trabajabo.

1. Herramientas tecnológicas
y metodologías docentes
que incorporen ese nuevo
espacio digital que ofrecen
las TIC como.
• Procesador de textos.
• Power point.
• Hoja de cálculo.
• Internet.
• Correo electrónico
• Comunidades virtuales de aprendizaje y herramientas de uso.
• Campus virtual.
• El foro electrónico.
• El video educativo.
• Blogs en la enseñanza.

2. Procesador de textos.
¿Para que sirve?
 Es una aplicación informática de la computadora que nos permite crear,
documentos de texto y tiene muchas funcionalidades como la redacción,
programas, dibujos, diferentes tipos de letras, diferentes colores y muchos
efectos artísticos. Es parecida a una máquina de escribir con la diferencia que
aquí no hay problema si nos equivocamos podemos borrar, o inclusiva en la
ortografía pues muchas de estas funciones las podemos corregir o la maquina
misma nos la corrige.

3. Power Point.
 EL POWERPOINT es la ultima versión de programas de presentación de
Microsoft, este programa nos permite crear presentaciones sencillas, gráficos,
diagramas, tablas, imágenes, dibujos, insertar videos esto le da mayor
presentación a un trabajo que puede ser escolar o para trabajo. También nos
permite realizar dispositivas dándole sonido y muchas otras cosas mas.

4. Hoja de calculo.
 Es un documento que nos permite manipular datos numéricos, tablas
compuestas por celdas y estas las podemos organizar por filas y columnas, en
las celdas nos encontraremos que podemos realizar valores y formulas con
formulas y también podemos dibujas graficas. La celda es un lugar donde
podemos introducir datos y cualquier tipo de información como textos o
números. Cuenta con diferentes ventanas como archivo, barra de
herramientas, regla etc.

5. Internet.
 El internet se inició en 1994 por Thomas Reardon, y fue lanzado por primera
vez para su instalación como un complemento de Microsoft
Plus! para Windows 95, lleva consigo un sistema operativo de navegador de es
de forma gratuita, y ha sido diseñado para una muy grande gama de paginas
web y a la vez nos proporciona funciones en los sistemas operativos como son
Windows. Ahora nos sirve para consultas de tareas, para el trabajo y
diferentes actividades.

6. Correo Electrónico.
 Ahora el correo electrónico nos es de mucha utilidad para poder
comunicarnos sin necesidad de gastar mucho tiempo, sin necesidad de cartas
ni llamadas por teléfono, Podemos comunicar con otra persona a gran
distancia en cuestión de segundos.

7. • Comunidades virtuales de aprendizaje y
herramientas de uso.
 Es una herramienta didáctica, que se debe implementar en comunidades
virtuales. Para crear nuevos ámbitos de aprendizajes y nos permita tener
acceso a la tecnología contribuyendo al mejoramiento de su calidad y
efectividad.

8. Campus virtual.
 Es una estructura creada a manera de comunidad virtual en la que se
desarrollan las actividades académicas de una Institución educativa y es un
espacio en el cual se desarrollan los alumnos en los cursos y facilita su
experiencia de capacitación a distancia. Ofrece información adicional y
contacto interactivo.

9. Foro electrónico
 Un foro electrónico es una página Web donde se coloca alguna pregunta sobre
un tema en especial, esperando a que alguna persona que se pasea por los
foros o que tiene una duda como la nuestra y pueda resolverla, lo haga.
Cuando se resuelve la pregunta, la respuesta nos aparecerá en la línea
siguiente de nuestra duda.

10. Video educativo.
 Video educativo es un material audiovisual con cierto grado de utilidad en los
proceso de enseñanza y de aprendizaje.
 . La tecnología educativa ofrece varias alternativas para crear un entorno de
aprendizaje adecuado, tales como el video y la accesibilidad de las nuevas
tecnologías opto-electrónicas (CD, DVD) y el acceso por Internet.

11. Blogs en la enseñanza
 Son sitios web actualizados periódicamente que recopilan cronológicamente
textos donde lo más reciente aparece primero, con una temática en
particular, siempre conservando el autor la libertad de dejar publicado lo que
crea pertinente. Estos artículos por lo general incluyen la posibilidad de que
los visitantes del blog añadan comentarios a los mismos, fomentando así la
interacción entre el autor y el lector.