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Los Niños de la calle Hagamos cumplir sus derechos Yanet Maribel Leguizamón Instituto Divino Salvador  Esquina (Ctes.) 2008
[object Object],[object Object],Música AMENO Grupo Era
Lleva a la declaración de los derechos del niño la preocupación por los mas necesitados y afectados, por guerras, pobreza, discriminación, reflejándose estos en los lugares de mayor concentración urbana, en deplorable estado de higiene, tratando de ganarse la vida mendigando, abandonados en la vagancia, drogándose  o mas aún prostituyendose … El futuro dependerá de lo que hagamos ahora Y, ciertamente, hay mucho que hacer....
Una breve jornada de oportunidades que nos quedará ¿ Cual es el mundo que  dejaremos  atrás para las próximas generaciones – cuando ya estemos ausente de este mundo?
Muchas veces las principales causas de este problema corresponden al abandono, la falta de lazos afectivos de los padres, incomprensión, malos tratos, padres que manifiestan el menor interés por sus hijos, falta de diálogo, y otras circunstancias que hacen imposible la normal convivencia familiar, por estos casos y muchos más  ellos eligen las calles …
Hoy en día, en nuestro país ni en muchos lugares del mundo la mayoría de los principios de los derechos del niño no son cumplidos. Nosotros  ¿Lo cumplimos?
[object Object],[object Object],“ Una niña discapacitada en la Argentina deseaba Concurrir a clases como todos los niños, pero no lo pudo hacer, ninguna escuela la aceptó, por estar en sillas de ruedas.”  Argentina, 2006
En el principio 2 se desarrolla la protección y cuidado especial que necesitan los niños para poder desarrollarse en forma saludable y normal. “ En muchos lugares como Centros Comunitarios  ayudan a los niños a formarse como personas de bien  orientándolos,  ayudándolos, educándolos ”
El principio 3, habla del derecho a la nacionalidad y al nombre. Esto es cumplido, en la  mayoría de los casos. Es obligatorio. Niños descalzos chaco, Argentina
En el principio 4, sostiene que el niño debe gozar de una seguridad social y del derecho a crecer y desarrollarse en buena salud, por ello debe de recibir de cuidados especiales el niño como su madre, atención prenatal y postnatal, debe disfrutar de una vivienda, alimentación, recreo y servicios médicos. Existen muchos planes  para el cuidado y desarrollo adecuado del niño durante  el embarazo, como el “Plan  Nacer”. Pero es frecuente ver a niños en las calles sin haber tenido  su desayuno o su almuerzo,  durmiendo sobre cartones o  por debajo de puente o vías de Tren.
Principio 5, los niños que padezcan de algún impedimento físico o mental debe de recibir el tratamiento, la educación y cuidado especial.  Luchemos contra  la  discriminación, no  dejemos que  haga de nuestro mundo un lugar de desunión y  tristeza … somos iguales, iguales como hermanos  no hay enfermedad  que nos diferencie …
Tan perversas cuan persistentes, las desigualdades sociales y la pobreza llega particularmente a la población infanto-juvenil en  el país. Estúdios han mostrado que las condiciones de vida de los niños es más severa en lugares donde la infra-estrutura escolar es de baja calidad.  Se hace necesario, por lo tanto, crear condiciones que estimulen o aumenten  la frecuencia escolar, con la consecuente ampliación de los horizontes y el desarrollo de sus potencialidades.  Las políticas destinadas para acabar con el trabajo infantil también deben buscar eliminar la necesidad de la família por la renta de los niños.
En el principios 6, se habla del amor y comprensión que necesitan los niños bajo la responsabilidad de sus padres, y en caso de que no los tenga las autoridades públicas y la sociedad tienen la obligación de cuidar de ellos, y en el caso de que no pedan subsistir, a las familias numerosas otorgarles subsidios estatales. Las autoridades lamentable- mente en nuestro país  descuidan de estos problemas, Por que si bien hay centros o  Albergues para los niños no  existen políticas reales que contengan y hagan cumplir con los programas. y es por  ello que hoy se encuentran muchos chicos en las calles sin un hogar y familia.
Talvez sea hora que los políticos y gobernantes  incluyan “compasión social” en las pautas y agendas de trabajo.
Tegucigalpa, Honduras   Buitres y los niños disputan los restos que encuentran en los basurales en la capital hondureña. Juan Flores y otros niños revisan la basura para encontrar cualquier cosa que pueda ser comido o vendido.
El principio 7, desarrolla el derecho del niño de recibir una educación obligatoria gratuita, para poder así desarrollar sus aptitudes y su responsabilidad, y llegar a ser un miembro útil de la sociedad. La escuela constituye el espacio público en el que intervienen los chicos y ahí es donde deben tener  oportunidad de ejercer sus  derechos. Enseñarles a expresar lo que sienten y piensan, defender sus intereses, capacitarlos para  resolver conflictos, tomar  decisiones y hacer un uso  responsable de su libertad.
En el principio 8, declara que los niños deben ser los primeros que reciban la protección y socorro.  África,  desde siempre Pasaje de Gaza,  Palestina, 2004
[object Object],[object Object],[object Object]
En el principio 9, está vigente que los niños deben de ser protegidos por cualquier crueldad, abandono o explotación; que no debe permitirse al niño trabajar por ningún motivo.   En las ciudades con mucha  densidad de habitantes en  natural ver a los niños vendiendo  cosas, limpiando vidrios o  parabrisas, para a veces comer o poder comprarse ese veneno que consumen, las drogas.
Karkhla,  Pakistan   Niños con edad entre 4 y 6 años, en su mayor parte provenientes de famílias afganas refugiadas de la guerra civil en su país, y trabajan en fábricas de ladrillos. Su trabajo consiste en virar o dar vuelta cada pieza para que se sequen mas rapidamente al sol. Su peso (el de los niños) es tan poco que permite que este penoso trabajo, sin deformar los ladrillos en que se apoyan.
Siliguri, Índia Ruksana Khatun, de nueve años de edad, quiebra piedras en los alrededores de la ciudad. Pequeñas manos llenas de callos a cambio de un salario muy pequeño. Según la Organización Internacional del Trabajo, OIT, mas de 220 millones de niños trabaian en el mundo, más de la mitad de ellas en funciones peligrosas y en condiciones y horarios extensos, con jornadas de trabajo de hasta 17 horas.
En la entrada de un burdel, una adolecente espera su próximo cliente. Datos divulgados por el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, UNICEF, revela que millones de niños son víctimas de la explotación sexual en todo el mundo.  A cada año, un millón y doscientos mil niños son víctimas del tráfico y venta.  Triste es el mundo que asi trata a sus niños.
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El aumento en el consumo de drogas sintéticas- como la anfetamina y estimulantes similares como el extasis  - es considerado preocupante por la facilidad con que ellas son producidas, ya que, al contrario de las drogas tradicionales, no son necesarias grandes áreas de  plantacioness , siendo producidas con productos químicos facilmente obtenidos, en laboratórios muchas veces improvisados, haciendo el combate mas difícil.
Israel, 2006 Líbano, 2006
¿ Hasta cuando?
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  • 1. Los Niños de la calle Hagamos cumplir sus derechos Yanet Maribel Leguizamón Instituto Divino Salvador Esquina (Ctes.) 2008
  • 2.
  • 3. Lleva a la declaración de los derechos del niño la preocupación por los mas necesitados y afectados, por guerras, pobreza, discriminación, reflejándose estos en los lugares de mayor concentración urbana, en deplorable estado de higiene, tratando de ganarse la vida mendigando, abandonados en la vagancia, drogándose o mas aún prostituyendose … El futuro dependerá de lo que hagamos ahora Y, ciertamente, hay mucho que hacer....
  • 4. Una breve jornada de oportunidades que nos quedará ¿ Cual es el mundo que dejaremos atrás para las próximas generaciones – cuando ya estemos ausente de este mundo?
  • 5. Muchas veces las principales causas de este problema corresponden al abandono, la falta de lazos afectivos de los padres, incomprensión, malos tratos, padres que manifiestan el menor interés por sus hijos, falta de diálogo, y otras circunstancias que hacen imposible la normal convivencia familiar, por estos casos y muchos más ellos eligen las calles …
  • 6. Hoy en día, en nuestro país ni en muchos lugares del mundo la mayoría de los principios de los derechos del niño no son cumplidos. Nosotros ¿Lo cumplimos?
  • 7.
  • 8. En el principio 2 se desarrolla la protección y cuidado especial que necesitan los niños para poder desarrollarse en forma saludable y normal. “ En muchos lugares como Centros Comunitarios ayudan a los niños a formarse como personas de bien orientándolos, ayudándolos, educándolos ”
  • 9. El principio 3, habla del derecho a la nacionalidad y al nombre. Esto es cumplido, en la mayoría de los casos. Es obligatorio. Niños descalzos chaco, Argentina
  • 10. En el principio 4, sostiene que el niño debe gozar de una seguridad social y del derecho a crecer y desarrollarse en buena salud, por ello debe de recibir de cuidados especiales el niño como su madre, atención prenatal y postnatal, debe disfrutar de una vivienda, alimentación, recreo y servicios médicos. Existen muchos planes para el cuidado y desarrollo adecuado del niño durante el embarazo, como el “Plan Nacer”. Pero es frecuente ver a niños en las calles sin haber tenido su desayuno o su almuerzo, durmiendo sobre cartones o por debajo de puente o vías de Tren.
  • 11. Principio 5, los niños que padezcan de algún impedimento físico o mental debe de recibir el tratamiento, la educación y cuidado especial. Luchemos contra la discriminación, no dejemos que haga de nuestro mundo un lugar de desunión y tristeza … somos iguales, iguales como hermanos no hay enfermedad que nos diferencie …
  • 12. Tan perversas cuan persistentes, las desigualdades sociales y la pobreza llega particularmente a la población infanto-juvenil en el país. Estúdios han mostrado que las condiciones de vida de los niños es más severa en lugares donde la infra-estrutura escolar es de baja calidad. Se hace necesario, por lo tanto, crear condiciones que estimulen o aumenten la frecuencia escolar, con la consecuente ampliación de los horizontes y el desarrollo de sus potencialidades. Las políticas destinadas para acabar con el trabajo infantil también deben buscar eliminar la necesidad de la família por la renta de los niños.
  • 13. En el principios 6, se habla del amor y comprensión que necesitan los niños bajo la responsabilidad de sus padres, y en caso de que no los tenga las autoridades públicas y la sociedad tienen la obligación de cuidar de ellos, y en el caso de que no pedan subsistir, a las familias numerosas otorgarles subsidios estatales. Las autoridades lamentable- mente en nuestro país descuidan de estos problemas, Por que si bien hay centros o Albergues para los niños no existen políticas reales que contengan y hagan cumplir con los programas. y es por ello que hoy se encuentran muchos chicos en las calles sin un hogar y familia.
  • 14. Talvez sea hora que los políticos y gobernantes incluyan “compasión social” en las pautas y agendas de trabajo.
  • 15. Tegucigalpa, Honduras Buitres y los niños disputan los restos que encuentran en los basurales en la capital hondureña. Juan Flores y otros niños revisan la basura para encontrar cualquier cosa que pueda ser comido o vendido.
  • 16. El principio 7, desarrolla el derecho del niño de recibir una educación obligatoria gratuita, para poder así desarrollar sus aptitudes y su responsabilidad, y llegar a ser un miembro útil de la sociedad. La escuela constituye el espacio público en el que intervienen los chicos y ahí es donde deben tener oportunidad de ejercer sus derechos. Enseñarles a expresar lo que sienten y piensan, defender sus intereses, capacitarlos para resolver conflictos, tomar decisiones y hacer un uso responsable de su libertad.
  • 17. En el principio 8, declara que los niños deben ser los primeros que reciban la protección y socorro. África, desde siempre Pasaje de Gaza, Palestina, 2004
  • 18.
  • 19. En el principio 9, está vigente que los niños deben de ser protegidos por cualquier crueldad, abandono o explotación; que no debe permitirse al niño trabajar por ningún motivo. En las ciudades con mucha densidad de habitantes en natural ver a los niños vendiendo cosas, limpiando vidrios o parabrisas, para a veces comer o poder comprarse ese veneno que consumen, las drogas.
  • 20. Karkhla, Pakistan Niños con edad entre 4 y 6 años, en su mayor parte provenientes de famílias afganas refugiadas de la guerra civil en su país, y trabajan en fábricas de ladrillos. Su trabajo consiste en virar o dar vuelta cada pieza para que se sequen mas rapidamente al sol. Su peso (el de los niños) es tan poco que permite que este penoso trabajo, sin deformar los ladrillos en que se apoyan.
  • 21. Siliguri, Índia Ruksana Khatun, de nueve años de edad, quiebra piedras en los alrededores de la ciudad. Pequeñas manos llenas de callos a cambio de un salario muy pequeño. Según la Organización Internacional del Trabajo, OIT, mas de 220 millones de niños trabaian en el mundo, más de la mitad de ellas en funciones peligrosas y en condiciones y horarios extensos, con jornadas de trabajo de hasta 17 horas.
  • 22. En la entrada de un burdel, una adolecente espera su próximo cliente. Datos divulgados por el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, UNICEF, revela que millones de niños son víctimas de la explotación sexual en todo el mundo. A cada año, un millón y doscientos mil niños son víctimas del tráfico y venta. Triste es el mundo que asi trata a sus niños.
  • 23.
  • 24. El aumento en el consumo de drogas sintéticas- como la anfetamina y estimulantes similares como el extasis - es considerado preocupante por la facilidad con que ellas son producidas, ya que, al contrario de las drogas tradicionales, no son necesarias grandes áreas de plantacioness , siendo producidas con productos químicos facilmente obtenidos, en laboratórios muchas veces improvisados, haciendo el combate mas difícil.
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