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QUE ES COACH
Coaching es un anglicismo, que alude
a al rol del entrenador deportivo, sin
embargo, su connotación en el ámbito
de las organizaciones sugiere la
práctica de una metodología de
discusión que facilita el proceso de
retroalimentación y la disolución de
conflictos individuales y grupales
dentro de las organizaciones.
Asimismo, se entiende por coaching,
como aquel proceso que asiste en la
liberación del potencial de una
persona con el fin de incrementar al
máximo su desempeño.
EL COACHING
herramienta
desarrollo
personal y profesional
para un esforzado
Implica proceso integral
Transformación de
comportamientos sostenidos
Para producir resultados
Y mejora el desempeño
REFLEXIONES A LA LUZ DE LA
TEORIA.
O “Así que cuando afirmamos que el
adulto ya esta formado y es capaz de
decidir por si mismo, eso no significa
que el tenga igualmente, en cada
situación profesional la experiencia
necesaria para decidir correctamente y
con juicio seguro. De esa forma, la
necesidad de ayudar al individuo en esa
época, puede ser mayor que
anteriormente, una vez que la velocidad
de los acontecimientos, de los
descubrimientos y la especialización de
todo tipo es cada día intensa y
competitiva.”
CARVALHO 1988
QUE ES COACHING
Vid
EL COACH
O Es entrenador
O El entrenador acompaña y se deleita
en el desarrollo y mejoramiento de
su alumno.
O No se puede ser entrenador en un
tema que no se domina.
O El entrenador tiene un plan y un fin
con cada entrenado.
O El entrenado debe estar dispuesto al
proceso de entrenamiento, cambio y
desarrollo.
UN PROCESO COACHING
• Requiere un acuerdo entre entrenador y entrenado
para hacer cambios en el comportamiento.
• Es fundamental tener identificado los hábitos que
requieren cambio y cual es el objetivo de dicho
cambio.
• El uso de una herramienta de evaluación que valide
las acciones específicas del plan.
• Debe tener un plan de trabajo, que va de lo mas
sencillo a lo complejo, sin olvidar las posibles
limitantes que el entrenado puede ponerse.
EL COACHING
• Requiere constancia y esfuerzo por
parte de ambos.
• Aun cuando el coach o entrenador no
puede cambiar el comportamiento
del entrenado, si puede enseñarle a
usar herramientas para lograrlo.
• Monitorear el avance
• Motivar la repetición de la conducta
para que el entrenado logre hacerse
experto.

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  • 1. QUE ES COACH Coaching es un anglicismo, que alude a al rol del entrenador deportivo, sin embargo, su connotación en el ámbito de las organizaciones sugiere la práctica de una metodología de discusión que facilita el proceso de retroalimentación y la disolución de conflictos individuales y grupales dentro de las organizaciones. Asimismo, se entiende por coaching, como aquel proceso que asiste en la liberación del potencial de una persona con el fin de incrementar al máximo su desempeño.
  • 2. EL COACHING herramienta desarrollo personal y profesional para un esforzado Implica proceso integral Transformación de comportamientos sostenidos Para producir resultados Y mejora el desempeño
  • 3. REFLEXIONES A LA LUZ DE LA TEORIA. O “Así que cuando afirmamos que el adulto ya esta formado y es capaz de decidir por si mismo, eso no significa que el tenga igualmente, en cada situación profesional la experiencia necesaria para decidir correctamente y con juicio seguro. De esa forma, la necesidad de ayudar al individuo en esa época, puede ser mayor que anteriormente, una vez que la velocidad de los acontecimientos, de los descubrimientos y la especialización de todo tipo es cada día intensa y competitiva.” CARVALHO 1988
  • 5. EL COACH O Es entrenador O El entrenador acompaña y se deleita en el desarrollo y mejoramiento de su alumno. O No se puede ser entrenador en un tema que no se domina. O El entrenador tiene un plan y un fin con cada entrenado. O El entrenado debe estar dispuesto al proceso de entrenamiento, cambio y desarrollo.
  • 6. UN PROCESO COACHING • Requiere un acuerdo entre entrenador y entrenado para hacer cambios en el comportamiento. • Es fundamental tener identificado los hábitos que requieren cambio y cual es el objetivo de dicho cambio. • El uso de una herramienta de evaluación que valide las acciones específicas del plan. • Debe tener un plan de trabajo, que va de lo mas sencillo a lo complejo, sin olvidar las posibles limitantes que el entrenado puede ponerse.
  • 7. EL COACHING • Requiere constancia y esfuerzo por parte de ambos. • Aun cuando el coach o entrenador no puede cambiar el comportamiento del entrenado, si puede enseñarle a usar herramientas para lograrlo. • Monitorear el avance • Motivar la repetición de la conducta para que el entrenado logre hacerse experto.