El documento proporciona recomendaciones para acompañar la lectura de los hijos en casa, como instalar una biblioteca familiar, comentar lo que leen y relacionarlo con experiencias personales, elegir un lugar tranquilo para la lectura, compartir la lectura en voz alta de diferentes materiales, invitar a los hijos a indagar sobre el lenguaje escrito y palabras nuevas, y dedicar 20 minutos diarios a la lectura en voz alta.

1. Para acompañar la lectura de sus hijos en casa puede realizar las siguientes
actividades:
 Instale una biblioteca familiar, agrupando los libros, revistas, periódicos,
folletos y más textos literarios e informativos que tenga en casa y que
puedan ser de interés para sus hijos.
Subsecretaría de Educación Básica
Dirección General de Materiales e Informática Educativa
Dirección de Bibliotecas y Promoción de la Lectura
Leyendo juntos
Libros del Rincón
 Comente lo que leen y relacione la información con las actividades coti-
dianas y experiencias personales.
 Elija un lugar adecuado para la lectura, donde no existan distractores
como la televisión. Si lo considera conveniente puede mejorar el ambiente lector con música.
 Comparta de manera cotidiana la lectura en voz alta del periódico, revis-
tas, folletos y recetarios.
 Invítelos a que indaguen sobre las características del lenguaje escrito y
Cartilla
de
lectura
del libro, así como el significado de nuevas palabras.
 Realice 20 minutos diarios de lectura en voz alta.
 Elija un lugar cómodo y agradable para escuchar leer a sus hijos.
Educación primaria
Primaria:__________________________________________________
Nombre del alumno (a):______________________________________
Grupo: ____ Grado: ____
Dirección de Bibliotecas y Promoción de la Lectura
Subdirección de Acervos para Maestros y Promoción de la Lectura
pnle@sep.gob.mx
Lector acompañante:________________________________________
Docente: __________________________________________________

2. El lector acompañante registrará los libros que lea el niño, mencionando el nombre del libro
Ciclo escolar: _______________
Registro de libros
Libros leídos
Comentario del lector acompañante
y el autor. Además, escribirá un breve comentario sobre cada experiencia de lectura.
Ciclo escolar: _______________
Registro de libros
Libros leídos
Comentario del lector acompañante