Este documento describe un proyecto para enseñar las vocales a niños utilizando recursos tecnológicos como el programa Clic e Internet. El proyecto incluye canciones, dibujos y actividades en el CD Abrapalabra para que los niños aprendan a diferenciar las vocales y su sonido. También incluye una canción sobre las vocales y evaluaciones en Clic para verificar su comprensión. El objetivo es que los niños aprendan las vocales de manera gradual y divertida a través de la tecnología y actividades pr

1. Conociendo las vocales Gessica Leonelli Serri CURSO: Competencias Transversales en la Era Digital (Curso 8)

4. 2.- Canción de las vocales, recursos de Internet. LA RONDA DE LAS VOCALES Salió la A , salió la A no se a donde va Salió la A , salió la A no se a donde va A comprarle un regalo a mi mamá. A comprarle un regalo a su mamá. Salió la E , salió la E no se adónde fue Salió la E , salió la E no se adónde fue Fui con mi tía Marta a tomar té. Fue con su tía Marta a tomar té. Salió la I , salió la I y yo no la sentí. Salió la I , salió la I y yo no la sentí. Fui a comprar un punto para ti. Fue a comprar un puntico para mí. Salió la O , salió la O y casi no volvió. Salió la O , salió la O y casi no volvió. Fui a comer tamales y engordó. Fue a comer tamales y engordó. Salió la U , salió la U y que me dices tú. Salió la U , salió la U y que me dices tú. Salí en mi bicicleta y llegué al Perú. Salió en su bicicleta y llegó al Perú. A, E, I, O, U, AE A, E, I, O, U, A, E, I, O, U, IO