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Sopa de letras con nahuatlismos
Nombre de la materia: Desarrollo de Habilidades 1 Programa: Bachillerato SEP
Docente: Lic. Katia Elizabeth Niño Reynoso. Fecha:
Estudiante: Matrícula:
Grupo: Período:02-2010
Lista de Cotejo Revista Calificación:
Instrumento de evaluación: Lista de cotejo. Producto a evaluar: Sopa de letras con nahuatlismos
El equipo deberá elaborar una sopa de letras con las siguientes características.
No. Característica del producto Alumno Docente Puntaje
1 Dos hojas tamaño carta, impresas con letra Arial 12. Engrapadas.
2 En la esquina superior izquierda anotar el nombre de los integrantes
del equipo y grupo al que pertenecen, usando mayúsculas,
minúsculas y acentos pertinentes.
3 Título “Sopa de Letras con nahuatlismos”, centrado, en negritas.
Tamaño de fuente 16.
4 Tabla de 15 filas por 15 columnas. No se debe ver la cuadrícula.
5 Investigar palabras de origen Náhuatl de las siguientes categorías:
Nombres de lugares, comida y bebida, plantas, frutos y vegetales,
animales y objetos.
6 Insertar 32 nahuatlismos. Debes incluir por lo menos cinco palabras
de cada categoría.
7 Todas las letras de la tabla deben aparecer en mayúsculas, sin
acentos.
8 Debajo del cuadro de la sopa de letras, deben incluir la lista de las 32
palabras, indicando el grupo al que pertenecen.
9 Segunda hoja título “Respuestas a la sopa de letras”
10 Repetir la tabla, circulando las respuestas e incluir la definición de
nahuatlismo.

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