La rubrica evalúa las exposiciones de un tema de matemáticas en cuatro criterios: presentación del equipo, organización, dominio del tema y uso de material didáctico. Se otorgan puntajes de 0 a 10 en cada criterio, donde 10 es excelente y 0 es desempeño insuficiente. La máxima calificación es de 40 puntos.

1. EVIDENCIA 9. RUBRICA DE UNA EXPOSICION EN MATEMATICAS I<br />CRITERIOSEXCELENTE95-100NOTABLE85-94BUENO75-84SIFICIENTE70-74DESEMPEÑ0 INSUFICIENTENAPresentación del equipo1*Se presenta cada integrante del equipo, con sus respectivos nombres y apellidos1*Se presenta cada uno de los integrantes del equipo, pero sin nombrar algunos sus apellidos.75*Se presentan alguno de los integrantes del equipo, con sus respectivos nombres y apellidos..5*Se presentan algunos de los integrantes del equipo, sin nombrar sus apellidos .25*No se presentan0Organización2*Cada uno expone un subtema del tema, en tiempo y forma, sin titubear al momento de pasar.2*Cada uno expone un subtema del tema, en tiempo y forma, titubeando al momento de pasar1.5*Cada uno expone un subtema del tema, sin titubear y pasándose del tiempo estimado1*Cada uno expone un subtema del tema, pasándose del tiempo estimado y titubeando al momento de pasar0.5*No todos los integrantes exponen, se pasan del tiempo estimado titubeando al momento de pasar 0Dominio del tema7*El alumno tiene la atención del grupo, aclara dudas, respondiendo bien a las preguntas del facilitador y de sus compañeros.7*El alumno tiene la atención del grupo, responde correctamente a las preguntas, pero las dudas no están bien aclaradas.6*El alumno tiene la atención del grupo, aclara dudas, pero no responde correctamente a las preguntas.5*El alumno pierde de a repente la atención de sus compañeros, no responde correctamente a las preguntas y no aclara bien las dudas.4*Pierde totalmente la atención del grupo, no responde a las preguntas y no aclara dudas.0<br />