
COMUNICACIONES

29. TV
Inteligente
Cloud Computing
CRM
Dispositivos
TENDENCIAS Móviles
GLOBALES
Protección del
Seguridad
Medio Ambiente
Informática
Cobertura
Global

30. Las TIC en la industria
La inversión en TIC es una necesidad para
aquellas empresas que quieren sobrevivir o
crecer en el mundo globalizado de hoy.

31. Las TIC en el comercio3
Con el desarrollo de las TIC, hoy en día es
posible la compra y venta de servicios
usando medios electrónicos como el
Internet.

32. Las TIC en el entretenimiento
Sin duda las TIC se han implementado en
mayor medida para el entretenimiento.
Actualmente se presentan tecnologías más
sofisticadas, modernizadas y acompañadas
de nuevos medios destinados a dar placer a
la gente; dando vida a una inacabable
industria del entretenimiento.

33. Las TIC en el entretenimiento
Las tics actúan en mayor medida sobre el
ámbito del entretenimiento que sobre los
otros. En la actualidad se ven consolas de
juegos nuevas, pero al poco tiempo ya salen
a la venta otros productos más nuevos y con
tecnología mas avanzada.

34. Las TIC en el trabajo
El mundo del trabajo en la actualidad exige
que las personas sean competentes en
todas las actividades y situaciones que su
campo laboral le presente.

35. Las TIC en el trabajo
Las TIC amplían enormemente el mercado
del trabajo a partir de nuevas formas como
el teletrabajo, los mercados ya no tienen las
fronteras territoriales a las que estamos
acostumbrados. Hoy en día, gracias a las TIC,
una persona puede
ofertar sus servicios
a otros mercados o
ser contratados
desde otros países
bajo esta
modalidad.

36. Las TIC en la política
Gracias al avance de la tecnología y al uso
de Internet ahora los políticos pueden hacer
campañas por esta vía para contar con el
apoyo social.
En países muy desarrollados como en el
caso de Estados Unidos, se aplica las TIC
para poder realizar el sufragio en pantallas
táctiles. Esto tiene un aspecto positivo ya
que los votos realizados son contados
digitalmente y se obtienen los resultados de
forma instantánea.

37. Las TIC en la familia
En la vida cotidiana con la familia las TIC
juegan un papel sumamente importante.
Todo el día estamos en contacto con la
tecnología, cuando mandamos un mensaje,
cuando miramos televisión, cuando usamos
la computadora, etc.
Las TIC en este caso no siempre tienen
influencias positivas, por ejemplo en la
actualidad los niños son educados mas por
los medios de comunicación que por sus
padres por lo cual se están perdiendo
muchos valores familiares.

38. Infraestructura
TIC

39. Internet4
Conjunto de redes de comunicación
interconectadas con el fin de compartir
información a nivel global.

41. Web 2.0
Aquellas utilidades y servicios de internet
que permiten una comunicación
bidireccional añadiendo, cambiando,
borrando o asociando información a una
temática planteada.

42. Web 2.0

43. Web 2.0

44. Web 2.0
• Se ha pasado de una web estática a una
web dinámica, participativa y colaborativa.
• Los usuarios son los verdaderos
protagonistas creando y compartiendo
contenidos, participando, opinando y
relacionándose.
• Se ha pasado de la web de datos (1.0) a la
web de las personas o web social (2.0).

45. Redes sociales

46. Redes sociales
Las redes sociales nos permiten interactuar,
ya sea con amigos del pasado, actuales o
nuevas amistades con el fin de pertenecer a
una comunidad de contactos, en la que se
establecen normas que lo individuos van
aprendiendo poco a poco, siguiendo y
compartiendo un interés en común que los
une.

47. Ventajas
• Poseen información acerca de diversos
temas y personas.
• La información puede ser transmitida de
manera más eficiente permitiendo ser
usada como medio de marketing o de
publicidad.
• Por medio de estos espacios se relaciona
mejor una persona natural con su entorno
virtual.

48. Desventajas
• Genera adicción y ataca la privacidad ya
que hay personas que toman la red social
como un diario personal en donde
comentan cada instante de su vida la cual
ya se vuelve publica.
• Todo lo que es comentado o publicado por
personas pertenecientes a las redes
sociales se vuelve totalmente abierto para
toda clase de público.
• Problemas de seguridad en la información

49. Las TIC en la educación

50. Las TIC en la educación
Para desarrollar estas competencias en el
aula, es necesario articularlas con los
contenidos de las áreas mediante proyectos,
aprovechando la dinámica propia de la
interacción entre los estudiantes y el
docente.

51. Las TIC en la educación
Lo que se intenta lograr aplicando las Tics en
el ámbito de la educación es aprovechar las
nuevas posibilidades didácticas que estas
ofrecen para lograr que los alumnos realicen
mejores aprendizajes y reducir el fracaso
escolar.

52. Las TIC en la educación
Las Tics en este caso, es el medio gracias al
que se facilita el aprendizaje, el desarrollo
de habilidades y distintas formas de
aprender. Del mismo modo, es el medio
para acercar al alumno al mundo, y el
mundo al alumno.

53. Las TIC en la educación
Los aprendizajes que las personas
realizamos informalmente a través de
nuestras relaciones sociales, de la televisión
y los demás medios de comunicación social,
de las TIC y especialmente de Internet, cada
vez tienen más relevancia en nuestro bagaje
cultural.

54. La competencia TIC en el Currículo
Matemáticas
Conocimiento del Lengua Castellana y
medio natural, social y Literatura
cultural
TIC
Educación Artística Lengua extranjera
Educación Física

55. En el área de Conocimiento del medio
natural, social y cultural: (Ciencias,
Geografía e Historia.)

56. Virtual Acustic
En el área de Educación
Artística.
JamStudio.com

57. En el área de Lengua
Castellana y Literatura.

58. En el área de Matemáticas.

59. En el área de Lengua Extranjera.

60. En el área de Educación para la Ciudadanía.
En el área de
Educación Física.

61. “Muchas veces la gente no sabe lo
que quiere hasta que se lo enseñas.”
Steve Jobs5

62. Nos sentimos inmigrantes en
lugares donde nuestros hijos
son nativos, porque la
tecnología se desarrolla
demasiado rápido para que
podamos asimilarla“
Cyberia (Douglas Rushkoff)