Taller comprensión Lectora.

1. ROBERTO Y EL ESCULTOR DE NUBES
Érase una vez un niño llamado Roberto que vivía en el bosque.
A Roberto le gustaba leer libros y tumbarse en la hierba mirando al cielo. Le
divertía encontrar figuras en las nubes.
Llevaba una libreta roja donde apuntaba todas y cada una de las formas que
era capaz de encontrar el cielo.
Le apodaban Roberto el niño de fuego. Le llamaban así por su rojo y brillante
pelo, lo tenía largo hasta la mitad de la espalda, dicen que jamás se lo había
cortado.
El peluquero del pueblo más cercano cuenta que un día sus padres lo llevaron
pero que una vez en la puerta Roberto se negó a entrar y tuvieron que dar la
vuelta.
Una de esas tardes en las que Roberto se tumbaba en la hierba a ver las
nubes se quedó dormido y llegó la noche.
Sus papás salieron al jardín y al verlo lo taparon con una mente de color
rojo.

2. Roberto despertó en mitad de la noche con la cara mojada por el aire libre.
Al levantarse se fijó en un extraño hombre que estaba subido a una
escalera de madera verde ¿Cómo? ¿Eso no puede ser? ¡La escalera estaba
apoyada en una nube! El hombre vestía una bata blanca que llegaba a los
tobillos.
Aquél hombre estaba dando forma a esa nube. La manejaba como si fuese
plastilina.
Roberto sintió mucha curiosidad por aquél peculiar hombre y le preguntó:
¡Hola! ¿Quién eres...? Soy el escultor de nubes, me acabas de pillar
trabajando.
¿Escultor de nubes? No entiendo bien… ¿Me lo puedes explicar?
Verás mi trabajo consiste en dar forma a todas y cada una de las nubes
para la mañana siguiente cuando salga el sol.
Roberto se frotó los ojos pensando que aún seguía dormido y preguntó: ¿Y
esas latas de pintura que llevas en la mochila para qué son?
Algunas veces la lista que recibo con las formas que han de tener las nubes
viene acompañada de colores. Si por ejemplo si al día siguiente va a llover
me piden que pinte las nubes de gris o de negro.

3. Roberto estaba fascinado con todo lo que contaba y decidió probar suerte:
¿Podría subir a la escalera y pintar un poco esa nube? Claro Roberto pues
subir…
Roberto caminó hasta la escalera y empezó a subir poco a poco. Arriba lo
esperaba el escultor con un pincel rojo.
Roberto sonrió, el escultor sabía que ese era su color favorito, agarró el
pincel y comenzó a dibujar en un trozo de la nube.
El escultor miró lo que había pintado Roberto y los dos rieron.
Roberto bajó de la escalera, el escultor le siguió y preguntó: ¿Volveré a
verte? ¡Claro! Respondió el escultor… Solo los niños que leen mucho son
capaces de verme y hace falta tener mucha imaginación y esa imaginación,
querido amigo solo se encuentra en los libros.
Roberto recogió su manta roja del suelo y al girarse, el escultor de nubes ya
no estaba. Entró casa y se acostó en la cama.
El sol de la mañana entró por la ventana despertándolo. Buenos días cariño
¿Has dormido bien? Preguntó su madre. Si mamá, la verdad es que sí.

4. Tu padre te está esperando en la entrada, te quiere enseñar algo.
Roberto cogió un trozo de pan y salió de la casa, encontró a su padre
mirando al cielo fijamente.
¿Qué pasa papá? ¡Mira! Mira en el cielo justo en el centro. ¿Ves esa nube?
Preguntó el padre. ¡Esa que parece un árbol? ¡Sí, esa! ¿No te parece que
pone Roberto en rojo?
Roberto observó la nube y dijo con una sonrisa en los labios.
Venga papá… Eso no es posible.
Roberto se quedó solo mirando al cielo y dijo en voz baja ¡Gracias!

5. PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN LECTORA
1. ¿A quién le gustaba leer libros?
Roberto
Tito
Carlos
2. ¿Por qué le decían a Roberto “NIÑO DE FUEGO”?
Porque su pelo se había quemado.
Porque su pelo era rojo y brillante.
Porque jugaba con fuego.
3. En la historia, ¿qué le dijo su mamá a Roberto?
Que desayune para ir a jugar.
Que se bañe rápido para ir a la Escuela.
Tu padre te está esperando en la entrada.
4. ¿Cómo vestía el escultor de las nubes?
Vestía una bata blanca.
Vestía una bata negra.
Vestía un chaleco rojo.
5. Según el texto, ¿de qué tamaño tenía el pelo el niño Roberto?
Corto

6. Largo
Normal
6. En el cuento, ¿qué quiere decir “sólo los niños que leen mucho son
capaces de verme?
Debemos leer todos los días.
Debemos ver televisión todos los días.
No debemos leer porque es aburrido.
7. ¿Qué quería contar principalmente en el cuento?
Acerca del peluquero del pueblo
Acerca de los papás del niño
Acerca de la aventura fantástica que tuvo Roberto con el escultor
de nubes.
8. ¿De qué trata la historia?
Trata de un niño que le gustaba leer mucho y tuvo su recompensa.
Trata del libro de un niño que cobra vida.
Trata de un niño que no le gusta leer porque es aburrido.
9. ¿Para qué se escribió el texto?
Para hacernos una invitación.
Para contarnos un cuento.
Para realizar una receta.

7. 10. ¿Te gusta leer libros? SI NO
¿Por qué?....................................................................................................................
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