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LA RADIO…. DIANA FONSECA 11B  JAIME SANCHEZ  2009
Como funciona la radio? Simplificando, podemos decir que es, básicamente, un receptor de radio consiste en un circuito eléctrico, diseñado de tal forma que permite filtrar o separar una corriente pequeñísima, que se genera en la antena, por efecto de las ondas electromagnéticas (el fenómeno se llama inducción electromagnética) que llegan por el aire normalmente (aunque viajan por cualquier medio, inclusive el vacío) y luego amplificarla selectivamente, miles de veces, para enviarla hacia un elemento con un electroimán, que es el altavoz (o parlante), donde se transforma la información eléctrica en sonido.
Origen de la radio a nivel mundial… La radio es el resultado de años de investigación y de la invención de diferentes artefactos que emergieron ligados al entendimiento y desarrollo de la electricidad. En 1876 Alexander Graham Bell y su asistente, lograron transmitir la voz humana a través de cables eléctricos. A partir del telégrafo y del teléfono, faltaba un corto paso para la transmisión inalámbrica.
Los inconmensurables beneficios de la radio y todo lo que de ella se ha derivado se deben directamente a la visión y perseverancia de Guillermo Marconi, inventor y pionero de la comunicación global. Patentó el telégrafo inalámbrico en 1897, en Inglaterra. Lo desarrolló cubriendo cada vez mayores distancias. Su invento fue producto de un siglo de investigación científica y solucionó la necesidad urgente de la comunicación a distancia.
Emisora…. Que emite….estación equipada debidamente con los apartaos necesarios, que difunde comunicaciones radiotelefónicas captadas por el micrófono, instalado en su estudio y lanzadas al éter en forma de ondas hertzianas, a través de una potente antena. Emisora escolar… Como el nombre lo dice se desarrolla dentro de un ambiente escolar en los momentos de descanso o en las actividades académicas o recreativas, su propósito es buscar espacios para la expresión y la integración.
Como se clasifica la emisora escolar?? ,[object Object]
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Dianakrolinafonseca

  • 1. LA RADIO…. DIANA FONSECA 11B JAIME SANCHEZ 2009
  • 2. Como funciona la radio? Simplificando, podemos decir que es, básicamente, un receptor de radio consiste en un circuito eléctrico, diseñado de tal forma que permite filtrar o separar una corriente pequeñísima, que se genera en la antena, por efecto de las ondas electromagnéticas (el fenómeno se llama inducción electromagnética) que llegan por el aire normalmente (aunque viajan por cualquier medio, inclusive el vacío) y luego amplificarla selectivamente, miles de veces, para enviarla hacia un elemento con un electroimán, que es el altavoz (o parlante), donde se transforma la información eléctrica en sonido.
  • 3. Origen de la radio a nivel mundial… La radio es el resultado de años de investigación y de la invención de diferentes artefactos que emergieron ligados al entendimiento y desarrollo de la electricidad. En 1876 Alexander Graham Bell y su asistente, lograron transmitir la voz humana a través de cables eléctricos. A partir del telégrafo y del teléfono, faltaba un corto paso para la transmisión inalámbrica.
  • 4. Los inconmensurables beneficios de la radio y todo lo que de ella se ha derivado se deben directamente a la visión y perseverancia de Guillermo Marconi, inventor y pionero de la comunicación global. Patentó el telégrafo inalámbrico en 1897, en Inglaterra. Lo desarrolló cubriendo cada vez mayores distancias. Su invento fue producto de un siglo de investigación científica y solucionó la necesidad urgente de la comunicación a distancia.
  • 5.
  • 6. Emisora…. Que emite….estación equipada debidamente con los apartaos necesarios, que difunde comunicaciones radiotelefónicas captadas por el micrófono, instalado en su estudio y lanzadas al éter en forma de ondas hertzianas, a través de una potente antena. Emisora escolar… Como el nombre lo dice se desarrolla dentro de un ambiente escolar en los momentos de descanso o en las actividades académicas o recreativas, su propósito es buscar espacios para la expresión y la integración.
  • 7.
  • 15. Cuña
  • 16.
  • 17.
  • 18. PRODUCTOR: es la persona que se encarga de la realización de una obra radiofónica de encontrar los lugares, hacer los contactos, e4n general de conseguir todas la herramientas y medios para la realización de dicho proyecto.
  • 19. SECRETARIO: es el que esta pendiente de que al resto de personas no les haga falta nada, estar atento para cuando lo estén necesitando es como su función principal.