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1.   Que Son las TIC?
2.   Como ayudan las TIC en la educación
2.1 Objeto de aprendizaje
2.2 Medio para aprender
1.   2.3 Apoyo al aprendizaje
3.   Que es la web 2.0?
3.1 Video
3.   Diferencia entre La web 1.0 y la web 2.o
4.   Herramientas de la web 2.0
(TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA
                  COMUNICACIÓN)

Es un conjunto de
herramientas,
soportes y
canales para el
tratamiento y
acceso a la
información.
Las nuevas tecnologías pueden emplearse en el
sistema educativo de tres maneras distintas:
1. como objeto de aprendizaje
2. como medio para aprender
3. como apoyo al aprendizaje.
Permite que los alumnos se
familiaricen con el ordenador y
adquieran      las   competencias
necesarias para hacer del mismo
un instrumento útil a lo largo de
los estudios, en el mundo del
trabajo o en la formación continua
cuando sean adultos.
Permite que los alumnos se
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son utilizadas como un medio de
aprendizaje cuando es una
herramienta al servicio de la
formación a distancia, no
presencial y del auto aprendizaje o
son ejercicios de repetición, cursos
en línea a través de Internet, de
videoconferencia, cederoms,
programas de simulación o de
ejercicios, etc.
se hayan pedagógicamente
integradas en el proceso de
aprendizaje, tienen su sitio en
el aula, responden a unas
necesidades de formación
más proactivas y son
empleadas de forma
cotidiana.
Se refiere a una segunda
generación en la historia de
la Web basada en comunidades de
usuarios y una gama especial
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Web2.0

  • 1.
  • 2. 1. Que Son las TIC? 2. Como ayudan las TIC en la educación 2.1 Objeto de aprendizaje 2.2 Medio para aprender 1. 2.3 Apoyo al aprendizaje 3. Que es la web 2.0? 3.1 Video 3. Diferencia entre La web 1.0 y la web 2.o 4. Herramientas de la web 2.0
  • 3. (TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN) Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información.
  • 4. Las nuevas tecnologías pueden emplearse en el sistema educativo de tres maneras distintas: 1. como objeto de aprendizaje 2. como medio para aprender 3. como apoyo al aprendizaje.
  • 5. Permite que los alumnos se familiaricen con el ordenador y adquieran las competencias necesarias para hacer del mismo un instrumento útil a lo largo de los estudios, en el mundo del trabajo o en la formación continua cuando sean adultos.
  • 6. Permite que los alumnos se familiaricen con el ordenador y adquieran las competencias necesarias para hacer del mismo un instrumento útil a lo largo de los estudios, en el mundo del trabajo o en la formación continua cuando sean adultos.
  • 7. son utilizadas como un medio de aprendizaje cuando es una herramienta al servicio de la formación a distancia, no presencial y del auto aprendizaje o son ejercicios de repetición, cursos en línea a través de Internet, de videoconferencia, cederoms, programas de simulación o de ejercicios, etc.
  • 8. se hayan pedagógicamente integradas en el proceso de aprendizaje, tienen su sitio en el aula, responden a unas necesidades de formación más proactivas y son empleadas de forma cotidiana.
  • 9. Se refiere a una segunda generación en la historia de la Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las REDES SOCIALES, los BLOGS, los WIKIS o las FLOCSOMIAS, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios.