El documento describe las características de la generación nacida entre 1981 y la actualidad, conocida como Generación Y. Crecieron con la tecnología, usan mucho internet y las redes sociales, y desafían las ideas establecidas debido a su fácil acceso a la información.

1. Por: Michelle Valldejuli

2. Todo el mundo que nació en lo s años 1981 hasta ahora. Se distingue por una actitud desafiante y retadora. Lo cuestionan todo, no quieren leer y sus destrezas de escritura son pésimas. Los padres de esta generación son los hijos de los “baby-boomers”, (la generación X). Nacimos con el boom tecnológico, tenemos videos en nuestras.

3. Usamos mucho el internet como herramienta de estudio y socialización (msn, facebook, etc.) así causó que también se la llame iGeneration (debido al hecho de que la compañía Apple Macintosh acostumbra a usar la letra i precediendo a todos sus aparatos, ibook, ipod). Siempre tenemos un mp3 encima para escuchar musica. Jugamos con los “transformers” y las “Ninja Turtle”.

4. En vez de canicas usábamos los tazos que regalaban en las bolsas de papas, intercambiaban cartas Pokemon, y cuidaban a los Tamagotchi. Para los Y los ideales no son importantes, son más individual, y se preocupan más por él. Bailan música techno (en nuestro caso en PR se baila mucho reggaetón) y están acostumbrados a salir muy a menudo. Cuando están en casa ven la MTV mientras chatean por el messenger con sus amigos. Los Simpson y Harry Potter les marcaron en su infancia, edad en la que idolatraban a las Spice Girls y los Backstreet Boys.

5. En cuanto a actores el más guapo para las adolescentes era Brad Pitt. Es la generación de la globalización, la que se movilizó contra la guerra de Irak y apenas entra en el mercado laboral.

6. Los jóvenes de hoy día retan porque tiene el poder del acceso continuo que ellos tienen a la información y el conocimiento. La tecnología, el internet, el Cable TV y el mundo globalizado les dan un poder a los jóvenes de hoy día que no existía antes. Hoy día, un niño de 15 años sabe muchas más cosas de lo que sabía un “baby-boomer” a los 30 años. La generación Y está en posición de retar, no por indisciplina, sino porque se crió con un conocimiento que le da poder.

7. La generación Y está en posición de retar, no por indisciplina, sino porque se crió con un conocimiento que le da poder.

8. El accidente del transbordador Chalanger el 28 de enero de 1986. La caída de la Unión Soviética Guerra del Golfo El auge de los ordenadores e Internet. Los atentados de 11 de septiembre de 2001 Las guerras de Afganistán e Irak.

9. Por: Jean Carlo Mercado

10. Aunque parece la misma generación no lo es. Los jóvenes X arrastraban un hastío de vivir y una incapacidad para desandar el camino de sus padres y encontrar un sentido a su propia existencia que les otorgaba un aire bohemio grunge, mientras que los chicos Y, generación alumbrada entre los 80 y 90, son materialistas, digitales y obsesionados por la estética.

11. La generación X abarca a todas las personas nacidas entre los años 70 y 80. Son los jóvenes que viven todo, desde la televisión en blanco y negro en su tierna infancia hasta las pantallas planas. Esta generación se define por ser una de las más obsesivas con la música. Época del pop y los sonidos grunge y underground. Fueron los primeros licenciados a los que se les exigía algo más que una carrera para conseguir trabajo.

12. Se hacía mucho hincapié en el conocimiento de idiomas. Los jóvenes X empezaban a temer al sida y los homosexuales se atrevían a salir del armario. Los iconos cinematográficos eran Tom Cruise, lanzado entonces gracias a filmes como Cocktail, Risky Business o Top Gun, y Rob Lowe. Los dormitorios se forraban con posters de ellos.

13. Sus camisetas y complementos estaban serigrafiados con dibujos de Snoopy y Mafalda y lucían las famosas leyendas que popularizaron la película de culto del momento, Flash Dance. Del filme también tomaron los peinados cardados, la permanente y los flequillos. Crecieron viendo Mazinger Z y Starsky & Hutch. Las chicas bailaban el hulahop y los niños jugaban a las canicas.

14. Hasta la pubertad se movían en bici acompañados de su inseparable walkman, en el que escuchaban a Madonna o Michael Jackson. Los punkies daban paso a la que también se denomino gene- ración crisis. Sus emblemas eran una constante crítica al materialismo e hiperconsumismo de la generación precedente y su objetivo, ir contra de lo establecido. Tras la liberación sexual de los hippies la generación X sufrió un retroceso por las enfermedades venéreas.

15. Se la conoce también como generación del postfeminismo, momento en que las mujeres adaptaron las libertades conseguidas por sus madres a su personal manera de vivir. Inició el boom de las drogas de diseño que se ingerían en las discotecas, donde los populares lucían vaqueros Levi’s y polos Lacoste.

16. Por: Karla Suazo

17. La Web 2.0 es el paso que se ha dado de aplicaciones tradicionales a las aplicaciones que funcionan por medio del internet enfocadas al público. Tiene aplicaciones que generan colaboración y servicios que reemplazan las aplicaciones del escritorio.

18. Esto es una fase que ha definido proyectos nuevos en el Internet, y se preocupa por brindar mejores soluciones para el usuario final.

19. El término “Web 2.0” sale del uso que le dio el señor Dale Dougherty de O’Reilly Media en una conferencia, junto a Craig Cline de MediaLive. En esta conferencia se hablaba sobre el renacimiento y evolución de la web. Constantemente se estaban creando nuevas aplicaciones y “websites” con funcionalidades sorprendentes. De esta forma comenzó la Web 2.0 Conference en el 2004 y, hoy en día se realiza todos los años en San Francisco.

20. Web 1.0->Web 2.0 Servicios de Publicidad Comunidades fotográficas->Flickr, etc. Distribución de contenidos Descargas de música->LimeWire, etc. Enciclopedias electrónicas->Wikipedia, etc. Páginas personales->Blogs, MySpace, etc. Directorio por categorías

21. Transformar formatos de softwares a formato de web. Javascript y xml. Uso de Flash, Flex o Lazlo. Uso de Ruby on Rails para programar páginas dinámicas. Uso de redes sociales, como Facebook, MySpace, etc. Posibilidad de los usuarios para editar y poner “settings” de privacidad a su información. URL (direcciones de websites) sencillos.