Sistema de gestion de las tic 2013

Resolución de aprobación 006171 del 29 de noviembre de 2011
hasta nueva visita. NIT: 824002337-5 DANE: 220400000450
Calle 2 Nº 4-23 Barrio Cañaguate Celular: 3205679540
Corregimiento de la Palmita- La Jagua de Ibirico (Cesar)
SISTEMA DE GESTION DE LAS TIC 2013-2014
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA LA PALMITA
LA JAGUA DE IBIRICO

OBJETIVOS
- Conformar el Equipo de Gestión de las TIC (EGTIC) incluyente para la
utilización de Medios y TIC que valore y valide los aportes de los miembros de
la comunidad educativa necesarios para la innovación con miras de contribuir
al Plan de Mejoramiento 2012-2014
- Construir nuevos canales de comunicación y participación colaborativa para la
dinamización del PEI para su actualización y perfeccionamiento
- Transformar sistemáticamente la cultura institucional respecto al manejo de la
información y visualizar los procesos de la gestión institucional en sus
diferentes áreas.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR
- Técnicas y tecnológicas
- Gestión Educativa
- Comunicativas
- Colaborativas
- Pedagógicas
- Éticas

DIRIGIDO A:

- Directivos
- Docentes
- Administrativos
- Estudiantes
- Padres de Familia
- Comunidad en general

MARCO NORMATIVO
- Guía 34 MEN - Guía para el mejoramiento institucional
- Plan Nacional Decenal de Educación 2006-2016
- Plan Sectorial de Educación 2010-2014 documento
- Renovación Pedagógica - Plan Decenal de Educación 2006-2016
- Plan Vive Digital archivo
- Plan Nacional de TIC 2008 - 2019
- Proyecto Integra - UNESCO
- Ley 1341 de 2009
- Proyecto Educativo Institucional 2012-2014

IDENTIFICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN

Nombre de la Institución: INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA LA PALMITA

Municipio: La Jagua de Ibirico-Cesar

Dirección Corregimiento de La Palmita

Zona Rural


Dirección Sede Única Calle 2 Nº 4-23 Barrio Cañaguate

Jornadas

Mañana: 6:30 a.m. – 1:00 p.m.

Nocturna: 6:00 p.m. – 10:00 p.m.

Calendario: A

Niveles: Modelo de Educación

Pre-escolar Tradicional

Básica Tradicional

Media Técnica (Modelo Tradicional
tradicional)

Media Académica (Educación de Educación de Adultos
Adultos) decreto 3011

Modalidades: Titulo que otorga

Comercial Bachiller Técnico Comercial

Académico Bachiller Académico

Integración con el SENA Técnico en Administración
Documental

Aprobación legal: Resolución 006171 del 29 de noviembre de 2011 Hasta nueva
visita

Núcleo: 33

Localidad: Corregimiento de La Palmita

NIT: 824002337-5

Código DANE: 220400000450

Blog institucional http://institucioneducativalapalmita.blogspot.com

Correos electrónicos institucionlapalmita@gmail.com ietecnicolapalmita@yahoo.es

Rector EDUARDO ENRIQUE CARPIO DIAZ

Teléfono de contacto 3205679540


Escudo Institucional

Membrete Institucional

Símbolo del Sistema de
Gestión de las TIC

I N S T E C PA L
SISTEMA DE GESTION
DE LAS TIC

EQUIPO DE GESTION DE LAS TIC

Rol Documento de
Nombre Correo Electrónico
Establecimiento Identificación

Eduardo Enrique Carpio
Rector 77.017.885 ietecnicolapalmita@yahoo.es
Diaz

IaderGuiilermoGutierrez Docente de 77.025.762 iadder-irianis@yahoo.es
Rosado Informática

Manuel Antonio Puello 77.102.275 manuelpuello12@gmail.com
Coordinador
Muñoz

Javier Martinez Mejía alumno 1.003.123.676 Javier_marme@gmail.com

Katerin Bosa Perales alumna T.I95121510759 katerinbos@hotmail.com

DIAGNOSTICO MATRIZ DOFA

GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS

La importancia El bajo
dada a presupuesto de
que
las TIC, por los
gobiernos se dispone
Docentes y
para la
No se cuenta directivos
equipo que del nivel local, formados en dotación
lidere los regional y varios
Directiva ysostenibilidad
procesos de nacional reflejado programas de las TIC.
Gestión y uso como: A que te
en un
de TIC. cojo ratón y Contratos
sinnúmero de Maestro Digital externos de
proyectos de internet
satelital
capacitación y deficiente y por
dotación un año

Bajo
Se cuente con
presupuesto Apoyo de
algunos Escasa
Administrativa para modernizar, empresas privadas
equipos de dotación
y Financiera adquirir equipos y presentación de
buena Estatal
y su proyectos
tecnología
mantenimiento

Docentes con perfil Poco interés
Poca disciplina
y área de Suficiente de alumnos y
para aplicar las
Académica tecnología incluida información en poca
tic al trabajo de
en el plan de TIC participación
aula
estudios de padres

Falta de
La natural telefonía fija,
resistencia al internet banda
ancha, mala
cambio por parte
seña telefonía
de algunos Algunos
celular
miembros
miembros de las Sensibilización interesados
Comunidad Interrupción
comunidad hacia la comunidad con medios
permanente de
propios la conectividad
educativa disponibles en la institución
(docentes,
e interrupción
alumnos y constante
padres). energía
eléctrica


MATRIZ DE AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL EN EL USO DE LAS TIC

Procesos T1 T2 T3 T4 T5

Unidades de la Formación en Somos Actores y Somos Somos Somos Gestores de Somos
TemáTICas promotores del Dinamizadores de Coproductores de la calidad Comunicadores
cambio experiencias conocimiento de los procesos
institucionales de gestión

¿Qué acciones realizo Presento experiencias Lidero el Manejo de
para que las TIC formen significativas de la la información y la
Como actor y promotor institución en los foros comunicación Sistematizo en Diseño, ejecuto y
parte de la cultura
del cambio introduzco municipales utilizando utilizando celulares, ordenadores y comunico el plan
institucional? las TIC en mis programas de gestión y uso
las herramientas de correos electrónicos,
procesos de gestión office como Word, página web, foros en computacionales la de las TIC, realizo
como las plataformas Excel, Powerpoint y plataformas, equipos auto evaluación audiencia pública
SIGCCE, SIPPEL, medios digitales como de sonido, cursos institucional y el plan de informe de
GESTION DIRECTIVA

HUMANO EN LINEA, pc, video beam, virtuales aplicando de mejoramiento, plan gestión y
SISTEMAS DE cámaras digitales, trabajo colaborativo operativo y rendición de
ATENCION EN LINEA teléfonos celulares, en línea, cronograma anual cuentas a la
AL CIUDADANO video cámaras, equipos ordenadores institucional con mira a comunidad y
de sonido y más plataformas oficiales mejorar la calidad de Consejo Directivo,
. la educación se proyecta
subirla a la red

¿Qué acciones realizo Mantenimiento de Insto a los docentes a Apoyo a los docentes Comprometo y apoyo a Motivo a los
para apoyar el uso de las equipos y redes, apoyo a sistematizar sus que frecuentan y los docentes en los docentes y
TIC en los procesos iniciativas del experiencias y a utilizar las utilizan la información y procesos de calidad directivos para que
institucionales? coordinador y docentes, tic en su desempeño los medios de institucionales y en su sistematicen y


capacitación a docentes comunicación plan de mejoramiento comuniquen su
institucionales y del personal a partir de la gestión de aula
medio evaluación de
desempeño

¿Qué acciones realizo Incluyo en la visión y Realizo proyectos que iniciativas
para que el misión del PEI la apunten hacia la misión y académicas y
direccionamiento integración de las TIC en visión que se manifiesten científicas Genero procesos de Comunico y
estratégico oriente las acciones como experiencia fortalecidas con el mejoramiento continuo promuevo el
acciones con apoyo de institucionales para significativas con apoyo de
uso de las TIC y orientados hacia los fines mejoramiento de la
las TIC? promover cambios de las TIC
orientadas hacia los misionales y filosóficos calidad en la
objetivos, fines de la de la institución e institución con
paradigmas y procesos educación, a la
integrando las TIC ayuda de medios
misión y visión
TIC
institucional

¿Qué acciones realizo Promuevo cambios en Divulgo mis experiencias Pongo a disposición Presento mis acciones Comunico procesos
fomentar procesos otras instituciones y significativas a autoridades mis conocimientos de mejora para fomentar de calidad en
colaborativos intra e inter- colaboración con educativas, comunidad, profesionales y de las procesos internos o colaboración y
institucionales con el diferentes estamentos sector productivo con el TIC a todas las colaborar con otras convenios con
apoyo de las TIC? con el apoyo de las TIC uso de las TIC personas y entidades entidades autoridades y
entidades

¿Qué acciones realizo Me evaluó y capacito, Evaluó las experiencias Produzco y gestiono el Busco herramientas en Realizo
para cualificar los evaluó a los docentes y significativas en los conocimiento para las TIC, busco apoyo en capacitación para
procesos administrativos promuevo su procesos administrativos cualificar los procesos personas y entidades cualificar los
capacitación, me dejo administrativos de la para mejorar la calidad procesos


con el uso de las TIC? evaluar y solicito institución educativa y los procesos administrativos y de
capacitación administrativos calidad educativa

¿Qué acciones realizo Motivación a todos, Mostrando experiencias Produciendo y Gestiono la calidad con Comunico mis
para promover un uso mostrando ejemplo, uso institucionales con la mostrando recursos tecnológicos procesos de gestión
efectivo de los recursos y dominio de recursos ayuda de recursos conocimiento con por medio de
tecnológicos en la tecnológicos tecnológicos ayuda de la tecnología recursos
institución? tecnológicos


DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO PARA EL PLAN DE GESTION DE LAS TIC

Objetivos Política Líneas estratégicas Programas Proyectos Acciones inmediatas ¿Con quién se hace?
Institucional
Orientar y El uso de las - Empleo de las “ Soy competente en - Sistematización, - Reorganización
definir la TIC será TIC por los el uso de las TIC en mi uso y utilización de archivos - Direccionado
política necesario en directivos trabajo” de la - Creación y uso de por el equipo de
institucional las diferentes - Empleo de las información email en gmail, gestión de las
y las áreas de TIC por directiva y trabajo TIC
estrategias gestión con docentes administrativa colaborativo - Con el rector
para la miras al - Empleo de las - Utilización de - Creación y - Con el
apropiación mejoramiento TIC por los las TIC en el alimentación blog coordinador
y uso de los continuo alumnos trabajo de aula institucional, de - Con
medios TIC establecido - Empleo de las - Utilización de directivos y administrativos
por la en el plan de TIC por las TIC en profesores - Con los
comunidad mejoramiento administrativos dominio de - Registrarse como profesores
educativa a , para la - Uso de las TIC conocimientos usuario en - Con los
fin de implementaci por los padres por los Colombia estudiantes
alcanzar la ón de los de familia “ Mejoro mi estudiantes aprende, - Con los padres
misión y distintos rendimiento - Los padres de explorarla y de familia
visión del medios y uso académico con el uso familia en la utilizar los - Con la
plan de de tic de las TIC” onda de las TIC productos comunidad en
gestión de - Empleo de los general
las TIC buscadores y
articulado meta buscadores
al al PEI web en la gestión
de información
- Explorar las
páginas web
recomendadas
por la institución


VISION Y MISION DEL PLAN DE GESTION DE LAS TIC

Visión:La Institución Educativa Técnica La Palmita será funcional a luz de los retos
técnicos y tecnológicos que impone la sociedad, el Estado, la ciencia, la
Administración pública, los entes de control, el sector productivo y de los servicios así
como de las expectativas de padres y estudiantes

Misión: A principios de 2014 la institución es líder regional en el uso de los TIC en las
cuatro áreas de gestión para su mejoramiento continuo reflejado en la evaluación
institucional y el plan de mejoramiento

AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS

Gestión Directiva Uso de los medios y A finales de 2013 el 100%
herramientas TIC en esta de los directivos,
área de gestión administrativos y docentes
usan las TIC en la
administración y
comunicación institucional

Gestión Académica Uso de los medios y A finales del 2013 el 100%
herramientas TIC en esta de los docentes utilizan las
área de gestión TIC en el trabajo de aula y
para el trabajo de aula

A finales del 2013 el 80%
de los estudiantes utilizan
algún medio o herramienta
TIC en su desempeño
académico

Gestión Administrativa – Uso de los medios y En el 2014 la institución
Financiera herramientas TIC en esta presenta su información
área de gestión administrativa y financiera
a través de los medios
disponibles TIC


Gestión de la Comunidad Uso de los canales En el 2014 EL 60% de los
institucionales por la padres de familia utilizan
comunidad los canales institucionales
de los medios TIC

PORTAFOLIO DE RECURSOS DIGITALES

DIRECCION ELECTRONICA JUSTIFICACION POR
NOMBRE DEL SITIO EL CUAL SE
(http://www.) RECOMIENDA

La Biblioteca Digital
Mundial pone a
disposición en Internet,
Biblioteca Mundial www.wdl.org/es de manera gratuita y en
Digital formato multilingüe,
importantes materiales
fundamentales de
culturas

Es el Portal gratuito para
docentes y directivos
Eduteka www.eduteka.org escolares interesados en
mejorar la educación con
el apoyo de las
Tecnologías de la
Información y ...

www.rincondelvago.com Directorio de apuntes,
El rincón del vago trabajos, monografías
para estudiantes.


Comunidades de
www.profes.net profesores de Infantil,
Profes.net Primaria y Secundaria.
Un servicio de Ediciones
SM.

Portal educativo del
Ministerio de Educación
Colombia aprende www.colombiaaprende.edu.co Nacional. Recursos para
docentes, investigadores,
estudiantes, padres de
familia y directivos.

Se mantiene informado a
www.sedcesar.gov.co directivos y docentes de
Sed cesar las circulares y políticas
Secretaría de Educación
Departamental

www.gobcesar.gov.co Sitio oficial
Gobernación del Cesar de Gobernación del
Cesar

PLAN DE ACCION

PLAN DE ACCION

Propósito:Implementar las líneas estratégicas establecidas en el direccionamiento estratégico del
Sistema de Gestión de las TIC

Oportunidad de Mejoramiento No 1: Mejoramiento de las competencias en el uso de las TIC en el
trabajo directivo, de aula y de la comunidad

Resultado 1:A finales de 2013 la comunidad educativautilizarálas estrategias tecnológicas
definidas por el equipo de gestión de las TIC tendiente a la información, divulgación, publicidad,
capacitación y en sus actividades académicas e investigativas.

Indicador del Resultado:Porcentaje de la comunidad educativa que se apropian de las TIC de


Actividades / Sub-
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Actividades

-Equipo TIC
-Jornada de Presentación -Del 7 al 18
-Porcentaje de de enero
del plan de gestión de las
asistencia de de 2013
TIC a docentes,
docentes Jornadas a
administrativos y
comunidad -Porcentaje de manera de
docentes que - Del 21 de talleres
-Jornada de presentación enero al 1º
multiplican el plan
del plan de gestión a los de febrero
de gestión
estudiantes de 2013
-Docentes

Colocación de
las cuentas
Impacto del plan de institucionales
-Del 7 de
-Jornadas de divulgación y gestión en la en murales
enero al 1º
publicidad del plan de comunidad -Equipo TIC dentro de la
de febrero
gestión de las TIC (entrevistas- institución y
de 2013
encuestas) envío de correos

-Nombres de
-Creación de correos
usuarios de los Finales de
electrónicos en gmail Actividad
correos 100% Docentes febrero de
- Utilización de email como iniciada
-Envío y recibo de 2013
medio de comunicación
mensajes 100%

-Creación de cuenta de
usuario y exploración de la -Porcentaje de
Página de Colombia docentes que tiene
Aprende cuenta de usuario Del 4 de
-Nombres de febrero de Muy pocos
-Utilización de productos y Docentes 2013 al 22 tienen cuenta de
programas de Colombia profesores que
realizan cursos de febrero usuario
Aprende de 2013
virtuales o utilizan
servicios de
Colombia Aprende

-Exploración del portafolio -Porcentaje de Del 16 de
de recursos digitales docentes y febrero al Un sector ya
Equipo de
ofrecidos por el equipo de estudiantes que 1º de utiliza algunos
Gestión
gestión hacen uso del marzo de medios digitales
2013
-Utilización de recursos portafolio de


digitales recursos digitales

-Visita del Blog -Porcentaje de -La interrupción
institucional Docentes y alumnos de la
http://institucioneducativala que obtienen Del 28 conectividad
palmita.blogspot.com información del Blog febrero al puede amenazar
Docentes 22 de el proceso
-Creación de Blog por -Porcentaje de
marzo de
directivos y docentes docentes que tiene -La población
2013
blog personal tiene acceso a
-Visita de blogs por los
estudiantes internet casi nulo

La interrupción
-Porcentaje de de la
Del 21 de conectividad
-Gestión de información alumnos y
-Docentes enero a 30 puede amenazar
por estudiantes y profesores que
de el proceso
profesores para el trabajo gestionan la -Estudiantes noviembre
de aula información para su -La población
de 2013
desempeño tiene acceso a
internet casi nulo

Del 7 de -La falta de un
-Organización de archivos -Nombres y numero
enero al 8 funcionario
digitales de la de carpetas de -Rector
de marzo puede amenazar
administración archivos digitales
de 2013 la actividad

-Administración de usuario
de los correos electrónicos -Nombres de las
institucional cuentas de usuario
-Administración de usuario - Visitas periódicas Del 07 de
de una red social definida al blogs para -Equipo TIC enero al 30 -Existe el
por equipo de gestión verificar su de docente para su
-Docentes de
-Administración del Bogger actualización humanidades noviembre administración
institucional de 2013
-Nombre del
-Diseño y administración periódico digital y
del periódico digital visitas periódicas
institucional

-Inventario de equipos -Nombres y
-Del 07 de Los recursos
disponibles para el uso de cantidades de
enero al 30 deben estar a
las tic equipos TIC en Equipo de
de tiempo para
existencia gestión TIC
-Diseño de un programa noviembre cumplir con la
de mantenimiento -Verificación del de 2013 actividad
correctivo y preventivo de programa de


equipos TIC mantenimiento de
equipos

Número de
experiencias Después de
Divulgación de las publicadas en Directivos y Finales del evaluar el
experiencias Colombia Aprende y docentes 2013 plan de
en Foros acción
Educativos

EQUIPO DE GESTION TIC

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