Plan de gestion de uso de tic las acacias

MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL

Institución Educativa Las Acacias
DANE: 241396001583 / NIT 90047353-2
Aprobada mediante Resolución No. 1286 del 25 de abril de 2012

APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC:
TEMATICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES
PLAN DE GESTION DE USO DE TIC

Presentado por:
HEMIL BARREIRO LOSADA

Líder Formador
LUIS CARLOS GONZÁLEZ UNI

Formadora Gestora
MARIA ESPERANZA RADA SAAVEDRA

Convenio: UNIVERSIDAD DEL CAUCA

MINISTERIO DE EDUCACION
SECRETARIA DE EDUCACION DEL HUILA
NOVIEMBRE – 2012
Vereda Las Acacias – Municipio de la Plata
acacias.laplata@sedhuila.gov.co
Cel. 3188883498


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PRESENTACION

Las TIC, hacen parte de nuestro diario vivir y desde la Gestión Directiva, se direccionará y
orientará la Institución para que funcionen de la mejor manera en todas sus áreas
(Pedagógica, Administrativa y Comunitaria). A través del plan de Gestión buscamos
encontrar aquellas falencias más relevantes con el fin de organizar los procesos y mejorar la
calidad de la educación.

Ante los cambios que conlleva la sociedad moderna a través de los avances en la Tecnología y en
las Comunicaciones, las Instituciones educativas deben estar atentas a los cambios e involucrar las
prácticas educativas vigentes que nos conduzcan a modificar las pensamientos y repensar un
cambio de actitud ante las nuevas tecnologías.

Hoy en día la educación debe estar enmarcada en la tecnología, apoyada en la ciencia y acorde a la
producción de conocimiento para no quedarse atrás. Por ello, es indispensable diseñar e
implementar nuevos proyectos educativos, en los cuales se replantee la construcción, producción
y distribución del conocimiento, mediado por las TIC.

De esta forma, nuestra Institución presenta este Plan de Gestión de las TIC que nos permita
mejorar en todas las áreas de gestión escolar para posicionarnos regionalmente.

El presente documento de trabajo en equipo, producto de un diagnóstico de la Institución en
cuanto al estado de la TIC que produjo la construcción de:

1. Equipo de gestión TIC de la I.E. Las Acacias.
2. Diagnostico institucional.
3. Visión, Misión, Propósitos y Metas con respecto al uso de las TIC
4. Direccionamiento estratégico para el plan de gestión de uso de las TIC
5. Plan de acción aplicado a cada una de las Gestiones.
6. Estrategia de seguimiento y evaluación del proyecto.

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EQUIPO DE GESTION DE USO DE TIC
Rol Documento de
Nombre Correo Electrónico
Establecimiento Identificación

HEMIL BARREIRO L. RECTOR 7.684.644 hemilbarreiro@hotmail.com

YEISON CRUZ LUGO DOCENTE 12.258.304 yeisoncruzlugo@hotmail.com

YEISON NORBERTO
MONTEALEGRE DOCENTE 1.075.213.366 jasonmontealegre@hotmail.es
RAMIREZ

BEATRIZ HELENA
ESTUDIANTE 1.004.251.511 beatrizhvallejo@hotmail.com
VALLEJO QUIRA

VIVIANA
MANQUILLO ESTUDIANTE 950311-16014 vivianamanquilloe@hotmail.com
ESPITIA

BELLAMIR GOMEZ PADRE DE
36.379.177 beya14@hotmail.com
OJEDA FAMILIA

GERALDO
EGRESADO geraldomambuscay@hotmail.com
MAMBUSCAY

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DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL EN EL USO DE LAS TIC

GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS

Actitud
Mayor Contar con un
negativa
apropiación en Capacitación en excelente
hacia los
el manejo y uso TIC’s y disposición grupo de
Directiva cambios y
de las TIC’s en para una mayor docentes como
enfrentarse a
las actividades organización. apoyo a sus
nuevos
diarias. compañeros.
retos.

No se cuenta
Dotación de Recursos
con un servicio
Organización de equipos de para la
Administrativa de Internet
los espacios para cómputo para adquisición
y Financiera óptimo en la
la capacitación. el inicio de las de nuevas
Sede Principal y
capacitaciones. tecnologías.
en otras no hay.

Cambio de la
Acceso limitado Contar con el Disposición de
planta de
a los medios apoyo de algunos los docentes y
personal
Académica informáticos docentes estudiantes en
debido al
debido a la capacitados y con el manejo de
concurso y
lejanía. experiencia. las TIC´s.
los traslados.

Apoyo por
Poco Contar con un
parte de las Espacios y
conocimiento de equipo de padres
Directivas y escenarios
Comunidad las TIC`s y de familia
cuerpo docente propios para
dificultades para motivados para
de la capacitarse.
el acceso. capacitarse.
Institución.

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VISION, MISION, PROPOSITOS Y METAS CON RESPECTO AL USO DE LAS TIC
Visión: Para el año 2020 la Institución Educativa Las Acacias será una institución
formadora de personas líderes y capacitadas para enfrentar los retos en el manejo de
medios tecnológicos destinados al desarrollo de las actividades propias de la región y
apoyando el proceso de mejoramiento en las diferentes Gestiones.

Misión: La Institución Educativa Las Acacias promueve el uso de las TIC’s en la
comunidad educativa de la región transmitiendo nuevos conocimientos y facilitando el
acceso a la formación superior.

PROPÓSITOS (Asociado a METAS (Asociados a la
AREAS DE GESTION
la visión) misión)

Gestión Directiva Motivar y apoyar el uso de Al finalizar el 2013 se tendrá
las TIC`s en el desarrollo organizado el equipo de
de las actividades diarias. líderes para el uso y
aprovechamiento de los
recursos tecnológicos en
beneficio de la región.

Gestión Académica Aprovechar los medios Para el 2013 se capacitara a
tecnológicos (redes todos los docentes en el
sociales, Blog, correos manejo y aprovechamiento
electrónicos y plataformas de los medios tecnológicos.
educativas) para mantener
una comunicación
permanente y eficaz con la
Comunidad Educativa.

Gestión Administrativo – Hacer uso de las Para finales del primer
Financiera herramientas tecnologías semestre de 2013 se
que faciliten una mejor contará con 80 % de la
organización y eficiencia en información sistematizada.
el desarrollo de las
actividades diarias.

Gestión de la Comunidad Vincular a toda la Para el 2013 se crearan
comunidad en el uso de las espacios de capacitación a
TIC`s para mejorar la la comunidad en el uso de
comunicación. medios y TIC`s.

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DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC
Objetivos Política Líneas Programas Proyectos Acciones inmediatas Con quién se
Institucional estratégica hace?
Conformar fortalecer y Apropiación Motivación de la Plan de Diseño de Consolidación del Equipo Ø Equipo de
darle funcionalidad al de los comunidad gestión y plan de de Gestión de uso gestión de uso
equipo de gestión de las procesos educativa. uso gestión. educativo de TIC con educativo de las
TIC para que lidere el Institucionales educativo personas comprometidas TIC
reconocimiento y basados en el de las TIC. y dispuesta a cambiar sus
apropiación de uso y manejo hábitos laborales en miras
herramientas y medios con de las TIC. de facilitar el desarrollo
el fin de mejorar todos los laboral.
procesos que se Implementación del Proyectos Elaboración de un Ø Directivos-
desarrollan en la
plan de manera transversales, diagnóstico por sedes y Docentes
Institución.
participativa y ( Educación en cada una de las Ø Docentes
colaborativa. Ambiental, gestiones.
Educación Ø Estudiantes
sexual,
Conformación del DDHH, Diseño y puesta en Ø Padres de
equipo institucional. Huilensidad, marcha del plan de Familia
Tiempo Libre gestión de uso de TIC.
Ø
entre otros. Administrativos.
Aplicación y
evaluación del Plan Seguimiento y evaluación
de Gestión con la del plan de uso educativo
participación de la de TIC
comunidad
educativa.

.

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Implementar las TIC en Apropiación Realizar un Plan de Auto- Diseño de la propuesta de Ø Equipo de
cada una de las áreas de de los diagnóstico del nivel formación y formación y formación y actualización gestión de uso
gestión. procesos de conocimiento del actualización actualización para directivos y maestros educativo de las
Institucionales uso educativo de en el uso de directivos. de todos los niveles en el TIC
basados en el las TIC que los educativo de uso educativo de las TIC.
uso y manejo directivos y las TIC
de las TIC. docentes manejan,
como suministro
para elaborar el
plan de formación y
actualización.
Desarrollar el Plan Construcción estructural Ø Directivos-
de formación y de un plan en contexto de Docentes
actualización de formación y actualización Ø Docentes
directivos y para Docentes y directivos.
docentes.
Ø Estudiantes
Ø Padres de
Familia
Ø
Administrativos.

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Organizar el trabajo Mejoramiento Generar espacios Planes de Proyectos de Conformación de equipos Ø Equipo de
Pedagógico de las de las de trabajo Área y Aula. área, de trabajo por áreas gestión de uso
diferentes áreas del Prácticas colaborativo. proyectos y actividades educativo de las
conocimiento haciendo Pedagógicas y afines. TIC
uso de las TIC. la
transversalidad transversales Elaboración de la Ø Directivos-
de los y de propuesta para la Docentes
proyectos consecución de los
institucionales. recursos necesarios.
Delegar funciones y investigación. Divulgación de propuestas Ø Docentes
asumir y estrategias.
compromisos.
Incorporar al trabajo Ø Estudiantes
a cada uno de los
estamentos del
gobierno escolar.
Incorporación Ø Padres de
rigurosa de las TIC Familia
en todas las áreas y
niveles ofrecidos
por la Institución.
Administrativos.

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Objetivos Política Líneas estratégica Programas Proyectos Acciones inmediatas Con quién se
Institucional hace?
Desarrollar actividades Proyección Generar espacios de Proyección Escuela de Socialización a Padres de Ø Equipo de
pedagógicas de Institucional. capacitación. Comunitaria padres. familia de la institución gestión de uso
proyección hacia la del uso de sobre la intención y educativo de las
comunidad educativa las TIC. propósito del proyecto. TIC
para el uso de las TIC.
Motivar a la comunidad Incorporación de Padres Ø Directivos-
para que incorporen las de Familia a los equipos Docentes
TIC, en sus actividades de trabajo.
diarias.
Apoyo con Diseño y construcción del Ø Docentes
los proyecto y aplicación del
programas de mismo.
Mantener una Educación Ø Estudiantes
Comunicaciónpertinente para jóvenes
y oportuna. y adultos.
Ø Comunidad
Educativa
Ø Padres de
Familia.

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Utilización de los recursos Una Elaborar un plan Plan de Proyecto: Diseño de la propuesta de Ø Equipo de
tecnológicos con que infraestructura para gestionar e gestión de Gestión de gestión de infraestructura gestión de uso
cuenta la Institución y tecnológica implementar el aulas de infraestructura y recursos tecnológicos de educativo de las
gestionar la consecución apropiada reglamento para la sistemas y y recursos acuerdo a las TIC
de otros recursos para el para prestar conservación de lo recursos tecnológicos necesidades.
mejoramiento de los un servicio existente. tecnológicos
actuales y dar uso de educativo de para todas
forma racional y eficiente. calidad. las sedes de Ø Directivos-
la Docentes
Mantener la Institución. Proyecto: Rediseño y divulgación del Ø Docentes
infraestructura Mantenimiento manual de procedimientos
tecnológica en buen de para el uso adecuado y
estado y adquirir infraestructura mantenimiento de la
nuevos elementos. tecnológica. infraestructura tecnológica.
Institucional.

Ø Estudiantes
Manual de Ø Comunidad
procedimientos Educativa.
para el uso y
mantenimiento
de la
infraestructura
tecnológica.

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PLAN DE ACCION DEL USO DE LAS TIC - 2013

PLAN DE ACCION
Propósito: Hacer uso de las herramientas tecnologías que faciliten una mejor organización y
eficiencia en el desarrollo de las actividades diarias.
o
Oportunidad de Mejoramiento N 1: Generar cambios en las diversas propuestas pedagógicas,
didácticas e investigativas aplicables en todos los niveles.

Resultado 1: Mejor desarrollo de las actividades diarias y proyectar una educación de calidad y
acorde a los desarrollos tecnológicos de la actualidad.
Resultado 2: Organización eficiente y eficaz de los informes y documentos insticionales.

Indicador del Resultado: Calidad y cantidad de la inforamción organizada.

Actividades / Sub-
Actividades Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Incorporar en el PEI metas Metas incorporadas. Equipo de Gestión 2 meses Se realizará en las
orientadas a la de las TIC semanas de
implementación de las TIC desarrollo
en el trabajo pedagógico institucional.
Socialización del Plan de Comunidad Se socializara en
Gestión de las TIC a la Educativa la primera
Comunidad Educativa capacitada. reunión de
Asamblea de
1 día padres de familia.
Organización de las Cantidad de Docentes de la Primer Periodo
propuestas pedagógicas, propuestas Institución. Académico.
didácticas e investigativas presentadas.
mediadas por TIC.

Acompañamiento Visitas realizadas y
permanente y evaluación acciones 1 vez por
del proyecto implementadas. periodo.

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PLAN DE ACCION
Propósito: Motivar y apoyar el uso de las TIC`s en el desarrollo de las actividades diarias.

o
Oportunidad de Mejoramiento N 1: Implementar el uso de las TIC y generar cambios en las
diversas propuestas pedagógicas, didácticas e investigativas aplicables en todos los niveles.

Resultado 1: Diseño del Plan de Uso de las TIC en la Institución.

Resultado 2: Conformación del equipo de Gestión Institucional y los equipo de trabajo por
Gestiones.
Indicador del Resultado: Actas de reunión y socialización - Documento Plan.

Actividades / Sub-
Formación de docentes en Cronograma de Equipo de Gestión 2 meses Se realizará en las
el uso básico de las TIC y su capacitación a de las TIC semanas de
aplicación en el aula de docentes. desarrollo
clase . institucional.
Dotación de computadores Cantidad de Rector 1 año Se realizara
adecuados para fortalecer computadores por dependiendo de
el uso de las TIC en la sedes. los recursos
Institución presupuestales y
las gestiones
realizadas.
Elaboración de un Diagnóstico por Docentes de cada Primer Periodo
diagnóstico por sedes y sedes. una de las sedes Académico.
en cada una de las en compañía de
gestiones. estudiantes y
padres de familia.

Utilización de los medios Formato de Equipo de Gestión 1 vez por
virtuales creados para seguimiento a de las TIC periodo.
facilitar las actividades medios.
diarias.

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PLAN DE ACCION
Propósito: Aprovechar los medios tecnológicos (redes sociales, Blog, correos electrónicos
y plataformas educativas) para mantener una comunicación permanente y eficaz con la
Comunidad Educativa.
o
Oportunidad de Mejoramiento N 1: Organizar la información para generar diferentes propuestas
pedagógicas para el beneficio de toda la comunidad.

Resultado 1: Mejor desarrollo de las actividades diarias y proyectar una educación de calidad y
acorde a los desarrollos tecnológicos de la actualidad a toda la comunidad.
Resultado 2: Comunicación eficaz con todos los miembros de la comunidad.

Indicador del Resultado: Calidad y cantidad de la información organizada.

Actividades / Sub-
Conformación de un equipo Conformación del Equipo de Gestión 10 meses Durante el
de acción con estudiantes, equipo de gestión- de las TIC. desarrollo de las
docentes y directivos de la actividades.
institución
Organización de Cantidad de Equipo de
capacitaciones a la personas Gestión.
comunidad educativa. capacitadas. Seguimiento a los
compromisos
10 meses adquiridos.

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PLAN DE ACCION
Propósito: Vincular a toda la comunidad en el uso de las TIC`s para mejorar la
comunicación.
o
Oportunidad de Mejoramiento N 1: Aprovechar los medios tecnológicos para mejorar la
comunicación en la comunidad.

Resultado 1: Mejores relaciones con la comunidad educaativa.

Resultado 2: Comunicación eficaz con todos los miembros de la comunidad.

Indicador del Resultado: Calidad de la comunicación.

Actividades / Sub-
Aplicación de las Cantidad de Equipo de Gestión 10 meses Durante el
herramientas tecnológicas herramientas de las TIC. desarrollo de las
de forma apropiada. utilizadas en la actividades.
comunicación.
Apoyo a los padres de Cantidad de padres Equipo de
familia en el manejo de las de familia Gestión.
TIC. capacitadas. Seguimiento a los
compromisos
10 meses adquiridos.

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ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION DEL PROYECTO

Teniendo como entendido que estrategia es un conjunto de acciones sistemáticas y organizadas
para cumplir con los propósitos y metas trazadas en el Plan de Gestión de uso de las TIC y la
evaluación como un proceso permanente de valoración de dichos propósitos y metas a alcanzar,
nuestro equipo de gestión ha establecido las siguientes estrategias para el control, seguimiento y
evaluación del proyecto trazado:

1. Evidenciar en forma continua el complimiento de la misión y las metas propuestas en el
Plan de Acción con miras a hacer realidad la visión del proyecto
2. Revisar permanentemente los procesos y las relaciones en los diversos grupos que
conforman el equipo de Gestión de las TIC para satisfacer las metas y los logros trazados
3. Evaluar periódicamente el Plan de Direccionamiento Estratégico para verificar el
cumplimiento de objetivos, programas y proyectos planteados
4. Revisión permanente de las debilidades y amenazas detectadas por parte del Equipo de
Gestión para el mejoramiento y superación de las mismas
5. Verificar el cumplimiento del Plan de acción planteado con el fin de desarrollar el proyecto
de Gestión de las TIC, haciendo los ajustes pertinentes para su fortalecimiento

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