SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
A D A P T A C I Ó N C U R R I C U L A R
I N D I V I D U A L I Z A D A
(A.C.I.)
Significativa ( ) No significativa ( )
Este documento es confidencial según dispone el Art. 13 de la Orden de 13 de julio de
1994. (BOJA 10/8)
FECHA DE ELABORACIÓN A.C.I.___________________
1. DATOS PERSONALES
Apellidos y nombre:______________________________________________________
Fecha de nacimiento: __________________
Lugar: _____________________________
Dirección y Población:___________________________________________________
Teléfono:________________________
Nombre y apellidos del padre: ______________________________ Profesión:_______
Nombre y apellidos de la madre: ___________________________ Profesión:________
Centro escolar: _______________________________________Localidad: __________
Etapa: _______________________ Ciclo: _______________Nivel:________________
2. HISTORIAL DEL ALUMNO/A
2.1. ESTUDIOS DE EQUIPOS EXTERNOS.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2.2. DATOS MEDICOS.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2.3. OBSERVACIONES DEL TUTOR/A Y OTRO PROFESORADO
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2.4. SITUACIÓN FAMILIAR
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3. DATOS ACADÉMICOS
3.1. EVALUACIÓN PREVIA
( ) Estuvo en Aula de Apoyo durante los cursos: ________________
( )Estuvo en Aula de Educación Especial (E.E); durante los cursos: __________
( )Repitió los cursos: ______________________
( )Otros:_________________________________________________________
3.2. ASPECTOS RELEVANTES QUE CONDICIONAN SU RENDIMIENTO
( )Capacidad.
( )Comunicación.
( )Motricidad.
( )Visión.
( )Ajuste personal.
( )Enfermedad.____________________________________________________
( )Otros:_________________________________________________________
3.3. SERVICIOS FUERA DEL CENTRO
( )Logopedia.
( )Fisioterapia.
( )Terapia visual.
( )Psicopedagógicos.
( )Otros:__________________________________________________________
4. TIPO DE ADAPTACION CURRICULAR
4.1. DE ACCESO AL CURRICULUM
(precisa / no precisa)
•Físicas o espaciales
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
•Materiales
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
•Acceso a la comunicación
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Matemáticas
Lengua
C. Medio
E. Física
E. Plástica
E. Musical
L. Extranjera
Religión - Alternativa
4.2. ADAPTACIONES CURRICULARES
El niño/a cursa ______________ de Educación Primaria.
No tiene Significativa No Significativa

Más contenido relacionado

Destacado

Tipos de comunicación
Tipos de comunicaciónTipos de comunicación
Tipos de comunicación
EVT
 
Budismo religion
Budismo religionBudismo religion
Budismo religion
Pilar
 
La comunicación 1
La comunicación 1La comunicación 1
La comunicación 1
luzcruzado
 
ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA DESARROLLO DE ERE
ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA DESARROLLO DE EREESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA DESARROLLO DE ERE
ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA DESARROLLO DE ERE
DIOCESIS DE ENGATIVA
 
La Gauche rassemblée, la Gauche déterminée. Avec Eric Berroche
La Gauche rassemblée, la Gauche déterminée. Avec Eric BerrocheLa Gauche rassemblée, la Gauche déterminée. Avec Eric Berroche
La Gauche rassemblée, la Gauche déterminée. Avec Eric Berroche
PCF35
 

Destacado (18)

Tipos de comunicación
Tipos de comunicaciónTipos de comunicación
Tipos de comunicación
 
Clases de comunicación
Clases de comunicaciónClases de comunicación
Clases de comunicación
 
Sesión de aprendizaje - comunicación
Sesión de aprendizaje - comunicaciónSesión de aprendizaje - comunicación
Sesión de aprendizaje - comunicación
 
Budismo religion
Budismo religionBudismo religion
Budismo religion
 
Unidad de Aprendizaje - Noviembre 2015 - 5º y 6º grados - Rutas del Aprendiza...
Unidad de Aprendizaje - Noviembre 2015 - 5º y 6º grados - Rutas del Aprendiza...Unidad de Aprendizaje - Noviembre 2015 - 5º y 6º grados - Rutas del Aprendiza...
Unidad de Aprendizaje - Noviembre 2015 - 5º y 6º grados - Rutas del Aprendiza...
 
Lista de cotejo para evaluar la situacion significativa
Lista de cotejo para evaluar la situacion significativaLista de cotejo para evaluar la situacion significativa
Lista de cotejo para evaluar la situacion significativa
 
La comunicación 1
La comunicación 1La comunicación 1
La comunicación 1
 
RUTAS DE APRENDIZAJE: EDUCACIÓN RELIGOSA
RUTAS DE APRENDIZAJE: EDUCACIÓN RELIGOSARUTAS DE APRENDIZAJE: EDUCACIÓN RELIGOSA
RUTAS DE APRENDIZAJE: EDUCACIÓN RELIGOSA
 
La ComunicacióN
La ComunicacióNLa ComunicacióN
La ComunicacióN
 
Situaciones significativas
Situaciones significativas Situaciones significativas
Situaciones significativas
 
ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA DESARROLLO DE ERE
ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA DESARROLLO DE EREESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA DESARROLLO DE ERE
ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA DESARROLLO DE ERE
 
Plan de area de religion
Plan de area de religionPlan de area de religion
Plan de area de religion
 
Enseñar a aprender religion
 Enseñar a aprender religion Enseñar a aprender religion
Enseñar a aprender religion
 
Situación significativa de la sesión de aprendizaje
Situación significativa de la sesión de aprendizajeSituación significativa de la sesión de aprendizaje
Situación significativa de la sesión de aprendizaje
 
Conditionnel
ConditionnelConditionnel
Conditionnel
 
La Gauche rassemblée, la Gauche déterminée. Avec Eric Berroche
La Gauche rassemblée, la Gauche déterminée. Avec Eric BerrocheLa Gauche rassemblée, la Gauche déterminée. Avec Eric Berroche
La Gauche rassemblée, la Gauche déterminée. Avec Eric Berroche
 
Robert Pattison
Robert PattisonRobert Pattison
Robert Pattison
 
Formation d’accompagnement managérial du dirigeant
Formation d’accompagnement managérial du dirigeantFormation d’accompagnement managérial du dirigeant
Formation d’accompagnement managérial du dirigeant
 

Aci

  • 1. A D A P T A C I Ó N C U R R I C U L A R I N D I V I D U A L I Z A D A (A.C.I.)
  • 2. Significativa ( ) No significativa ( ) Este documento es confidencial según dispone el Art. 13 de la Orden de 13 de julio de 1994. (BOJA 10/8) FECHA DE ELABORACIÓN A.C.I.___________________ 1. DATOS PERSONALES Apellidos y nombre:______________________________________________________ Fecha de nacimiento: __________________ Lugar: _____________________________ Dirección y Población:___________________________________________________ Teléfono:________________________ Nombre y apellidos del padre: ______________________________ Profesión:_______ Nombre y apellidos de la madre: ___________________________ Profesión:________ Centro escolar: _______________________________________Localidad: __________ Etapa: _______________________ Ciclo: _______________Nivel:________________
  • 3. 2. HISTORIAL DEL ALUMNO/A 2.1. ESTUDIOS DE EQUIPOS EXTERNOS. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 2.2. DATOS MEDICOS. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.3. OBSERVACIONES DEL TUTOR/A Y OTRO PROFESORADO ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 2.4. SITUACIÓN FAMILIAR ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
  • 4. 3. DATOS ACADÉMICOS 3.1. EVALUACIÓN PREVIA ( ) Estuvo en Aula de Apoyo durante los cursos: ________________ ( )Estuvo en Aula de Educación Especial (E.E); durante los cursos: __________ ( )Repitió los cursos: ______________________ ( )Otros:_________________________________________________________ 3.2. ASPECTOS RELEVANTES QUE CONDICIONAN SU RENDIMIENTO ( )Capacidad. ( )Comunicación. ( )Motricidad. ( )Visión. ( )Ajuste personal. ( )Enfermedad.____________________________________________________ ( )Otros:_________________________________________________________ 3.3. SERVICIOS FUERA DEL CENTRO ( )Logopedia. ( )Fisioterapia. ( )Terapia visual. ( )Psicopedagógicos. ( )Otros:__________________________________________________________
  • 5. 4. TIPO DE ADAPTACION CURRICULAR 4.1. DE ACCESO AL CURRICULUM (precisa / no precisa) •Físicas o espaciales _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ •Materiales _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ •Acceso a la comunicación _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
  • 6. Matemáticas Lengua C. Medio E. Física E. Plástica E. Musical L. Extranjera Religión - Alternativa 4.2. ADAPTACIONES CURRICULARES El niño/a cursa ______________ de Educación Primaria. No tiene Significativa No Significativa