SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Liceo Inmaculada Concepción
Departamento Historia y Geografía
Prof. Isabel Orellana
Cauquenes
PAUTA DE EVALUACIÓN / TERRENO GEOGRAFÍA URBANA / CUARTOS MEDIOS
Objetivo: Aplicar conceptos y características relacionados al uso del suelo urbano en la ciudad contemporánea a través de la
observación en terreno de determinadas zonas urbanas de Cauquenes
CRITERIO INDICADOR PTJE.
IDEAL
PTJE.
REAL
Observación 1. Participa de la observación en terreno 0.2
2. Desarrolla la guía de terreno 0.6
Aplicación 1. Determina correctamente la zona observada según el plan regulador 0.2
2. Aplica los conceptos correspondientes a la observación en terreno 2
3. Relaciona lo aprendido en clase con lo observado en terreno 2
Explicación 1. Explica clara y coherentemente su parte del trabajo 1
2. Muestra y se apoya en imágenes obtenidas en terreno para su explicación 1
Liceo Inmaculada Concepción
Departamento Historia y Geografía
Prof. Isabel Orellana
Cauquenes
PAUTA DE EVALUACIÓN / TERRENO GEOGRAFÍA URBANA / CUARTOS MEDIOS
Objetivo: Aplicar conceptos y características relacionados al uso del suelo urbano en la ciudad contemporánea a través de la
observación en terreno de determinadas zonas urbanas de Cauquenes
CRITERIO INDICADOR PTJE.
IDEAL
PTJE.
REAL
Observación 1. Participa de la observación en terreno 0.2
2. Desarrolla la guía de terreno 0.6
Aplicación 1. Determina correctamente la zona observada según el plan regulador 0.2
2. Aplica los conceptos correspondientes a la observación en terreno 2
3. Relaciona lo aprendido en clase con lo observado en terreno 2
Explicación 1. Explica clara y coherentemente su parte del trabajo 1
2. Muestra y se apoya en imágenes obtenidas en terreno para su explicación 1
Liceo Inmaculada Concepción
Departamento Historia y Geografía
Prof. Isabel Orellana
Cauquenes
PAUTA DE EVALUACIÓN / TERRENO GEOGRAFÍA URBANA / CUARTOS MEDIOS
Objetivo: Aplicar conceptos y características relacionados al uso del suelo urbano en la ciudad contemporánea a través de la
observación en terreno de determinadas zonas urbanas de Cauquenes
CRITERIO INDICADOR PTJE.
IDEAL
PTJE.
REAL
Observación 1. Participa de la observación en terreno 0.2
2. Desarrolla la guía de terreno 0.6
Aplicación 1. Determina correctamente la zona observada según el plan regulador 0.2
2. Aplica los conceptos correspondientes a la observación en terreno 2
3. Relaciona lo aprendido en clase con lo observado en terreno 2
Explicación 1. Explica clara y coherentemente su parte del trabajo 1
2. Muestra y se apoya en imágenes obtenidas en terreno para su explicación 1
NOMBRE:
NOMBRE:
NOMBRE:

Más contenido relacionado

Similar a Pauta terreno

Sílabo Cartografía I 2014(2)
Sílabo Cartografía I 2014(2)Sílabo Cartografía I 2014(2)
Sílabo Cartografía I 2014(2)cigmaespe2015
 
Proyecto de aula centro educativo de la cuiba
Proyecto de aula centro educativo de la cuibaProyecto de aula centro educativo de la cuiba
Proyecto de aula centro educativo de la cuibasaturninoarias
 
Proyecto de aula centro educativo de la cuiba
Proyecto de aula centro educativo de la cuibaProyecto de aula centro educativo de la cuiba
Proyecto de aula centro educativo de la cuibapablorangeljimenez
 
002 syllabus topografia 1-unc jaen 2015-2 ing.cjdc
002 syllabus   topografia 1-unc jaen 2015-2 ing.cjdc002 syllabus   topografia 1-unc jaen 2015-2 ing.cjdc
002 syllabus topografia 1-unc jaen 2015-2 ing.cjdcCÉSAR JESÚS DÍAZ CORONEL
 
Coordenadas geográficas
Coordenadas geográficasCoordenadas geográficas
Coordenadas geográficasMoy Hdz
 
Actividad 5 (en borrador)
Actividad 5 (en borrador)Actividad 5 (en borrador)
Actividad 5 (en borrador)HERNAN CONDORI
 
Sílabo Topografía Básica 2014(2)
Sílabo Topografía Básica 2014(2)Sílabo Topografía Básica 2014(2)
Sílabo Topografía Básica 2014(2)cigmaespe2015
 
Sílabo Fotointerpretación 2014(2)
Sílabo Fotointerpretación 2014(2)Sílabo Fotointerpretación 2014(2)
Sílabo Fotointerpretación 2014(2)cigmaespe2015
 
Sílabo Geodesia I 2014(2)
Sílabo Geodesia I 2014(2)Sílabo Geodesia I 2014(2)
Sílabo Geodesia I 2014(2)cigmaespe2015
 
Sílabo Geodesia I 2014(2)
Sílabo Geodesia I 2014(2)Sílabo Geodesia I 2014(2)
Sílabo Geodesia I 2014(2)cigmaespe2015
 

Similar a Pauta terreno (14)

Sílabo Cartografía I 2014(2)
Sílabo Cartografía I 2014(2)Sílabo Cartografía I 2014(2)
Sílabo Cartografía I 2014(2)
 
Proyecto de aula centro educativo de la cuiba
Proyecto de aula centro educativo de la cuibaProyecto de aula centro educativo de la cuiba
Proyecto de aula centro educativo de la cuiba
 
Proyecto de aula centro educativo de la cuiba
Proyecto de aula centro educativo de la cuibaProyecto de aula centro educativo de la cuiba
Proyecto de aula centro educativo de la cuiba
 
002 syllabus topografia 1-unc jaen 2015-2 ing.cjdc
002 syllabus   topografia 1-unc jaen 2015-2 ing.cjdc002 syllabus   topografia 1-unc jaen 2015-2 ing.cjdc
002 syllabus topografia 1-unc jaen 2015-2 ing.cjdc
 
Topografia
TopografiaTopografia
Topografia
 
Coordenadas geográficas
Coordenadas geográficasCoordenadas geográficas
Coordenadas geográficas
 
Actividad 5 (en borrador)
Actividad 5 (en borrador)Actividad 5 (en borrador)
Actividad 5 (en borrador)
 
Actividad 5b
Actividad 5bActividad 5b
Actividad 5b
 
Sílabo Topografía Básica 2014(2)
Sílabo Topografía Básica 2014(2)Sílabo Topografía Básica 2014(2)
Sílabo Topografía Básica 2014(2)
 
Sillabus curso topo. agri. 2011 i 0
Sillabus curso topo. agri. 2011   i 0Sillabus curso topo. agri. 2011   i 0
Sillabus curso topo. agri. 2011 i 0
 
Informe falta nexos
Informe falta nexosInforme falta nexos
Informe falta nexos
 
Sílabo Fotointerpretación 2014(2)
Sílabo Fotointerpretación 2014(2)Sílabo Fotointerpretación 2014(2)
Sílabo Fotointerpretación 2014(2)
 
Sílabo Geodesia I 2014(2)
Sílabo Geodesia I 2014(2)Sílabo Geodesia I 2014(2)
Sílabo Geodesia I 2014(2)
 
Sílabo Geodesia I 2014(2)
Sílabo Geodesia I 2014(2)Sílabo Geodesia I 2014(2)
Sílabo Geodesia I 2014(2)
 

Más de Isabel Orellana (20)

GRÁFICOS PARA COMPARAR (LIC)
GRÁFICOS PARA COMPARAR (LIC)GRÁFICOS PARA COMPARAR (LIC)
GRÁFICOS PARA COMPARAR (LIC)
 
Síntesis para prueba de nivel
Síntesis para prueba de nivelSíntesis para prueba de nivel
Síntesis para prueba de nivel
 
Temario prmero medio
Temario prmero medioTemario prmero medio
Temario prmero medio
 
Temario tercero medio
Temario tercero medioTemario tercero medio
Temario tercero medio
 
Terreno
TerrenoTerreno
Terreno
 
Pauta noticiero
Pauta noticieroPauta noticiero
Pauta noticiero
 
Pauta video
Pauta videoPauta video
Pauta video
 
Tabla i.d.h. (imprimir para guia)
Tabla i.d.h. (imprimir para guia)Tabla i.d.h. (imprimir para guia)
Tabla i.d.h. (imprimir para guia)
 
Pib mundial (imprimir para guia)
Pib mundial (imprimir para guia)Pib mundial (imprimir para guia)
Pib mundial (imprimir para guia)
 
Facsimil completo
Facsimil completoFacsimil completo
Facsimil completo
 
La segunda gm
La segunda gmLa segunda gm
La segunda gm
 
Diagrama seg gob de ibañez
Diagrama seg gob de ibañezDiagrama seg gob de ibañez
Diagrama seg gob de ibañez
 
Guia arbol crisis
Guia arbol crisisGuia arbol crisis
Guia arbol crisis
 
Pauta trabajo nombres calles
Pauta trabajo nombres callesPauta trabajo nombres calles
Pauta trabajo nombres calles
 
Rev rusa doc
Rev rusa docRev rusa doc
Rev rusa doc
 
Rev rusa
Rev rusaRev rusa
Rev rusa
 
Jerarquía urbana
Jerarquía urbanaJerarquía urbana
Jerarquía urbana
 
Caricat
CaricatCaricat
Caricat
 
Pauta infografia
Pauta infografiaPauta infografia
Pauta infografia
 
Pauta censo
Pauta censoPauta censo
Pauta censo
 

Pauta terreno

  • 1. Liceo Inmaculada Concepción Departamento Historia y Geografía Prof. Isabel Orellana Cauquenes PAUTA DE EVALUACIÓN / TERRENO GEOGRAFÍA URBANA / CUARTOS MEDIOS Objetivo: Aplicar conceptos y características relacionados al uso del suelo urbano en la ciudad contemporánea a través de la observación en terreno de determinadas zonas urbanas de Cauquenes CRITERIO INDICADOR PTJE. IDEAL PTJE. REAL Observación 1. Participa de la observación en terreno 0.2 2. Desarrolla la guía de terreno 0.6 Aplicación 1. Determina correctamente la zona observada según el plan regulador 0.2 2. Aplica los conceptos correspondientes a la observación en terreno 2 3. Relaciona lo aprendido en clase con lo observado en terreno 2 Explicación 1. Explica clara y coherentemente su parte del trabajo 1 2. Muestra y se apoya en imágenes obtenidas en terreno para su explicación 1 Liceo Inmaculada Concepción Departamento Historia y Geografía Prof. Isabel Orellana Cauquenes PAUTA DE EVALUACIÓN / TERRENO GEOGRAFÍA URBANA / CUARTOS MEDIOS Objetivo: Aplicar conceptos y características relacionados al uso del suelo urbano en la ciudad contemporánea a través de la observación en terreno de determinadas zonas urbanas de Cauquenes CRITERIO INDICADOR PTJE. IDEAL PTJE. REAL Observación 1. Participa de la observación en terreno 0.2 2. Desarrolla la guía de terreno 0.6 Aplicación 1. Determina correctamente la zona observada según el plan regulador 0.2 2. Aplica los conceptos correspondientes a la observación en terreno 2 3. Relaciona lo aprendido en clase con lo observado en terreno 2 Explicación 1. Explica clara y coherentemente su parte del trabajo 1 2. Muestra y se apoya en imágenes obtenidas en terreno para su explicación 1 Liceo Inmaculada Concepción Departamento Historia y Geografía Prof. Isabel Orellana Cauquenes PAUTA DE EVALUACIÓN / TERRENO GEOGRAFÍA URBANA / CUARTOS MEDIOS Objetivo: Aplicar conceptos y características relacionados al uso del suelo urbano en la ciudad contemporánea a través de la observación en terreno de determinadas zonas urbanas de Cauquenes CRITERIO INDICADOR PTJE. IDEAL PTJE. REAL Observación 1. Participa de la observación en terreno 0.2 2. Desarrolla la guía de terreno 0.6 Aplicación 1. Determina correctamente la zona observada según el plan regulador 0.2 2. Aplica los conceptos correspondientes a la observación en terreno 2 3. Relaciona lo aprendido en clase con lo observado en terreno 2 Explicación 1. Explica clara y coherentemente su parte del trabajo 1 2. Muestra y se apoya en imágenes obtenidas en terreno para su explicación 1 NOMBRE: NOMBRE: NOMBRE: