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       a comparar el pasado con el presente

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Otros tiempos

  • 1. + Otros Tiempos
  • 2. + En esta unidad vamos aprender:  la forma de algunos usos del pretérito imperfecto  a comparar el pasado con el presente  a hablar de cambios en las personas  a hablar de cambios en los lugares  a comparar  a conectar  a relacionar acciones
  • 3. + Las décadas prodigiosas  Los años 60 Los 60 (video)
  • 4. + Las décadas prodigiosas  Los años 70 tendencias (video)
  • 5. + Las décadas prodigiosas  Los años 80 De vuelta a los 80 La música
  • 6. + En los años 2000  están de moda  los chicos llevan  las chicas llevan  la musica preferida de los jóvenes es  en el cine se ven películas  en los periódicos se habla de
  • 7. + Actividades  pagina 30 – Gente Joven  pagina 31 – Gente Joven
  • 8. + El pretérito imperfecto  utilizo para describir lo habitual en una época:  En los años 60 no había ordenadores.  Antes el aire era menos poluído.  En el sigo XIX se viajaba mucho en barco.  Cuando yo era niño, no tenía muchos deberes.
  • 9. + El pretérito imperfecto
  • 10. + El pretérito imperfecto - irregulares
  • 11. + Conectores  Antes  Ahora, en cambio  Hoy en día  Cuando (= cada vez más)  y además  e incluso  En cambio  Pero ahora, ya no
  • 12. + Enlaces  Medianoche en París http://midnightinparislapelicula.com/#trailer-cast  Fragmentos de la pelicula http://www.markosweb.com/www/midnightinparislapelicula.com
  • 13. + Assessment/ Evaluaciones Una civilización  Evaluación Oral – PRESENTACION (21 DE MARZO)  Busca una civilización, haz una busca y presenta a la clase de español. Max 5 minutos  SIN PALABRAS/ FOTOGRAFIAS APENAS Y TITULOS  ¿Qué civilización?  ¿Dónde vivían?  ¿Cómo eran?  ¿Cómo vivían?  Tradiciones  La civilización es conocida por ____________  Aspectos que han dejado para el mundo hoy en día (han dejado algo?)
  • 14. + Assessment/ Evaluaciones ENTREVISTA – MI NINEZ  Evaluación oral (7 de marzo).  Entrevista (en parejas)  Preguntas sobre tu ninñez (7 preguntas cada uno).  No se puede leer la entrevista.  See oral criteria.
  • 15. + Assessment/ Evaluaciones Escritura – MI NINEZ  Escriba una composición sobre cómo era tu niñez. (20 de marzo).  tu familia  tu colegio  tus amigos  tu vida  tus vacaciones
  • 16. + Assessments/ Evaluaciones Gramática  Grammar quiz (16 de marzo)  El preterito imperfecto
  • 17. + Mi niñez
  • 18. + Cuando yo era niña, vivia en una casita en Paraguay
  • 19. +
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  • 21. +