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Subsecretaría de Educación Media Superior
                            Superior, formación docente y evaluación
                         Dirección de formación y actualización docente
                      Benemérita Escuela Normal Urbana Federal Fronteriza

                                   Video de crisis educativa.
Al igual que las generaciones de alumnos, la idea de un maestro frente a un grupo de alumnos,
tratando de enseñar lo mismo al mismo tiempo y de la misma manera, han ido cambiando con el
paso de los años, dándole prioridad a la práctica de los conocimientos teóricos, haciendo
acercamientos de manera kinestésica con la información, pero al mismo tiempo sin dejar atrás los
procesos de memorización.
Esta manera de aprendizaje en la que se interactúa con lo que se quiere aprender, es una manera
que está comprobada, funciona mejor que él solo escuchar.
Se puede tomar como herramienta para este proceso de interacción con el medio, a los medios
tecnológicos. Es de esta herramienta de la que habla Roger Schank se trata de brindar las
experiencias necesarias a los alumnos para enseñarles por medio de ellas. Y que cada joven tuviera
su propia experiencia y aprendiera de la manera más sencilla para él.
En mi opinión, el fin de aprender por medio de las experiencias es que el alumno logre controlar sus
procesos cognitivos y de metacognición para que una vez que los conozca, controle y regule, haya
logrado aprender a aprender.

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Video de crisis educativa

  • 1. Subsecretaría de Educación Media Superior Superior, formación docente y evaluación Dirección de formación y actualización docente Benemérita Escuela Normal Urbana Federal Fronteriza Video de crisis educativa. Al igual que las generaciones de alumnos, la idea de un maestro frente a un grupo de alumnos, tratando de enseñar lo mismo al mismo tiempo y de la misma manera, han ido cambiando con el paso de los años, dándole prioridad a la práctica de los conocimientos teóricos, haciendo acercamientos de manera kinestésica con la información, pero al mismo tiempo sin dejar atrás los procesos de memorización. Esta manera de aprendizaje en la que se interactúa con lo que se quiere aprender, es una manera que está comprobada, funciona mejor que él solo escuchar. Se puede tomar como herramienta para este proceso de interacción con el medio, a los medios tecnológicos. Es de esta herramienta de la que habla Roger Schank se trata de brindar las experiencias necesarias a los alumnos para enseñarles por medio de ellas. Y que cada joven tuviera su propia experiencia y aprendiera de la manera más sencilla para él. En mi opinión, el fin de aprender por medio de las experiencias es que el alumno logre controlar sus procesos cognitivos y de metacognición para que una vez que los conozca, controle y regule, haya logrado aprender a aprender.