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   tercer periodo
   nombres: carlós ildebrandon Zuleta
    Jaramillo
    angie Paola Marín henado
   Grado:7g
   Año:2012
   Profesora: alba Inés Giraldo López
   Fecha:08.16.2012
1¿Cuál es el antecedente de la pregunta
  de investigación?
R//el antecedente de la pregunta esta en
  la curiosidad y el sentido común
 2¿Cómo se inicia todo conocimiento?¿por
  que?
 R//todo conocimiento y saber inicia con
  una pregunta, por q ella permite detener
  la mirada y buscar explicaciones.
3¿Qué diferencia existen entre las preguntas de
investigación y de consultar?


R// son preguntas q hacemos y se pueden resolver sin
necesidad de seguir un proceso de investigación
   4¿ nombra 5 características de una pregunta
    de investigación
   R//1 ser útil
   2 llevar vacios de conocimiento
   3 tener limites
   4 ser viable
   5 tener claridad en el enunciado o formula
 5¿Cómo se construye una pregunta de
  investigación?
 R//una pregunta de investigación debe
  contener por lo menos 2 elementos q
  entran a chocar en un escenario
  concreto de la realidad
 6¿Cuáles son los componentes de una
  pregunta de investigación?
 R//
  organización, formación, sistematizació
  n, comunicación, vitalización, acompa
  ñamiento
 7¿para que sirve el manual de con
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 ¿Cómo séllame el gobernador de
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Preguntas de investigación y sus características

  • 1. tercer periodo  nombres: carlós ildebrandon Zuleta Jaramillo  angie Paola Marín henado  Grado:7g  Año:2012  Profesora: alba Inés Giraldo López  Fecha:08.16.2012
  • 2. 1¿Cuál es el antecedente de la pregunta de investigación? R//el antecedente de la pregunta esta en la curiosidad y el sentido común
  • 3.  2¿Cómo se inicia todo conocimiento?¿por que?  R//todo conocimiento y saber inicia con una pregunta, por q ella permite detener la mirada y buscar explicaciones.
  • 4. 3¿Qué diferencia existen entre las preguntas de investigación y de consultar? R// son preguntas q hacemos y se pueden resolver sin necesidad de seguir un proceso de investigación
  • 5. 4¿ nombra 5 características de una pregunta de investigación  R//1 ser útil  2 llevar vacios de conocimiento  3 tener limites  4 ser viable  5 tener claridad en el enunciado o formula
  • 6.  5¿Cómo se construye una pregunta de investigación?  R//una pregunta de investigación debe contener por lo menos 2 elementos q entran a chocar en un escenario concreto de la realidad
  • 7.  6¿Cuáles son los componentes de una pregunta de investigación?  R// organización, formación, sistematizació n, comunicación, vitalización, acompa ñamiento
  • 8.  7¿para que sirve el manual de con vivencia?  ¿Cómo séllame el gobernador de Antioquia?  ¿Cuántos estudiantes hay en la normal de marinilla?