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♫ Enciende los parlantes
 HAZ CLIC PARA AVANZAR




                           --Escrito por la Sra. A. Bell en 1853.
•1.- No olviden que los
niños son hombres y
mujeres en miniatura, y
que aunque debe
permitírseles actuar
como niños, debemos
tratarlos de manera
adulta, evitando
siempre la aspereza. Se
debe también tener en
cuenta que cada
mirada, palabra, tono de
voz o ademán, e incluso
la forma de vestir, deja
en ellos una impresión.
• 2.- Jamás se debe
disciplinar a un niño
basándose en
suposiciones, ni sin estar
perfectamente al tanto de
lo que haya sucedido. No
se debe tampoco
manipular los
sentimientos del niño
cuando se le corrija.
•3-   Debemos
procurar ser siempre
amables y alegres
cuando estemos
delante de ellos;
tenemos que ser
comunicativos, sin
caer jamás en la
extravagancia, en la
frivolidad ni en las
palabras o los gestos
vulgares. No se le debe
tomar a la ligera
cuando se comporte
mal, ni rogarle que
obedezca.
• 4.- Se debe supervisar de
cerca el cumplimiento de
nuestras órdenes, hasta que
hayan concluido, y no permitirles
que abandonen la tarea, o que no
la cumplan tal como se les ha
pedido que la realicen, a menos
que lo soliciten expresamente y
les sea concedido.
• 5.- Nunca se les
debe hablar de
forma impaciente
o irritada cuando
se les descubra
en falta.
•6.-   Jamás debemos
defraudar la confianza
que el niño deposite en
nosotros, ya sea que se
trate de algo que nos ha
dado para que lo
cuidemos o de alguna
promesa realizada.
• 7.-  Debemos estar
siempre prestos a
atender al niño cuando
nos hable, para evitar
así que deba insistir en
requerir nuestra
atención y para que
aprenda a acudir de
inmediato cuando lo
llamemos.
•8.-   Incluso cuando se encuentre enfermo, es mejor
para el niño que le ayudemos amablemente a guardar
la disciplina, y no que le consintamos los caprichos.
•9.-   Jamás se debe tratar de
impresionar a un niño con principios
religiosos cuando estemos enojados
con él, ni hablarle en esas ocasiones
de Dios, pues tal cosa no cumpliría el
efecto deseado. Debemos buscar
para ello situaciones más propicias.
•10.-   Se debe tratar
de realizar el máximo
de progreso en los diez
primeros años, pues se
trata de una
oportunidad de oro
que tal vez nunca
regrese. Es la época de
la siembra, y la
cosecha posterior
dependerá de la
semilla que
sembremos entonces.
• 11.- Ese tipo de
egoísmo que encadena
a los avaros y endurece
el corazón no debe ser
tolerado jamás.
• 12.- Debemos evitar
reprender severamente al niño
delante de otras personas,
ponerlo en ridículo o burlarse
de sus debilidades.
•13.- Deberá
enseñársele que en
la mesa tiene que
estar bien sentado
y comportarse
educadamente, no
importunar a los
mayores ni
levantarse de su
asiento sin
permiso. En tales
ocasiones los
deseos de los
padres deben ser
para el niño
órdenes
indiscutibles.
• 14.- No se debe permitir que
existan dos códigos de
comportamiento, uno de
carácter doméstico y otro
frente a las visitas. Se debe
exigir siempre un
comportamiento cortés.
• 15.- No debemos decirle jamás a un niño: "No creo lo que dices", y
  ni siquiera expresar dudas. Si uno tiene alguna sensación de ese
   tipo debe guardarla para sí, y esperar. Al final la verdad siempre
                           saldrá a relucir.
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  • 1. ♫ Enciende los parlantes HAZ CLIC PARA AVANZAR --Escrito por la Sra. A. Bell en 1853.
  • 2. •1.- No olviden que los niños son hombres y mujeres en miniatura, y que aunque debe permitírseles actuar como niños, debemos tratarlos de manera adulta, evitando siempre la aspereza. Se debe también tener en cuenta que cada mirada, palabra, tono de voz o ademán, e incluso la forma de vestir, deja en ellos una impresión.
  • 3. • 2.- Jamás se debe disciplinar a un niño basándose en suposiciones, ni sin estar perfectamente al tanto de lo que haya sucedido. No se debe tampoco manipular los sentimientos del niño cuando se le corrija.
  • 4. •3- Debemos procurar ser siempre amables y alegres cuando estemos delante de ellos; tenemos que ser comunicativos, sin caer jamás en la extravagancia, en la frivolidad ni en las palabras o los gestos vulgares. No se le debe tomar a la ligera cuando se comporte mal, ni rogarle que obedezca.
  • 5. • 4.- Se debe supervisar de cerca el cumplimiento de nuestras órdenes, hasta que hayan concluido, y no permitirles que abandonen la tarea, o que no la cumplan tal como se les ha pedido que la realicen, a menos que lo soliciten expresamente y les sea concedido.
  • 6. • 5.- Nunca se les debe hablar de forma impaciente o irritada cuando se les descubra en falta.
  • 7. •6.- Jamás debemos defraudar la confianza que el niño deposite en nosotros, ya sea que se trate de algo que nos ha dado para que lo cuidemos o de alguna promesa realizada.
  • 8. • 7.- Debemos estar siempre prestos a atender al niño cuando nos hable, para evitar así que deba insistir en requerir nuestra atención y para que aprenda a acudir de inmediato cuando lo llamemos.
  • 9. •8.- Incluso cuando se encuentre enfermo, es mejor para el niño que le ayudemos amablemente a guardar la disciplina, y no que le consintamos los caprichos.
  • 10. •9.- Jamás se debe tratar de impresionar a un niño con principios religiosos cuando estemos enojados con él, ni hablarle en esas ocasiones de Dios, pues tal cosa no cumpliría el efecto deseado. Debemos buscar para ello situaciones más propicias.
  • 11. •10.- Se debe tratar de realizar el máximo de progreso en los diez primeros años, pues se trata de una oportunidad de oro que tal vez nunca regrese. Es la época de la siembra, y la cosecha posterior dependerá de la semilla que sembremos entonces.
  • 12. • 11.- Ese tipo de egoísmo que encadena a los avaros y endurece el corazón no debe ser tolerado jamás.
  • 13. • 12.- Debemos evitar reprender severamente al niño delante de otras personas, ponerlo en ridículo o burlarse de sus debilidades.
  • 14. •13.- Deberá enseñársele que en la mesa tiene que estar bien sentado y comportarse educadamente, no importunar a los mayores ni levantarse de su asiento sin permiso. En tales ocasiones los deseos de los padres deben ser para el niño órdenes indiscutibles.
  • 15. • 14.- No se debe permitir que existan dos códigos de comportamiento, uno de carácter doméstico y otro frente a las visitas. Se debe exigir siempre un comportamiento cortés.
  • 16. • 15.- No debemos decirle jamás a un niño: "No creo lo que dices", y ni siquiera expresar dudas. Si uno tiene alguna sensación de ese tipo debe guardarla para sí, y esperar. Al final la verdad siempre saldrá a relucir.