susto

1. http://www.youtube.com/watch?v=AZH4mbYqqXE (La Llorona in New Mexico)
http://www.youtube.com/watch?v=PARg0XkG-rA&feature=fvwrel (Llorona at Universal
Studios--MUTE AND STOP AT 2:10)
http://www.youtube.com/watch?v=yq-1WXv-8Hk (La Llorona in New Mexico)
http://www.youtube.com/watch?v=rcLhndoK4Fw (El Chapulín contra la Llorona)
http://www.youtube.com/watch?v=Vo25VGm33xc (Leyenda de la Llorona--AVANCE)
http://www.youtube.com/watch?v=erhsuXTyDww (La Llorona--Got milk?)
http://www.youtube.com/watch?v=Ptl2wu6icfQ (The Chupacabra--Unsolved Mysteries--
STOP AT 7:25)
http://www.youtube.com/watch?v=i05ZmiV9hYI&feature=fvst (The Chupacabra--Animal X)
http://www.youtube.com/watch?v=LDrcOeAWeRs (The Chupacabra in Texas)
http://www.youtube.com/watch?v=B9rVmyUTXi4 (Jackie Chan vs. The Chupacabra)
•Guillermo Del Toro—(-2:27 [300 pages])
http://www.youtube.com/watch?v=VD4kspP5hRs

2. Bienvenidos/Welcome

4. LA LLORONALA LLORONA
• La Llorona es un fantasma muy conocido en las leyendas y mitos hispanos.
La historia de la Llorona se trata de un fantasma que anda buscando a sus
hijos que había perdido. Supuestamente algunos en Latinoamérica han
oído sus gritos lastimeros que hacen la pregunta:
--¿Dónde están mis hijos?
Muchos dicen que cuando a la Llorona
se le escucha desde muy lejos, es
porque está cerca, y cuando se le
escucha de cerca, es porque está lejos.

5. LA LLORONALA LLORONA
• La Llorona is a well-known ghost in Hispanic myth and legend. The tale
of the Llorona is about a ghost who wanders around looking for the
children she lost. Supposedly some in Latin America have heard her
anguishing cries which ask the question:
--¿Dónde están mis hijos?
(Where are my children?)
Many say that if the Llorona is heard
from far away, it really means that she
is right next to you!

6. El chupacabrasEl chupacabras

7. El chupacabrasEl chupacabras

8. El chupacabrasEl chupacabras

9. COMPOUND WORDS
• To form compound words in Spanish, you can (often) follow these steps:
1. Conjugate a verb into the Present él/ella form (Ex. matar  mata, parar 
para, chupar  chupa)
2. Attach the object to it and make it plural:
El matamoscas (flykiller [flyswatter])
El parabrisas (breezestopper [windshield])
El chupacabras (goatsucker)
El parachoques (crashstopper [bumper])
El abrelatas (can-opener)
El rompecabezas (headbreaker [puzzle])

10. FANTASMA O CRIATURAFANTASMA O CRIATURA
• Ahora, en grupos de 3 o 4, creen una leyenda de una criatura o fantasma que existiría en
Latinoamérica o en España. (EXPLAIN WHERE IT ROAMS, WHAT IT DOES, WHOM IT
HARMS, HOW IT HARMS, WHAT IT LOOKS LIKE—IN SPANISH!)
• Después, compartan su leyenda.
Dónde Lo que hace A quién(es) Cómo
La selva (jungle) comer (to eat) los animales (animals) ????
La playa (beach) espantar (to scare) la gente (people)
Las montañas perseguir (to chase) los desobedientes (the disobedient)
La ciudad (city) volar detrás de (to fly behind) los malos (bad people)
El pueblo (town) flotar (to float) los viejos (old people)
Los desagües gritar (to scream)
El bosque (forest) gemir (to moan)
espiar (to spy on)
robar (to rob)
acechar (to stalk)
tragar (to swallow)
agarrar (to grab)
aruñar (to scratch)
aterrorizar (to terrify)
El robacalcetines (The Sock Robber)
En la selva de Guatemala vive el
robacalcetines. Según las leyendas,
el robacalcetines persigue a los niños y
roba los calcetines de los que acampan
en la selva.

11. COMPOUND WORDS
• To form compound words in English, you can (often) follow these steps:
1. Take the singular form of the object receiving the action.
EXAMPLE: goat
1. Take the verb and add –er at the end
EXAMPLE: suck  sucker
3. Put them together: The Goatsucker!

12. GHOST OR CREATUREGHOST OR CREATURE
• Create a ghost or creature. EXPLAIN WHERE IT IS, WHAT IT DOES, WHOM IT HARMS,
HOW IT HARMS, WHAT IT LOOKS LIKE—IN ENGLISH!
• Be ready to share.
Where (dónde) What it does (lo que hace) To whom (a quién[es]) How(cómo)
Jungle (la selva) To eat (comer) animals (animales) ????
Beach (la playa) To scare (asustar) people (la gente)
Mountains To chase (perseguir) the disobedient (los desobedientes)
City (la ciudad) To fly behind (volar detrás de) bad people (los malos)
Town (el pueblo) To float (flotar) old people (los viejos)
Sewers (desagües) To scream (gritar)
Forest (el bosque) To moan (gemir)
To spy on (espiar)
To rob (robar)
To stalk (acechar)
To swallow (tragar)
To grab (agarrar)
To scratch (aruñar)
To terrify (aterrorizar)
The Sock Robber (el robacalcetines)
In the jungles of Guatemala roams the
Sock Robber. According to legend,
it chases children and robs the socks of
those who camp in the jungle. It is tall
and skinny with three horns on its back…

13. bigfootbigfoot

14. The boogeymanThe boogeyman