1. SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR,
SUPERIOR, FORMACIÓN DOCENTE Y EVALUACIÓN
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
“BENEMÉRITA ESCUELA URBANA FEDERAL FRONTERIZA”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
Tercer Semestre Grupo “B”
Ciclo Escolar 2012-2013
Competencias lingüísticas
Curso:
Procesos de Alfabetización Inicial
Nombre del alumno (a):
María del Pilar Gavilanes Medina
Nombre del profesor(a):
Profra. Ana María Serna Espinoza
Mexicali Baja California, a 21 de Septiembre de 2012.

2. Derivado de algunos videos de conferencias del autor Daniel Cassanylos
cuales fueron proporcionados por algunos compañeros que expusieron de
dicho autor.
Se busca que gracias a nuestro apoyo como dicentes promovamos que el
niño mediante sus experiencias logren desarrollar un modelo educativo; en
esto influye el lenguaje pues es un medio de comunicación que le permite
al alumno comunicarse y este influye tanto en el alumno como en su
contexto en todo aspecto tanto intelectual, profesional, relación
interpersonal etc.
La mayor parte de las personas sobre todos los actuales estudiantes y
formadores de ciudadanos coherentes sabemos que aquellas personas
que nacimos después de el año 1993 somos categorizados como niños
google por el simple hecho que a partir esos años fue cuando se incorporo
mas lo que son las computadoras en los hogares como un gusto y no
simplemente como una necesidad de trabajo se denota como tras el paso
del tiempo se ha visto como va evolucionando la tecnología y del internet
Este es un servicio muy favorable para la educación pero al igual el no
manejarlo adecuadamente incide a que los niños exploren hacia otro
rumbo no adecuado a su edad y necesidad ejemplo de esto es la
pornografía que al con solo una palabra se puede encontrar en las
pantallas de su computadora, es una gran preocupación como algunas
personas no miden sus acciones y provocan un desarrollo mental no
adecuado en los niños.
En nuestro trabajo como docentes debemos siempre tener en mente los
conocimientos básicos pues como antes ya se menciono infiere en el
pensamiento y actuar del niño, ser consientes que nosotros somos quienes
tenemos gran parte de la responsabilidad de capacitar a los niños para

3. asíellos desarrollen sus competencias educativas y de vida asiendo
logrando al igual su personalidad.
Una frase que me quedo grabada al ver el video fue la de “somos lo que
hablamos” pues en gran parte es cierto pues cuando uno se propone algo
se lo repite y lucha por ello lo logra sin importar barreras todo depende de
la voluntad y autoestima personal.
El ser docente tiene una carrera de vida pues a diario aprendemos junto
con los niños, así como ellos aprenden de nosotros, nosotros aprendemos
de ellos; la enseñanza de las lenguas es aquella que les brinda una
herramienta e instrumento para desarrollar sus hábitos de conocimiento
humano, estos conocimientos ayudan a romper barreras que se presentan
en la vida, estas se deben de llevar a cabo acompañados de disciplinas el
lenguaje es una gran apoyo tanto de construcción de ideas, conceptos,
ayuda a condicionamos, vemos a través de éste y marca ideologías.
Las habilidades que se desarrollan que también debemos lograr desarrollar
en los niños es el hablar, escribir, leer, conversar y expresión.
El leer y escribir se han vuelto más que el solo redactar o interpretar sino se
representan con imágenes las cuales le dan referencia a las cosas.
Considero que no vasta con el solo transmitir conocimientos sino que estos
lleguen a ser significativos en su vida y que le brinden la oportunidad de
creer en el mundo de hoy.