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Los derechos contenidos en la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) no son todos de aplicación inmediata, muchos necesitan de un proceso, más o menos complicado dependiendo el país en el que se produzca, que permita que estos derechos sean efectivos y contribuyan a mejorar la vida de los niños, niñas y adolescentes de todo el mundo.  Aunque todavía quedan muchas cosas por hacer, estos 18 años han sido plazo suficiente para que hayan cambiado cosas importantes en la vida de niños y niñas en diferentes ámbitos, por ejemplo:  ¿QUÉ CAMBIA LA CONVENCIÓN EN LA VIDA DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS?
La aplicación CDN supone que el castigo físico, cruel o degradante a los niños está siendo considerado ilegal en las leyes de cada vez más países, no sólo en la escuela sino también dentro de las familias.  Hasta el momento 14 países del mundo han prohibido expresamente el castigo físico en dentro de la familia, 12 de ellos después de haber firmado la Convención. UNICEF ha apoyado la elaboración de un informe mundial de Naciones Unidas sobre Violencia e Infancia que recomienda a los Estados que prohíban toda forma de violencia contra los niños, incluidos todos los castigos corporales.  EN LA FAMILIA
La Convención compromete a los gobiernos a impartir educación obligatoria y gratuita a todos lo niños y niñas, al menos en la enseñanza primaria. La escuela no es sólo una herramienta fundamental para el desarrollo físico e intelectual de los niños, sino que los protege del trabajo infantil y otras formas de explotación, y les mantiene en un entorno seguro.  Actualmente el 86% de los niños y niñas en edad escolar en el mundo esta matriculado, este porcentaje está aumentando progresivamente en los últimos años, pero todavía quedan más de 115 millones de niños y niñas, sobre todo niñas, que no asisten a la escuela. Para UNICEF la educación de las niñas es una de sus prioridades internacionales de actuación.  EN LA ESCUELA
En el caso de que las familias no sean capaces de cuidar y proteger a sus hijos, o que no dispongan de los medios para hacerlo, los gobiernos tendrán la responsabilidad de ayudarlas o de ocuparse de los niños buscándoles una familia de adopción o acogimiento, o una institución adecuada.  En 2010 se calcula que habrá 18 millones de niños y niñas huérfanos por el VIH/SIDA tan sólo en África. UNICEF colabora con lo gobiernos africanos para proteger a estos niños y niñas que muchas veces tienen que asumir el papel de adultos, y trabaja con los países ricos para que apoyen mediante la cooperación internacional estas acciones.  EN LA SOCIEDAD
 
OBJETIVOS MARCO   ESTRATEGIAS   FORTALECER LA CAPACIDAD INSTITUCIONAL PÚBLICA  IMPULSAR LA CONCERTACIÓN Y LA VIGILANCIA SOCIAL DE LOS DERECHOS  FOCALIZAR LAS ACCIONES EN LOS GRUPOS MÁS EXCLUIDOS Y CON NECESIDADES ESPECÍFICAS   VISIÓN   MISIÓN   O. ESTRATÉGICOS DEL PLAN   CONTRIBUIR AL  EJERCICIO DE LOS DERECHOS  CREAR CONDICIONES PARA GARANTIZAR  EL DESARROLLO HUMANO ASEGURAR UNA VIDA SANA PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 0 - 5 AÑOS. OFRECER UNA EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD PARA TODOS LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 6 A 11 AÑOS DE EDAD. CREAR ESPACIOS DE PARTICIPACIÓN PARA LOS Y LAS ADOLESCENTES DE 12 A 17 AÑOS DE EDAD Y PROMOVER SU DESARROLLO PLENO. INSTITUIR UN SISTEMA DE GARANTÍAS PARA LA PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO (0-17 AÑOS DE EDAD).
 
 
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  • 13. Los derechos contenidos en la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) no son todos de aplicación inmediata, muchos necesitan de un proceso, más o menos complicado dependiendo el país en el que se produzca, que permita que estos derechos sean efectivos y contribuyan a mejorar la vida de los niños, niñas y adolescentes de todo el mundo. Aunque todavía quedan muchas cosas por hacer, estos 18 años han sido plazo suficiente para que hayan cambiado cosas importantes en la vida de niños y niñas en diferentes ámbitos, por ejemplo: ¿QUÉ CAMBIA LA CONVENCIÓN EN LA VIDA DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS?
  • 14. La aplicación CDN supone que el castigo físico, cruel o degradante a los niños está siendo considerado ilegal en las leyes de cada vez más países, no sólo en la escuela sino también dentro de las familias. Hasta el momento 14 países del mundo han prohibido expresamente el castigo físico en dentro de la familia, 12 de ellos después de haber firmado la Convención. UNICEF ha apoyado la elaboración de un informe mundial de Naciones Unidas sobre Violencia e Infancia que recomienda a los Estados que prohíban toda forma de violencia contra los niños, incluidos todos los castigos corporales. EN LA FAMILIA
  • 15. La Convención compromete a los gobiernos a impartir educación obligatoria y gratuita a todos lo niños y niñas, al menos en la enseñanza primaria. La escuela no es sólo una herramienta fundamental para el desarrollo físico e intelectual de los niños, sino que los protege del trabajo infantil y otras formas de explotación, y les mantiene en un entorno seguro. Actualmente el 86% de los niños y niñas en edad escolar en el mundo esta matriculado, este porcentaje está aumentando progresivamente en los últimos años, pero todavía quedan más de 115 millones de niños y niñas, sobre todo niñas, que no asisten a la escuela. Para UNICEF la educación de las niñas es una de sus prioridades internacionales de actuación. EN LA ESCUELA
  • 16. En el caso de que las familias no sean capaces de cuidar y proteger a sus hijos, o que no dispongan de los medios para hacerlo, los gobiernos tendrán la responsabilidad de ayudarlas o de ocuparse de los niños buscándoles una familia de adopción o acogimiento, o una institución adecuada. En 2010 se calcula que habrá 18 millones de niños y niñas huérfanos por el VIH/SIDA tan sólo en África. UNICEF colabora con lo gobiernos africanos para proteger a estos niños y niñas que muchas veces tienen que asumir el papel de adultos, y trabaja con los países ricos para que apoyen mediante la cooperación internacional estas acciones. EN LA SOCIEDAD
  • 17.  
  • 18. OBJETIVOS MARCO ESTRATEGIAS FORTALECER LA CAPACIDAD INSTITUCIONAL PÚBLICA IMPULSAR LA CONCERTACIÓN Y LA VIGILANCIA SOCIAL DE LOS DERECHOS FOCALIZAR LAS ACCIONES EN LOS GRUPOS MÁS EXCLUIDOS Y CON NECESIDADES ESPECÍFICAS VISIÓN MISIÓN O. ESTRATÉGICOS DEL PLAN CONTRIBUIR AL EJERCICIO DE LOS DERECHOS CREAR CONDICIONES PARA GARANTIZAR EL DESARROLLO HUMANO ASEGURAR UNA VIDA SANA PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 0 - 5 AÑOS. OFRECER UNA EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD PARA TODOS LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 6 A 11 AÑOS DE EDAD. CREAR ESPACIOS DE PARTICIPACIÓN PARA LOS Y LAS ADOLESCENTES DE 12 A 17 AÑOS DE EDAD Y PROMOVER SU DESARROLLO PLENO. INSTITUIR UN SISTEMA DE GARANTÍAS PARA LA PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO (0-17 AÑOS DE EDAD).
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