LA BIBLIOTECA DE LA ESCUELA COMUNICA A LAS FAMILIAS, LAS ACTIVIDADES DE SUS HIJOS.

1. A las familias les hemos comentado que sus hijos vienen una vez a la
semana a la biblioteca para escuchar y ver libros, que en el aula también
tienen una pequeña biblioteca y que pronto, comenzarán a llevarse libros a
casa, por lo que su implicación en este proyecto va a ser importante y
necesitamos su ayuda. ¿De qué manera?
• Colaborando en el cuidado de los libros y en las devoluciones.
• Buscando un tiempo para leer con ellos y para ellos. Los niños
también aprenden a leer viendo textos escritos, observando
ilustraciones, pasando las páginas del libro…
• Leer en la infancia requiere compañía, voces y un poco del tiempo
de los mayores.
• Preguntando a los niños por sus lecturas.
• Cualquier motivo puede ser bueno para leer: hacer un postre,
conocer las reglas de un juego, enterarse de una noticia, buscar una
información, una palabra desconocida…
• Los niños imitan lo que ven y si es a alguien a quien tienen cariño,
mucho más.
• Contar historias, trabalenguas, cancioncillas, narrar cuentos…
estimulan el deseo de leer y refuerzan los afectos.
(Recomendaciones recogidas del programa Leer en familia de la Junta de
Extremadura España)