Este documento presenta una introducción a los conceptos fundamentales de la planificación educativa. Explica que la planificación implica prever necesidades, usar recursos de manera eficiente y lograr objetivos. También cubre los modelos, tipos y niveles de planificación, así como su relación con elementos como objetivos, metodologías, currículo y presupuesto. Finalmente, proporciona una breve revisión histórica de los principales pensadores y teorías sobre planificación desde inicios del siglo XX.
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE
PresentacióN1. PlanificacióN
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE GUAYANA GERENCIA EDUCATIVA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA Aspectosgenerales y teóricos de la planificación Lic. Sara De Freitas
9. HISTORIA DE LA PLANIFICACIÓN 1998 2000 1968 1977 1908 1993 1989 1996 1991 TAYLOR FAYOL TERRY AGUILAR SANZ CARLOS OLIVERA MOREIRA PALOM IZQUIERDO LÓPEZ VIÑEGLA ANDER EGG Revisión Uso de recursos Logro de objetivos Planificar Organizar Ejecutar Controlar Selección Relación Suposición Visualización Formulación ACTIVIDADES Previsión Organización Dirigir Coordinar Controlar Planificar Organizar Controlar Administración Continua Replanificación Nuevos planes Escolar: Proceso Facilitador Participante Condiciones Programas Organizar Utilizar medios Controlar Mejorar Planificar Organizar Dirigir Liderazgo Controlar
14. ORGANIZACIÓNEMPRESAS METAS ACCIONES SANCIONES NORMATIVA SITUACIONAL TEORÍAS DE LA PLANIFICACIÓN LARGO PLAZO METAS ORGANIZACIONES SOCIAL ESTRATÉGICA ESCALAS GEOGRÁFICAS GRUPOS SOCIALES ESCUELAS