Este documento presenta las preguntas detonadoras y respuestas sobre la docencia y el cambio a un modelo basado en competencias. En 5 preguntas clave, el autor analiza por qué es importante actualizarse con nuevas técnicas, el objetivo de la enseñanza de enfocarse en habilidades prácticas, la importancia de establecer una buena relación con los estudiantes, y sus aspiraciones de obtener una maestría y ser reconocido como uno de los mejores profesores. El documento concluye que la preparación constante es fundamental

1. INSTITUTO TECNOLÓGICO DE
TUXTEPEC.
CURSO TALLER EN FORMACIÓN
BASADA EN COMPETENCIAS 2010.
IBQ. ELIZABETH PALACIOS BARRIENTOS
CORREO ELECTRÓNICO:
eliza_prepa@hotmail.com
MODULO 1 ACTIVIDAD 4:
EVIDENCIA 4 PREGUNTAS DETONADORAS
RESPONSABLES DEL CURSO:
L.I. María de los Ángeles Martínez Morales.
M.C. María Luisa Acosta Sanjuán

2. Ing. Felipe de Jesús Niño de la Cruz
L.I. Horacio Maldonado Hernández
Ing. Felipe de Jesús Niño de la Cruz.
Tuxtepec; Oaxaca 22/10/2010
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………………1
PREGUNTAS
DETONADORAS….……..……………………………………………………………………. 2
CONCLUSIÓN……………………………………………………………………………….. 4

3. INTRODUCCIÓN

4. En la Evidencia no.4, se retomaran los objetivos de la docencia, el por qué
somos docentes, como es que se labora en esta práctica, las nuevas técnicas
basadas en competencia, si tenemos esa disposición de cambiar nuestras
enseñanzas a este nuevo modelo.
Se tomaran y analizaran de una lista, las preguntas que sean más relevantes, a
nuestro parecer, a las cuales les daremos respuesta, pensando objetivamente y
lógicamente sobre lo que somos y lo que nos gustaría llegar a ser , y de quien
es la tarea , si del alumno o del maestro. Todo esto nos llevara a concluir que es
la docencia en sí.

5. 1
PREGUNTAS DETONADORAS
1.- ¿Por qué cambiar mi proyecto a uno basado en competencias?
Es una buena opción, retroalimentarse tanto en información en conocimientos,
como en técnicas para impartirlos, es por eso que este modelo, propone esas
técnicas novedosas en las cuales como su nombre lo indica, compites, por dar
un esfuerzo extra hacia tus alumnos y a su vez, ellos se esfuerzan y compiten
por dar el máximo en sus calificaciones, y no solo el hecho de esforzarse si no
también aprender. Es por eso que tomamos este modelo que nos propone el
avance en estrategias y conocimientos de forma creativa tanto en el catedrático
como en el alumno.
2.- ¿Cuál es el objetivo de la docencia y de mi práctica docente?

6. Un maestro es una herramienta de enseñanza y aprendizaje, el objetivo a mi
parecer, no es solo la enseñanza y el aprendizaje si no que también las
habilidades que el alumno pueda desarrollar, y que en un futuro le servirán
todos estos conocimientos que no solo los memorizara si no que al igual los
llevara a la práctica, ese es mi objetivo en la docencia y en la práctica como
docente.
2
3.- ¿Cómo enfrentar una situación conflictiva con los alumnos?
Bueno cabe mencionar, que siempre al entrar a un aula, les aplico reglas y
derechos que tienen tanto ellos como yo y de igual manera les doy a entender
que cuentan conmigo por cualquier problema que se suscite, problemas
familiares e incluso económicos. Siento que ahí ya estoy
lidiando con ellos de una manera positiva y satisfactoria, pero cuando se
presenta un problema más grave entonces sé que tanto ellos como estamos
fallando y trato de corregir a tiempo esa falla, por esa parte no he tenido

7. conflicto con mis alumnos, más que ser un maestro también se debe ser un
amigo, lógico estableciendo un mayor respeto.
4.- ¿Tengo otras opciones profesionales?
Si, de hecho se sabe que un ingeniero o licenciado no solo puede trabajar como
docente, sino también en empresas, pero al menos yo me caracterizo más por
la práctica docente.
5.- ¿Cómo me gustaría llegar a ser?
Bueno antes que nada, tener mucha más experiencia, y si me gustaría llegar a
tener mi maestría, mi doctorado, que respeten mas mi trabajo y ser uno de los
mejores catedráticos, en esta institución.

8. 3
CONCLUSIÓN
Bueno he llegado a la conclusión, de que la preparación es la base del éxito, y
en este país tan urbanizado y con tan pocas probabilidades de empleo, se debe
de estar siempre preparado para recibir nuevas enseñanzas, nuevas prácticas ,
técnicas de aprendizajes novedosa, como es el caso de el modelo basado en
competencias , ya que esto te ayudara a alcanzar el objetivo primordial que es
el respeto y la gratificación por parte de los alumnos y demás compañeros, en
base a tu trabajo como docente.

9. 4