2. introducción
En este webquest se interesa principalmente para
darle un aprendizaje valorativo sobre el material
alternativo, como fuente de inspiración del sentido
creativo al momento de elaborar elementos,
partiendo de objetos reciclables, de poco uso los
cuales no son utilizados en los hogares, con el cual
podamos elaborar diferentes tipos de recursos que
nos ayuden y faciliten la enseñanza de las diferentes
temáticas que se puedan abordar en un proceso de
aprendizaje.
3. tarea
Por medio de materiales reciclables realiza una marioneta
donde experimentaras tu creatividad
4. proceso
El modelo a continuación es bastante sencillo de trabajar, los materiales básicos
que necesitamos para hacerla los podemos encontrar fácilmente en nuestro
hogar.
La cabeza.
Hacemos un pompón de lana.
• Dibujamos y recortamos dos círculos grandes, en el cartón fino.
• Dentro de los círculos, dibujamos otros dos círculos más pequeños y los
recortamos.
• Enrollamos un poco de lana en un trozo de cartón.
• Unimos los dos círculos, agarramos entre ambos el extremo de la lana y
comenzamos a rellenar todo el círculo exterior con ella.
• Cortamos el círculo exterior de la lana, introduciendo con mucho cuidado las
tijeras entre los dos cartones.
• Cortamos un trozo de lana, lo introducimos entre los dos cartones y atamos
fuertemente.
5.
6. El cuerpo
• Dibujamos y recortamos un rectángulo en el cartón.
• Le damos un poco de forma (cilíndrica) y lo pegamos sobre sí
mismo.
• Ponemos cola blanca a todo el cilindro de cartón.
• Cubrimos el cilindro de cartón con la lana, enrollándola poco a
poco.
• Dejamos secar
7. Los brazos
• Cortamos varios trozos de lana de unos 50 o 60 cm de largo.
• Atamos la lana a la parte superior del cilindro de cartón.
• Hacemos dos trenzas, una a cada lado.
8. Las manos
• Dibujamos una manopla en un trozo de cartón.
• Marcamos el patrón en el fieltro y recortamos cuatro piezas.
• Ponemos cola de contacto en el nudo de las trenzas y en el interior de las
manoplas.
• Cortamos dos trozos de cordón sintético, hacemos un nudo en uno de sus
extremos y lo colocamos entre la lana y las manoplas.
• Esperamos a que se seque un poco la cola y pegamos las manoplas a la
lana haciendo presión; dejando en su interior el cordón para el agarre a la
cruceta.
9. Las piernas
• Preparamos igual que para los brazos varios trozos de lana.
• Hacemos dos trenzas, una a cada lado.
• Cogemos dos trozos de cartón fino y los doblamos, dándoles la forma del
tobillo y del pié.
• Ponemos cola blanca en el cartón y en la parte inferior de la trenza.
• Cortamos dos trozos de cordón, anudamos los extremos y los ponemos
encima de la cola blanca a la altura de la rodilla.
• Con un ovillo de lana, vamos recubriendo el tobillo y el pié de la
marioneta, teniendo cuidado de dejar dentro el cordón para el agarre.
10.
11. Uniendo la cabeza al cuerpo
• Cortamos un trozo de cordón sintético.
• Atamos el cordón al pompón de la cabeza.
• Introducimos los dos extremos de la lana que utilizamos para atar el
pompón, dentro del cilindro de cartón.
• Ponemos cola de contacto dentro del cilindro, en su parte superior e
inferior.
• Pegamos los extremos de lana del pompón.
• Dejamos secar.- La cara.
• Recortamos dos pequeños círculos en fieltro negro.
• Ponemos cola de contacto en el pompón y pegamos los ojos.
Dejamos secar.
12.
13. El cordón de agarre de la espalda
Cortamos un trozo de cordón sintético y lo atamos al cuerpo, a la
altura de la cintura y por detrás.
- La cruceta.
• Cortamos dos piezas del listón de madera.
• Hacemos un agujero en la parte central de uno de ellos con un
taladro.
• Ponemos cola blanca en el orificio e introducimos la otra pieza de
madera.
• Hacemos un agujero en los cuatro extremos de los palos y uno en
el centro.
• Si no tienen un taladro a mano, también pueden atar las dos piezas
de madera con el cordón sintético o similar.
15. Montando la marioneta
• El cordón de la cabeza va en el orificio central.
• Las piernas se enganchan a los laterales.
• Las manos se atan al orificio delantero.
• El cordón de la espalda se ata al orificio del palo trasero.
16. materiales
Ovillos de lana (varios colores).
Cartón fino (cajas de galletas, por ejemplo).
Unas tijeras.
Cola blanca (de carpintero).
Cola de contacto.
Fieltro.
Cordón sintético (fino).
Listones de madera (redondos).
Un pincel (fino).
18. Evaluación
Califica ,bueno ,aceptable ,excelente de acuerdo a los siguientes criterios de
evaluación.
Características
bueno aceptable excelente
fluidez
Originalidad
creatividad
19. conclusiones
El proceso creativo que se vio reflejado en la actividad fue muy positivo ya
que la paciencia que se tuvo para realizar la construcción de la marioneta
sirvió como eje fundamental para que las las ideas tuvieran más fluidez, y
para que fuera más fácil a la hora de armar el proceso creativo.
Este taller no solamente tenía como origen la construcción de material
alternativo como medio constructivo para las clases de educación física, si
no también despertarle al estudiante ese amor por la creatividad, que por
estos últimos años se ha venido perdiendo ese espíritu por las artes.