El documento describe las etapas de un proceso educativo comunitario para promover estilos de vida saludables. Estas etapas incluyen determinar las necesidades de la comunidad, elaborar material educativo, ejecutar sesiones educativas, y evaluar los resultados del proceso. El diseño curricular para las sesiones debe especificar el objetivo general, objetivos específicos, contenidos, procedimiento, materiales, duración y responsables.

4. Promover estilos de vida saludable
Facilitar la participación de la
comunidad
Orientar y facilitar la identificación
de necesidades
Realizar actividades de integración

5. •Determinar las problemas de la comunidad e identificar temas que sean de
su interés
La identificación de las necesidades
• Es la elaboraración del material que guiara nuestras
acciones
Elaboraración de diseño curricular y
material educativo
• Es el Desarrollo la sesión o charla educativa
Ejecución de la educación sanitaria
•La evaluación nos permitirá estimar los resultados obtenidos con el propósito
de tomar decisiones sobre la continuidad del proceso, modificaciones o
ajustes a realizar
.Evaluación del proceso educativo

6. 1. Objetivo General
2. Objetivos específicos
3. Contenidos
4. Procedimiento
5. Materiales
6. Tiempo de duración
7. Responsables