Edwin RamóN Arias NuñUvero Slide Share
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La responsabilidad social de las organizaciones implica gestionar éticamente los impactos que genera en el entorno humano, social y natural. La gestión responsable del conocimiento requiere orientar la investigación hacia su responsabilidad social y que participen actores no académicos. Las organizaciones como las universidades generan impactos en la calidad de vida laboral y medioambiental, la formación académica, la gestión del conocimiento y la participación social.
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El documento describe la Responsabilidad Social Universitaria (RSU) en las universidades de AUSJAL. La RSU implica que las universidades respondan a las necesidades de transformación social a través de la docencia, investigación y extensión de manera que promuevan la justicia, solidaridad y equidad. El documento también describe proyectos de la Red RSU de AUSJAL, incluyendo un manual de buenas prácticas y un sistema de autoevaluación de la RSU.
Responsabilidad social universitaria gustavo baez tr.
La responsabilidad social universitaria es la necesidad de las Instituciones universidades para responder a las necesidades de transformación de la sociedad donde está inmersa. No solo existe el ejercicio de sus funciones sustantivas como la docencia, investigación, extensión y gestión interna. Estas funciones deben estar basadas por la búsqueda de la promoción de la justicia, la solidaridad y la equidad social. Un elemento activo que interviene de manera real y efectiva, mediante la construcción de respuestas prácticas y adecuadas para atender los retos que implica promover el desarrollo humano sustentable”
Enfoque de la Responsabilidad Social Universitaria
“La capacidad que tiene la universidad como institución de difundir y poner en práctica un conjunto de principios y valores, por medio de cuatro procesos claves: gestión, docencia, investigación y extensión”
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Segunda Clase Vallaeys_ Responsabilidad Social Universitaria 2010[1]
El documento discute el concepto de Responsabilidad Social Universitaria (RSU) como una estrategia de gestión integral que articula todas las funciones de una universidad (administración, docencia, investigación y extensión) para responder éticamente a sus partes interesadas y afectadas. El modelo de RSU se distingue del modelo tradicional de Proyección Social Voluntaria al promover la sinergia entre formación académica, gestión institucional y participación social para educar en valores como la solidaridad.
Análisis de la responsabilidad social universitaria
El documento analiza la responsabilidad social universitaria en la Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco Cartagena. Explica que la universidad busca vincularse con el entorno social a través de funciones como la docencia, investigación y proyección social. También define responsabilidad social universitaria y describe cómo la Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco genera responsabilidad social identificando grupos de interés y líneas estratégicas.
Presentacion powerpoint trabajo social
El documento describe los campos de desarrollo del trabajo social, incluyendo el asistencial para satisfacer necesidades individuales, grupales y comunitarias; el preventivo para prevenir problemas sociales; el promocional y educativo para capacitar a las personas; y el de mediación para resolver conflictos. También cubre la planificación, evaluación, investigación, docencia, gerencia y administración de servicios sociales.
Trabajo Social, disciplina del conociimiento
El documento describe el trabajo social como una disciplina de intervención social que tiene como objetivo estudiar y atender situaciones problemáticas desde una perspectiva social. Explica que el trabajo social define los procesos sociales subyacentes a una situación problema y busca puntos de ruptura para desencadenar cambios. También trabaja con sujetos individuales o colectivos que enfrentan carencias para corregir desequilibrios sociales y facilitar procesos de cambio mediante el fortalecimiento de capacidades y la movilización de recursos.
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El documento define la Responsabilidad Social Universitaria (RSU) como un enfoque que requiere que las universidades asuman una visión holística e integral para articular sus funciones de gestión, docencia, investigación y extensión en pro de la promoción de principios éticos, el desarrollo social equitativo y sostenible, y la formación de profesionales ciudadanos responsables. La RSU busca superar enfoques fragmentados para lograr una reforma profunda que reconozca la responsabilidad de las universidades en los problemas sociales y promueva sab
RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA
Este enfoque Centrado en los estudiantes de la Universidad nacional de Trujillo cuya finalidad es la enseñanza a los jóvenes.
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FUNCIONES DEL TRABAJADOR SOCIAL EN EL CAMPO DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL DE E...FANNY JEM WONG MIÑÁN
Este documento describe las funciones del trabajador social en el campo de la responsabilidad social empresarial y pública. Explica que la responsabilidad social busca mejorar las relaciones entre las organizaciones y sus empleados. También analiza las teorías éticas, instrumentales, integracionalistas y políticas sobre la responsabilidad social. Finalmente, detalla algunas funciones clave del trabajador social como promover el desarrollo sostenible, mejorar las condiciones laborales y apoyar las políticas del gobierno para beneficiar a los empleados.Responsabilidad social universitaria
El documento define la Responsabilidad Social Universitaria como la capacidad de las universidades para tomar conciencia de su papel e impacto en la sociedad y para definir principios éticos que guíen sus acciones de una manera integral, dialogada y solidaria con todos los grupos afectados. Esto implica superar enfoques filantrópicos o extensionistas y asumir la responsabilidad por las consecuencias sociales, ambientales, laborales y económicas de sus actividades de docencia, investigación y vinculación con la comunidad.
Responsabilidad social universitaria
El documento trata sobre la noción de "inocencia" como una enfermedad del individualismo que busca gozar de los beneficios de la libertad sin asumir sus consecuencias. Luego presenta varios gráficos sobre los posibles impactos de una universidad y ejes de la Responsabilidad Social Universitaria, con experiencias de algunas universidades peruanas.
Por qué trabajo social
El documento describe el trabajo social como una disciplina que promueve el cambio social y la resolución de problemas humanos para fortalecer la libertad individual. Explica que el objetivo del trabajo social es promover el desarrollo comunitario mediante la gestión de problemas sociales y carencias que afectan a sectores de la población. Finalmente, resume que los autores eligieron estudiar trabajo social para contribuir al bienestar social a través de políticas públicas, ayudar a personas y familias, y comprometerse con el desarrollo comunitario.
Que es la responsabilidad social universitaria?
El documento define la Responsabilidad Social Universitaria y la compara con la Responsabilidad Social Empresarial. Explica que la RSU implica que las universidades tomen conciencia de su papel en la sociedad y definan principios éticos para guiar sus acciones de una manera integral y que beneficie a todos los grupos afectados, incluyendo estudiantes, profesores y la comunidad. La RSU requiere que las universidades superen un enfoque filantrópico y asuman la responsabilidad de contribuir al desarrollo sostenible de la sociedad.
Responsabilidad social universitaria
La Responsabilidad Social Universitaria trata de que una organización universitaria tome conciencia de sí misma y de su papel en la sociedad de manera global e integral. Implica difundir y poner en práctica principios y valores generales para asumir la responsabilidad ante la comunidad universitaria y el país, desarrollando procesos de gestión, docencia, investigación y extensión.
Funciones del Trabajador Social
El documento describe las principales funciones de un trabajador social, incluyendo la atención directa a individuos y grupos, la planificación de programas sociales, la docencia, la promoción de servicios sociales, la mediación, la supervisión, la evaluación y funciones gerenciales.
Rsu
El documento trata sobre la responsabilidad social universitaria. Explica que la responsabilidad social universitaria propone que la labor universitaria debe estar orientada al desarrollo de la comunidad y el mejoramiento de la calidad de vida de todos. También discute los beneficios que ofrece la Universidad Metropolitana a estudiantes de bajo recursos como becas, talleres y cursos, y las obras sociales que realiza la universidad como fundaciones y centros de estudios.
Ciencias ambientales2
El documento habla sobre la carrera de profesional en ciencias ambientales. El profesional se enfoca en analizar y resolver problemas ambientales desde una perspectiva científica. La misión es formar profesionales con compromiso social y ambiental para contribuir a un desarrollo sostenible. La visión es que la universidad sea líder en docencia, investigación e impacto ambiental.
PRESENTACIÓN UD1&UD2
Basada en: •DEL POZO, J.L.. (2013). "Habilidades Sociales. Manual del Alumno. Educación infantil. Servicios socioculturales y a la comunidad". Madrid
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Análisis de la responsabilidad social universitaria de la Pontificia Universidad Católica del Perú en el proyecto construcción de viviendas seguras y saludables, para las familias afectadas por el sismo en el centro poblado La Garita - Chincha.
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Responsabilidad social universitaria
Presentación sobre la Responsabilidad Social Universitaria. UNIMET. Caracas 25 de junio de 2012. Jorge Naharro, Ana c. Nuñez, Darly Oña
Porque escogi la carrera
El documento explica las razones por las que la persona eligió la carrera de trabajo social. La carrera permite analizar y entender las realidades del país y brindar soluciones a personas que lo necesitan, obteniendo un nuevo conocimiento en el proceso. El trabajo social promueve el cambio social y los derechos humanos según su definición.
Inducción al Servicio Comuntiario. Parte I
En esta primera parte de Inducción al Servicio Comunitario se aborda lo referente a la Responsabilidad Social universitaria
La responsabilidad social universitaria en el contexto del cambio de la educa...
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Este documento discute la responsabilidad social universitaria (RSU) en el contexto de los cambios en la educación superior. Explica que la RSU ya no se limita a la correspondencia con el sector productivo, sino que también implica satisfacer las necesidades sociales y de desarrollo humano sostenible. Argumenta que las universidades públicas deben transformarse para responder mejor a los desafíos de una sociedad globalizada del conocimiento, como fortalecer los vínculos con la comunidad y evaluar su trabajo considerando principios como la pertinencia social.IMPORTANCIA DEL TRABAJO SOCIAL EN LAS INSTITUCIONES
El documento describe el impacto social e institucional del trabajo social en varias instituciones de Maicao, Colombia. Explica que el trabajo social permite medir los resultados a largo plazo de los proyectos y el cambio social a través de indicadores. Luego, detalla las áreas e instituciones en las que trabaja el programa de trabajo social, incluidas la salud, educación, bienestar social y justicia. Finalmente, resume los roles del trabajador social en estas áreas como promover la participación comunitaria, humanizar los servicios y fortalecer la cultura ind
Programa de Trabajo Social
El trabajador social escolar se enfoca en fortalecer el funcionamiento social y la salud mental de los estudiantes. Sus objetivos incluyen identificar problemas temprano, ofrecer tratamiento, mejorar la comprensión de los padres, y coordinar servicios. Ellos ayudan a estudiantes individualmente y en grupos a través de entrevistas, visitas a hogares, y referidos a otros servicios. También brindan orientación e información a los padres sobre crianza de los hijos y relaciones familiares.
Rob Gonsalves1
El documento resume la obra del pintor canadiense Rob Gonsalves, quien se especializa en realismo mágico e influenciado por Dalí busca combinar la realidad y la imaginación en una sola imagen. Sus pinturas representan mundos oníricos y pesadillas que parecen reales y atraen a amantes del arte surrealista de artistas como Dalí, Magritte y Escher. Su estilo mezcla elementos del trabajo de Magritte y Escher de forma inquietante e increíble.
esquema
El documento describe los elementos clave de un esquema de comunicación, incluyendo el emisor, mensaje, receptor, código, canal, contexto y referente. Define al emisor como quien codifica un mensaje, al receptor como quien lo decodifica, y explica que el código une a los actores mediante convenciones sociales, mientras que el canal es el soporte por donde circula la información.
Presentación fotos peru
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas han permitido la reapertura de muchas economías, los efectos a largo plazo de la pandemia en sectores como el turismo y los viajes aún no están claros.
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ensayo RSU.docx
La responsabilidad social universitaria (RSU) busca alinear las actividades de la universidad como la gestión, docencia, investigación y extensión con su misión y valores para lograr congruencia institucional. La RSU es importante porque ayuda a la universidad a responder a las necesidades de transformación de la sociedad mediante su función formadora a través de la docencia, investigación, extensión y gestión interna. La aplicación de la RSU en la universidad también tiene como objetivo definir su posición estratégica en la sociedad sin faltar a sus funciones acadé
Paradigma sociocultural
El documento describe el paradigma sociocultural. Explica que Vygotsky consideraba que el desarrollo cognitivo se produce primero a nivel interpersonal a través de la interacción social, y luego a nivel intrapersonal. También señala que el aprendizaje es un fenómeno social que ocurre en la comunidad, y no solo depende del individuo. Finalmente, resume que desde una perspectiva sociocultural, la tecnología debe usarse para apoyar el aprendizaje y desarrollo a través de actividades diseñadas de acuerdo al nivel
Responsabilidad social universitaria impactos de la universidad en la sociedad
El documento analiza los impactos de las políticas de responsabilidad social de la Universidad Libre, Sede Cartagena, en su entorno y en la formación de sus estudiantes. La investigación contrasta estos resultados con la misión institucional para establecer áreas de alineación. Se hace referencia a los tipos de profesionales y ciudadanos que forma la universidad, y a su enfoque de enseñanza para formar personas comprometidas socialmente.
La Universidad: Una Institución con Responsabilidad Social Tridimensional
La Universidad: Una Institución con Responsabilidad Social TridimensionalLuis Manuel Martínez Domínguez
La Universidad tiene una especial Responsabilidad Social que entraría dentro de lo que algunos denominamos, Responsabilidad Social Educativa (RSEdu), que es una forma de Responsabilidad Social Corporativa que despliega su impacto en tres dimensiones donde se vincula la Responsabilidad Social con la Educación (Martínez, 2014):
ESPECIALES
Ser un modelo atractivo de institución socialmente responsable, que sin pretenderlo, se convierte a los ojos del resto de organizaciones en una referencia de organización que sabe vivir, con creatividad y eficacia, la propia RSC. Desde esta perspectiva, la Universidad como institución puede ser un ejemplo inspirador para el resto de organizaciones con respecto al modo de vivir la RSC de acuerdo con la propia visión, misión y valores.
Mostrar un compromiso operativo para formar a los estudiantes en competencias y valores para la Responsabilidad Social. Estas competencias con valores quedan explicitadas en los diversos planes de estudio que deben ser cursados con una dedicación concreta y medible de tiempos, contenidos propios sobre RSC en todas las titulaciones con resultados observables y evaluables.
Promover de forma prioritaria la dimensión educativa que la RSC tiene de suyo y que toda organización debería favorecer, pero más si cabe, la universidad que tiene en la “universalización de la educación y los avances científicos” uno de los fundamentos de su origen.3. el enfoque ambiental en los procesos educativos
El documento describe los componentes clave de una educación con enfoque ambiental. Define el marco conceptual de ambiente y explica que se refiere a la relación entre la comunidad educativa y su entorno físico, social y cultural. Detalla los cinco componentes de una educación con enfoque ambiental: gestión institucional, gestión pedagógica, educación en ecoeficiencia, educación en salud y educación en gestión de riesgos. El objetivo es formar ciudadanos ambientalmente responsables.
Sinopsis primer paso RSU Gustavo baez tr
La responsabilidad social empresarial (RSE) es un
concepto enmarcado en distintas perspectivas:
sociales, morales, éticas, religiosas, ambientales, y
sin embargo es planteado por muchos
especialistas como un proceso voluntario. Pero
definitivamente cada día se hace más necesario e
indispensable en el proceso de la construcción
permanente de valor de la empresa en su deseo
de ser más competitivos y debido a la necesidad
de conciliar el crecimiento, el desarrollo
empresarial con sus efectos económicos,
ambientales y sociales.
Diapositivas segundo punto_diseño de proyectos
Este documento presenta un proyecto social cuyo objetivo es fortalecer la tolerancia y el control de emociones en estudiantes de 10° grado para promover una sana convivencia. El proyecto aplicará encuestas, entrevistas y observación directa para analizar 120 estudiantes. Espera fomentar valores como el respeto y la resolución pacífica de conflictos. Se justifica por la necesidad de formar a los jóvenes en estas habilidades para mejorar su calidad de vida y la sociedad.
SESIÓN 01 PPT.pptx
Este documento presenta la programación de un curso sobre Responsabilidad Social e Investigación que forma parte de un Doctorado en Educación. El curso dura 4 semanas y abarca temas como los fundamentos de la responsabilidad social, su relación con la investigación científica, aspectos éticos e integridad en la investigación, e incluye la elaboración de propuestas vinculadas al desarrollo social. El objetivo es fortalecer la comprensión y aplicación del método científico de una manera responsable y ética.
Proyecto educativo integral.ppt
El documento define el Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC) como un plan de acción que busca mejorar tanto la educación impartida como el funcionamiento del plantel. El PEIC es elaborado de manera conjunta por los actores del plantel y tiene en cuenta las características del mismo, del entorno social y las intenciones de los actores. El PEIC permite desarrollar acciones pedagógicas, culturales y sociales desde una perspectiva integral. El proceso de elaboración de un PEIC incluye fases como el diagnóstico de la situación actual,
Proyecto educativo integral.ppt
El proyecto educativo institucional se concibe como un proceso en permanente construcción colectiva, es decir, se trata de prolongar a través de él la vida de la institución que a partir de su identidad va construyendo continuamente su visión institucional.
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