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FES Acatlàn.<br />Objetivo: Identificar algún área en especial como un sistema organizacional.<br />1)Determinación del objetivo del estudio del sistema: Analizar el funcionamiento de las áreas deportivas de la universidad <br />2)      Delimitación del sistema: La coordinación de actividades deportivas es un sistema porque tiene entradas que en este caso serian los alumnos y maestros que desean hacer actividad física o algún deporte, el sistema seria desde pagar la mensualidad, asistir a las clases, usar el gimnasio y las salidas serian personas desarrolladas en los aspectos físico y atlético <br />3)      Definición del entorno del sistema: En este caso el sistema se divide en 4 distintas aéreas que serian: promoción deportiva, cuidado áreas, seguimiento del deporte y área de football americano. <br />Cada área cuenta con entrenadores distintos y estos le tienen que dar reporte a superiores que esos serian los 4 coordinadores dependientes de cada área. <br />También está el área de ludoteca que esta es para que los alumnos se relajen un poco con actividades recreativas como jenga, ping pong cartas etc. <br />La función del coordinador, en este caso el ludotecario, seria interactuar con los alumnos. <br />Los requisitos para poder ingresar (en este caso lo que se necesita para que el sistema funcione) es: examen médico, fotos, tira de materias y $150 y el servicio es de lunes a viernes de 7am-8pm y las actividades deportivas sábados y domingos. <br />4)      Definición de las entradas: gente que tiene deseo de superación, no solo del deporte sino en todos los ámbitos de la vida, junto con todo lo que es la infraestructura podrá lograr su objetivo también con ayuda de recursos humanos que en este caso sería el entrenador <br />5)      definición de salidas o productos: gente con deseo de superación totalmente desarrollada en la formación y servicio físico y atlético, ya que todas estas actividades sirven para el bienestar social de todos ya que tener un cuerpo sano significa tener una mente sana y gracias al ejercicio pueden mostrar mejores resultaos académicamente y se pueden desarrollar  en otras áreas además del deporte. <br />Es un centro de recreación. <br />6)      funcionamiento del sistema: la transformación que reciben las entradas en este caso alumnos para transformarlos en mejores personas seria la disciplina que debe de haber de parte de los alumnos para poder superarse a si mismos y mejorar como personas. <br />La infraestructura seria: el gimnasio, estadio de football americano, el área de entrenamiento para atletismo, las canchas de tenis, softball y football, las 2 canchas de voleibol y la ludoteca <br />Misión y Visión: formar al estudiante como persona, crear principios, hacer de ellas personas positivas y objetivas <br />Este es un sistema coherente ya que se sabe organizar con los demás sistemas que forman la infraestructura de la empresa (en este caso la universidad) diseñada en función de los objetivos. <br />El objetivo de este sistema es el de formar personas disciplinadas.<br />
Practica Número 9.

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  • 1. FES Acatlàn.<br />Objetivo: Identificar algún área en especial como un sistema organizacional.<br />1)Determinación del objetivo del estudio del sistema: Analizar el funcionamiento de las áreas deportivas de la universidad <br />2)      Delimitación del sistema: La coordinación de actividades deportivas es un sistema porque tiene entradas que en este caso serian los alumnos y maestros que desean hacer actividad física o algún deporte, el sistema seria desde pagar la mensualidad, asistir a las clases, usar el gimnasio y las salidas serian personas desarrolladas en los aspectos físico y atlético <br />3)      Definición del entorno del sistema: En este caso el sistema se divide en 4 distintas aéreas que serian: promoción deportiva, cuidado áreas, seguimiento del deporte y área de football americano. <br />Cada área cuenta con entrenadores distintos y estos le tienen que dar reporte a superiores que esos serian los 4 coordinadores dependientes de cada área. <br />También está el área de ludoteca que esta es para que los alumnos se relajen un poco con actividades recreativas como jenga, ping pong cartas etc. <br />La función del coordinador, en este caso el ludotecario, seria interactuar con los alumnos. <br />Los requisitos para poder ingresar (en este caso lo que se necesita para que el sistema funcione) es: examen médico, fotos, tira de materias y $150 y el servicio es de lunes a viernes de 7am-8pm y las actividades deportivas sábados y domingos. <br />4)      Definición de las entradas: gente que tiene deseo de superación, no solo del deporte sino en todos los ámbitos de la vida, junto con todo lo que es la infraestructura podrá lograr su objetivo también con ayuda de recursos humanos que en este caso sería el entrenador <br />5)      definición de salidas o productos: gente con deseo de superación totalmente desarrollada en la formación y servicio físico y atlético, ya que todas estas actividades sirven para el bienestar social de todos ya que tener un cuerpo sano significa tener una mente sana y gracias al ejercicio pueden mostrar mejores resultaos académicamente y se pueden desarrollar  en otras áreas además del deporte. <br />Es un centro de recreación. <br />6)      funcionamiento del sistema: la transformación que reciben las entradas en este caso alumnos para transformarlos en mejores personas seria la disciplina que debe de haber de parte de los alumnos para poder superarse a si mismos y mejorar como personas. <br />La infraestructura seria: el gimnasio, estadio de football americano, el área de entrenamiento para atletismo, las canchas de tenis, softball y football, las 2 canchas de voleibol y la ludoteca <br />Misión y Visión: formar al estudiante como persona, crear principios, hacer de ellas personas positivas y objetivas <br />Este es un sistema coherente ya que se sabe organizar con los demás sistemas que forman la infraestructura de la empresa (en este caso la universidad) diseñada en función de los objetivos. <br />El objetivo de este sistema es el de formar personas disciplinadas.<br />