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martes, 27 de septiembre de 2011
03:30 a.m.




                                   Portafolio Habilidades para Aprender




                                              Fundación Universitaria CAFAM




                                   A - Portada página 1
Cualidades
martes, 16 de agosto de 2011
10:55 p.m.




            Estudiante Estratégico
            es:
            Responsable
               Cumple con las actividades que se le delegan.
               Toma decisiones basado siempre en los valores como honestidad, respeto, tolerante, justo,
                honrado, solidario.
               Responsable con la sociedad y los recursos naturales.



                                                Organizado
                                                   Tiene una rutina
                                                   Distribuye el tiempo y cumple con sus horarios permitiendo cumplir con todas sus actividades de
                                                    la mejor manera.
                                                   Tiene un lugar de estudio adecuado, limpio y organizado.



            Tiene metas
               Tiene metas claras a largo, mediano y corto plazo.
               Se fija metas en su vida personal, con la familia sus estudios y para si mismo.
               Revisa como puede cumplir estas metas y sigue un organigrama para lograrlas.



                                                Tiene estrategias de estudio y aprendizaje
                                                   Tipo de estrategias:
                                                    Cognitivas
                                                    Meta cognitivas
                                                   Revisa, evalúa e innova la estrategia para cada una de sus actividades basado en la experiencia.
                                                   Rompe los esquemas mentales.


            Tiene en cuenta las necesidades fisiológicas
               Se alimenta adecuadamente.
               Hace ejercicio



                                                Tiene en cuenta
                                                   Distribuir adecuadamente el tiempo para así poder dedicar tiempo a Dios, la familia, al estudio, el
                                                    trabajo y muy importante a si mismo.




                                 B - Estudiante Estrategico página 2
Mi rutina
miércoles, 17 de agosto de 2011
07:30 p.m.


De lunes a Viernes
     Despertar a las 5:00 am
     5:05 am Hacer ejercicio
     5:30 am Ducharme y organizarme
     5:50 am Desayunar
     6:10 am Caminar al trabajo
     6:30 am Iniciar mi actividad laborar
     9:00 am Tomar medias nueves y realizar pausa laboral                    Sábados
     9:20 am Regresar al trabajo                                            Despertar a las 5:30 am
     1:00 pm Almuerzo                                                       5:35 am Hacer ejercicio
     1:30 pm Repasar o estudiar                                             6:00 am Ducharme y organizarme
     2:00 pm Regresar al trabajo                                            6:20 am Desayunar
     5:00 pm Salir de trabajar, dirigirme a la U y comer onces.             6:40 am Salir para la U
     5:40 pm Llegar a la U ubicar el salón de clase, uso de biblioteca      7:15 am Iniciar clase de Ingles
     6:00 pm Iniciar clases.                                                9:00 am Refrigerio
     10:00 pm Salir de la U para mi casa                                    11:00 am Biblioteca                     Domingos
     10:30 pm Saludar a mi familia, cenar                                   1:00 pm Almuerzo                       Despertar a las 7:30 am y comer algo ligero
     11:00 pm Tareas y trabajos                                             2:00 pm iniciar clase de francés       7:35 am Hacer ejercicio
     12:00 pm a dormir que rico descanso.                                   4:00 pm Salir para mi casa             8:30 am Ducharme y organizarme
                                                                             4:30 pm Refrigerio                     9:00 am Desayunar
                                                                             4:30 pm Tareas y trabajos de la U      9:30 am Compartir con mi esposo y familia
                                                                             8:30 pm Cenar                          1:00 pm Hacer los oficios de la casa.
                                                                             9:00 pm Dormir                         2:00 pm Trabajos de la universidad
                                                                                                                     5:00 pm Onces
                                                                                                                     8:00 pm a dormir.




                                   B - Estudiante Estrategico página 3
Horarios de clase
lunes, 01 de agosto de 2011
05:30 a.m.




                              B - Estudiante Estrategico página 4
Analízate y Actúa
martes, 04 de octubre de 2011
12:50 a.m.




                Integrantes
                      Maureen Vannesa Cifuentes Cabezas
                       E-mail: maureen.cifuentes@unicafam.net.co
                       Tel: 3213614775

                      Shary Vannesa Camargo Aldana
                       E-mail: shary.camargo@unicafam.net.co
                       Tel: 3203721395

                      Laura Liliana Echeverría Mora
                       E-mail: laura.echeverria@unicafam.net.co
                       Tel: 3203721395

                      Daniel Felipe Gutiérrez Muños
                       E-mail: daniel.gutierrez@unicafam.net.co
                       Tel: 3156930201

                      Ximena Alejandra Torralba Chaves (yo)




                                C - Equipo de Trabajo página 5
Tema de Investigación
martes, 11 de octubre de 2011
10:12 p.m.



Tema:
Gestión energías renovables y materiales
biodegradables en la industria textil.

Pasos:
  Redacción de la justificación.

  Taller búsqueda, evaluación y selección de

   información (para buscar fuentes confiables de la
   información sin perder tiempo)
  Definir lecturas de interés.

  Realizar fichas de lectura con mis compañeros del

   equipo de trabajo.
   ….




                                D - Tema de investigación página 6
Ficha de lectura
domingo, 25 de septiembre de 2011
06:30 p.m.




FUNDACION UNIVERSITARIA CAFAM
FICHA DE LECTURA
SEGUNDO SEMESTRE 2011
(Adaptación tomada de Ficha de lectura CINDE-UPN)


Carrera:     __________________                  Jornada: _____________________
NOMBRES Y APELLIDOS: ____________________                              Fecha: ____________


  1. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA COMPLETA: Según ICONTEC

Colocar la referencia:
LIBROS:




Documentos de internet

                                                                           LINK DE BÚSQUEDA




Artículo de periódico




Para ampliar: ver: http://www.slideshare.net/guest5672989/normas-icontec




  2. DESCRIPTORES
      a. Tipo de texto: El texto leído es: a) Capítulo de un libro b) Artículo c) Columna
      periodística d) Ensayo e) Fragmento f) Reseña g) Libro
      h) Otro_____________________

                                    E - Herramientas Utilizadas página 7
h) Otro_____________________

      b. Tema o asunto del texto:

      c. Subtemas o temas secundarios:
 3.   CUERPO TEXTUAL
       1. ESTRUCTURA DE IDEAS DEL TEXTO
  a. Ideas clave del texto:

 b. Identificación de la idea global del texto:


        2. ESTRUCTURA SEMÁNTICA DEL TEXTO

  a. Intencionalidad del autor:

 b. Preguntas que le suscita el texto:

  c. Aportes que me hace el texto:

 d. Indique las polémicas más importantes planteadas en el texto (si las hay):


        3. INTERTEXTUALIDAD

 a. Mencione otros textos que guardan relación con este y que desarrollan el
    mismo tema:


 b. Mencione las referencias que el texto hace a otros autores o textos:


4. TOMA DE POSICIÓN PERSONAL FRENTE AL TEXTO
Escriba un comentario donde reflejes tu posición personal frente al contenido
del texto:




5. LÉXICO Y CONCEPTOS NUEVOS

 a. Indica las palabras consultadas como vocabulario nuevo:



 b. Menciona los conceptos nuevos o definitorias incluidos en el texto:



Apreciado(a) estudiante recuerde:

   Enviar como mínimo 5 fichas de lectura relacionadas con el tema del trabajo
    por medio del aula virtual.




                             E - Herramientas Utilizadas página 8
Referencias Bibliográficas
domingo, 25 de septiembre de 2011
11:30 a.m.




                HABILIDADES PARA APRENDER

                TALLER REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS – 27 DE SEPTIEMBRE DE 2011

                QUÉ DEBEMOS TENER EN CUENTA PARA REALIZAR UNA CORRECTA REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA?


    “El ICONTEC define las referencias bibliográficas como un conjunto preciso y ordenado de
    elementos que facilita la identificación de una fuente documental o parte de ella. Según estas
    normas, las referencias bibliográficas pueden presentarse en los siguientes lugares: bibliografía,
    encabezamiento de un resumen o análisis crítico o notas al pie de página o al final de un capítulo
    o texto.”

                Presentación de las referencias bibliográficas

    Las siguientes son unas pautas generales para organizar y presentar las referencias según las
    normas ICONTEC.
       Cada entrada en la lista de referencias se escribe sin dejar sangría.
       La referencia de cada fuente se escribe a espacio sencillo y se deja doble espacio entre
           referencia y referencia.
       Las referencias se organizan alfabéticamente según autor y, si la fuente no tiene autor,
           según título.

                Esquemas y ejemplos de referencias bibliográficas

                REFERENCI                  ESQUEMA                                             EJEMPLO
                    A


                               APELLIDOS, Nombre. Título:               SAÉNZ OBREGÓN, Javier. Cultura ciudadana y
                                                                        pedagogización de la práctica estatal: Estrategias
                LIBROS         subtítulo. Edición. Ciudad:              pedagógicas del plan de desarrollo Bogotá para vivir
                               Editorial, año de publicación.           todos del mismo lado 2001 – 2003. Bogotá: Instituto
                               Paginación                               para la investigación educativa y el desarrollo
                                                                        pedagógico, IDEP – Alcaldía Mayor de Bogotá, D.C.,
                                                                        2004. 96 p

                               APELLIDOS, Nombre del autor              ALONSO – QUECUTY, María Luisa. Memoria y
                               del capítulo o parte. Título del         contexto legal: testi- gos, víctimas y sospechosos
                Capítulo de    capítulo o parte. En: APELLIDOS,         recuerdan lo sucedido. En : SÁNCHEZ CABACO,
                un libro       Nombre del autor que compila.            Antonio y BEATO GUTIÉRREZ, María Soledad.
                               Título de la obra completa.              Psicología de la memoria: ámbitos aplicados.
                               Ciudad: editorial, año de                Madrid: Alianza, 2001. p. 171 – 190.
                               publicación. Páginas del capítulo
                               o parte


                               APELLIDOS, Nombre del autor.             MEJÍA, Andrés. Reconstruction in criticality: a
                Publicación    Título del artículo: subtítulo del       discussion on questions, assumptions and
                seriada        artículo. En: Título de la               interpretation. En: Inquiry: critical thinking across the
                (revista,      publicación: subtítulo de la             disciplines. Vol. 21, No. 1 (fall. 2001); p. 17 – 31
                               publicación. Número del volumen,
                periódico)     número de la entrega (mes, año);
                               paginación

                                                                        ARISTIMUÑO DE OLIVIER, Lisselote. Un llamado
                               APELLIDOS, Nombre del autor              de alerta: el Estrés y la depresión en la formación del
                Fuentes        del artículo. Título del artículo. En:   médico. En: Visión Morfológica. [En línea]. Vol. 4,
                electrónicas   Título de la publicación. [Tipo de       No. 2 (2003). [Consultado 1 dic. 2005]. Disponible en
                               medio electrónico]. Número del           <http://bibmed.ucla.edu.ve/cgi-win/ ez_alex.exe?
                ARTÍCULO       volumen, número de la entrega            Acceso=T0700000 59341/2&Nombrebd=BM-
                EN LÍNEA       (año); paginación. [Consultado día       UCLA&ForReg=http://bibmed.ucla.edu.ve/VisionMorf
                               mes año]. Disponible en <URL             ologica VisionMorfo.html&TiposDoc=S>


                                     E - Herramientas Utilizadas página 9
EN LÍNEA
                           mes año]. Disponible en <URL   ologica VisionMorfo.html&TiposDoc=S>


             Organiza las siguientes referencias bibliográficas, según corresponda

                                              No ejemplo                                         Según
                                                                                                 Norma
             Estrategias de aprendizaje para Universitarios. Un enfoque
             constructicvista Editorial Trillas. P. Jesús. 2 ed. Mexico. 2006. -97-126.
             AMAYA GUERRA
             Denise Caroline y otro Estrategias para promover el Aprendizaje
             Autónomo S.A, 2007. P. 95 -103. ARGUELLES P... 2 ed. Colombia:
             Alfaomega Colombia

             CASSANY, Daniel. La cocina de la escritura. 17 ed. Editorial Anagrama
             S.A. 2010. 71 p

             Generación y uso del conocimiento desde la innovación. Guía de
             aprendizaje autónomo “A”.
             ESPECIALIZACION EN PEDAGOGFIA PARA EL APRENDIZAJE
             AUTONOMO. 2001. 52 p. Bogotá: LUIS DESLFIN INSUASTY.

             2. Ubica tres artículos en línea y escriba tres referencias bibliográficas.


             1


             2



             3




             3, Identifica tres capítulos de libros y escriba la correspondiente referencia
             bibliográfica.


             1


             2


             3




Pegado de <http://aulavirtual.unicafam.edu.co/file.php/180/SEGUNDO_SEMESTRE_DE_
2011/SEGUNDO_CORTE/TALLER_construccion_de_citas_bibliograficas_.docx>




                                E - Herramientas Utilizadas página 10
Paginas para consultar si hay dudas:
   Normas APA                                                 http://www.slideshare.net/marcogonzalez/guiaapa (Bibliografía)
   sábado, 15 de octubre de 2011                              http://www.slideshare.net/rchoquel/normas-apa-1430826 (trabajo)
   08:00 p.m.                                                 http://www3.unileon.es/dp/ado/ENRIQUE/Doctorad/citas.htm (bibliografías)




     Puntos Importantes para realizar un trabajo según las normas APA

   Orden del trabajo
                                                                          • Papel blanco, tamaño carta

                                                                          • Letra: Times New Román o Courier New, tamaño 12 puntos, tinta negra

                                                                          • Interlineado doble espacio

                                                                          • Alineación todo a la izquierda (excepto citas mayores a 40 palabras).

                                                                          • Al inicio de cada párrafo dejar 5 espacios.

                                                                          • Texto continúo excepto referencias y anexos.

                                                                          • Margen:

                                                                       1 pulgada en cada lado (superior, inferior, lateral izquierdo y derecho), si se va a
                                                                       encuadernar al lado izquierdo dejar 1 ½ pulgadas.


   Bibliografía

• En orden alfabético por apellido del autor y se incluye con las iniciales de sus nombres de pila.
• Se debe sangrar la segunda línea de cada entrada (5) cinco espacios hacia la derecha.
• Los títulos de revistas o de libros se ponen en letra itálica; en el caso de revistas, la letra itálica comprende desde el título de la revista hasta
  el número del volumen (incluye las comas antes y después del número del volumen).
• Se deja un solo espacio después de cada signo de puntuación.
• Revistas:
  Autor, A.A. (año). Titulo del
  artículo. Título de la revista , volumen,
  páginas consultadas.
• Libros:
  Autor, A. A. (año) Título de la obra .
  Lugar de publicación: Editor o
  casa publicadora.
• Recursos electrónicos:
  Autor de la página. (Fecha de la
  publicación o revisión de la
  página, si está disponible). Título
  de la página o lugar . Recuperado
  (Fecha de acceso), de (URL-dirección).




                                      E - Herramientas Utilizadas página 11
Paginas para consultar si hay dudas:
Normas ICONTEC
sábado, 15 de octubre de 2011                                                                http://www.slideshare.net/guest5672989/normas-icontec
09:00 p.m.                                                                                   http://www.uceva.edu.co/ingenieria/images/norma/ntc1486.pdf
Orden del trabajo




                                                                                                      • Papel : el tamaño del papel se debe elegir de acuerdo con el tipo de trabajo y
                                                                                                        los requisitos que establezca la institución. Se puede imprimir por las dos caras
                                                                                                        de la hoja a partir de la página de contenido.

                                                                                                      • Margen:

                                                                                                          Superior y lado izquierdo 4 cm, derecho 2 cm e inferior 3 cm




Bibliografía
   • Libros:
     APELLIDOS, Nombre. Título: subtítulo. Edición. Ciudad: Editorial, año de publicación. Paginación.
   • Capitulo de un libro:
      APELLIDOS, Nombre del autor del capítulo o parte. Título del capítulo o parte. En: APELLIDOS, Nombre del autor que
      compila. Título de la obra completa. Ciudad: editorial, año de publicación. Páginas del capítulo o parte.

   • Publicación seriada (revista, periódico):
      APELLIDOS, Nombre del autor. Título del artículo: subtítulo del artículo. En: Título de la publicación: subtítulo de la
      publicación. Número del volumen, número de la entrega (mes, año); paginación.

   • Fuentes electrónicas ARTÍCULO EN LÍNEA
      APELLIDOS, Nombre del autor del artículo. Título del artículo. En: Título de la publicación. [Tipo de medio electrónico].
      Número del volumen, número de la entrega (año); paginación. [Consultado día mes año]. Disponible en <URL




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  • 1. martes, 27 de septiembre de 2011 03:30 a.m. Portafolio Habilidades para Aprender Fundación Universitaria CAFAM A - Portada página 1
  • 2. Cualidades martes, 16 de agosto de 2011 10:55 p.m. Estudiante Estratégico es: Responsable  Cumple con las actividades que se le delegan.  Toma decisiones basado siempre en los valores como honestidad, respeto, tolerante, justo, honrado, solidario.  Responsable con la sociedad y los recursos naturales. Organizado  Tiene una rutina  Distribuye el tiempo y cumple con sus horarios permitiendo cumplir con todas sus actividades de la mejor manera.  Tiene un lugar de estudio adecuado, limpio y organizado. Tiene metas  Tiene metas claras a largo, mediano y corto plazo.  Se fija metas en su vida personal, con la familia sus estudios y para si mismo.  Revisa como puede cumplir estas metas y sigue un organigrama para lograrlas. Tiene estrategias de estudio y aprendizaje  Tipo de estrategias: Cognitivas Meta cognitivas  Revisa, evalúa e innova la estrategia para cada una de sus actividades basado en la experiencia.  Rompe los esquemas mentales. Tiene en cuenta las necesidades fisiológicas  Se alimenta adecuadamente.  Hace ejercicio Tiene en cuenta  Distribuir adecuadamente el tiempo para así poder dedicar tiempo a Dios, la familia, al estudio, el trabajo y muy importante a si mismo. B - Estudiante Estrategico página 2
  • 3. Mi rutina miércoles, 17 de agosto de 2011 07:30 p.m. De lunes a Viernes  Despertar a las 5:00 am  5:05 am Hacer ejercicio  5:30 am Ducharme y organizarme  5:50 am Desayunar  6:10 am Caminar al trabajo  6:30 am Iniciar mi actividad laborar  9:00 am Tomar medias nueves y realizar pausa laboral Sábados  9:20 am Regresar al trabajo  Despertar a las 5:30 am  1:00 pm Almuerzo  5:35 am Hacer ejercicio  1:30 pm Repasar o estudiar  6:00 am Ducharme y organizarme  2:00 pm Regresar al trabajo  6:20 am Desayunar  5:00 pm Salir de trabajar, dirigirme a la U y comer onces.  6:40 am Salir para la U  5:40 pm Llegar a la U ubicar el salón de clase, uso de biblioteca  7:15 am Iniciar clase de Ingles  6:00 pm Iniciar clases.  9:00 am Refrigerio  10:00 pm Salir de la U para mi casa  11:00 am Biblioteca Domingos  10:30 pm Saludar a mi familia, cenar  1:00 pm Almuerzo  Despertar a las 7:30 am y comer algo ligero  11:00 pm Tareas y trabajos  2:00 pm iniciar clase de francés  7:35 am Hacer ejercicio  12:00 pm a dormir que rico descanso.  4:00 pm Salir para mi casa  8:30 am Ducharme y organizarme  4:30 pm Refrigerio  9:00 am Desayunar  4:30 pm Tareas y trabajos de la U  9:30 am Compartir con mi esposo y familia  8:30 pm Cenar  1:00 pm Hacer los oficios de la casa.  9:00 pm Dormir  2:00 pm Trabajos de la universidad  5:00 pm Onces  8:00 pm a dormir. B - Estudiante Estrategico página 3
  • 4. Horarios de clase lunes, 01 de agosto de 2011 05:30 a.m. B - Estudiante Estrategico página 4
  • 5. Analízate y Actúa martes, 04 de octubre de 2011 12:50 a.m. Integrantes  Maureen Vannesa Cifuentes Cabezas E-mail: maureen.cifuentes@unicafam.net.co Tel: 3213614775  Shary Vannesa Camargo Aldana E-mail: shary.camargo@unicafam.net.co Tel: 3203721395  Laura Liliana Echeverría Mora E-mail: laura.echeverria@unicafam.net.co Tel: 3203721395  Daniel Felipe Gutiérrez Muños E-mail: daniel.gutierrez@unicafam.net.co Tel: 3156930201  Ximena Alejandra Torralba Chaves (yo) C - Equipo de Trabajo página 5
  • 6. Tema de Investigación martes, 11 de octubre de 2011 10:12 p.m. Tema: Gestión energías renovables y materiales biodegradables en la industria textil. Pasos:  Redacción de la justificación.  Taller búsqueda, evaluación y selección de información (para buscar fuentes confiables de la información sin perder tiempo)  Definir lecturas de interés.  Realizar fichas de lectura con mis compañeros del equipo de trabajo. …. D - Tema de investigación página 6
  • 7. Ficha de lectura domingo, 25 de septiembre de 2011 06:30 p.m. FUNDACION UNIVERSITARIA CAFAM FICHA DE LECTURA SEGUNDO SEMESTRE 2011 (Adaptación tomada de Ficha de lectura CINDE-UPN) Carrera: __________________ Jornada: _____________________ NOMBRES Y APELLIDOS: ____________________ Fecha: ____________ 1. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA COMPLETA: Según ICONTEC Colocar la referencia: LIBROS: Documentos de internet LINK DE BÚSQUEDA Artículo de periódico Para ampliar: ver: http://www.slideshare.net/guest5672989/normas-icontec 2. DESCRIPTORES a. Tipo de texto: El texto leído es: a) Capítulo de un libro b) Artículo c) Columna periodística d) Ensayo e) Fragmento f) Reseña g) Libro h) Otro_____________________ E - Herramientas Utilizadas página 7
  • 8. h) Otro_____________________ b. Tema o asunto del texto: c. Subtemas o temas secundarios: 3. CUERPO TEXTUAL 1. ESTRUCTURA DE IDEAS DEL TEXTO a. Ideas clave del texto: b. Identificación de la idea global del texto: 2. ESTRUCTURA SEMÁNTICA DEL TEXTO a. Intencionalidad del autor: b. Preguntas que le suscita el texto: c. Aportes que me hace el texto: d. Indique las polémicas más importantes planteadas en el texto (si las hay): 3. INTERTEXTUALIDAD a. Mencione otros textos que guardan relación con este y que desarrollan el mismo tema: b. Mencione las referencias que el texto hace a otros autores o textos: 4. TOMA DE POSICIÓN PERSONAL FRENTE AL TEXTO Escriba un comentario donde reflejes tu posición personal frente al contenido del texto: 5. LÉXICO Y CONCEPTOS NUEVOS a. Indica las palabras consultadas como vocabulario nuevo: b. Menciona los conceptos nuevos o definitorias incluidos en el texto: Apreciado(a) estudiante recuerde:  Enviar como mínimo 5 fichas de lectura relacionadas con el tema del trabajo por medio del aula virtual. E - Herramientas Utilizadas página 8
  • 9. Referencias Bibliográficas domingo, 25 de septiembre de 2011 11:30 a.m. HABILIDADES PARA APRENDER TALLER REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS – 27 DE SEPTIEMBRE DE 2011 QUÉ DEBEMOS TENER EN CUENTA PARA REALIZAR UNA CORRECTA REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA? “El ICONTEC define las referencias bibliográficas como un conjunto preciso y ordenado de elementos que facilita la identificación de una fuente documental o parte de ella. Según estas normas, las referencias bibliográficas pueden presentarse en los siguientes lugares: bibliografía, encabezamiento de un resumen o análisis crítico o notas al pie de página o al final de un capítulo o texto.” Presentación de las referencias bibliográficas Las siguientes son unas pautas generales para organizar y presentar las referencias según las normas ICONTEC.  Cada entrada en la lista de referencias se escribe sin dejar sangría.  La referencia de cada fuente se escribe a espacio sencillo y se deja doble espacio entre referencia y referencia.  Las referencias se organizan alfabéticamente según autor y, si la fuente no tiene autor, según título. Esquemas y ejemplos de referencias bibliográficas REFERENCI ESQUEMA EJEMPLO A APELLIDOS, Nombre. Título: SAÉNZ OBREGÓN, Javier. Cultura ciudadana y pedagogización de la práctica estatal: Estrategias LIBROS subtítulo. Edición. Ciudad: pedagógicas del plan de desarrollo Bogotá para vivir Editorial, año de publicación. todos del mismo lado 2001 – 2003. Bogotá: Instituto Paginación para la investigación educativa y el desarrollo pedagógico, IDEP – Alcaldía Mayor de Bogotá, D.C., 2004. 96 p APELLIDOS, Nombre del autor ALONSO – QUECUTY, María Luisa. Memoria y del capítulo o parte. Título del contexto legal: testi- gos, víctimas y sospechosos Capítulo de capítulo o parte. En: APELLIDOS, recuerdan lo sucedido. En : SÁNCHEZ CABACO, un libro Nombre del autor que compila. Antonio y BEATO GUTIÉRREZ, María Soledad. Título de la obra completa. Psicología de la memoria: ámbitos aplicados. Ciudad: editorial, año de Madrid: Alianza, 2001. p. 171 – 190. publicación. Páginas del capítulo o parte APELLIDOS, Nombre del autor. MEJÍA, Andrés. Reconstruction in criticality: a Publicación Título del artículo: subtítulo del discussion on questions, assumptions and seriada artículo. En: Título de la interpretation. En: Inquiry: critical thinking across the (revista, publicación: subtítulo de la disciplines. Vol. 21, No. 1 (fall. 2001); p. 17 – 31 publicación. Número del volumen, periódico) número de la entrega (mes, año); paginación ARISTIMUÑO DE OLIVIER, Lisselote. Un llamado APELLIDOS, Nombre del autor de alerta: el Estrés y la depresión en la formación del Fuentes del artículo. Título del artículo. En: médico. En: Visión Morfológica. [En línea]. Vol. 4, electrónicas Título de la publicación. [Tipo de No. 2 (2003). [Consultado 1 dic. 2005]. Disponible en medio electrónico]. Número del <http://bibmed.ucla.edu.ve/cgi-win/ ez_alex.exe? ARTÍCULO volumen, número de la entrega Acceso=T0700000 59341/2&Nombrebd=BM- EN LÍNEA (año); paginación. [Consultado día UCLA&ForReg=http://bibmed.ucla.edu.ve/VisionMorf mes año]. Disponible en <URL ologica VisionMorfo.html&TiposDoc=S> E - Herramientas Utilizadas página 9
  • 10. EN LÍNEA mes año]. Disponible en <URL ologica VisionMorfo.html&TiposDoc=S> Organiza las siguientes referencias bibliográficas, según corresponda No ejemplo Según Norma Estrategias de aprendizaje para Universitarios. Un enfoque constructicvista Editorial Trillas. P. Jesús. 2 ed. Mexico. 2006. -97-126. AMAYA GUERRA Denise Caroline y otro Estrategias para promover el Aprendizaje Autónomo S.A, 2007. P. 95 -103. ARGUELLES P... 2 ed. Colombia: Alfaomega Colombia CASSANY, Daniel. La cocina de la escritura. 17 ed. Editorial Anagrama S.A. 2010. 71 p Generación y uso del conocimiento desde la innovación. Guía de aprendizaje autónomo “A”. ESPECIALIZACION EN PEDAGOGFIA PARA EL APRENDIZAJE AUTONOMO. 2001. 52 p. Bogotá: LUIS DESLFIN INSUASTY. 2. Ubica tres artículos en línea y escriba tres referencias bibliográficas. 1 2 3 3, Identifica tres capítulos de libros y escriba la correspondiente referencia bibliográfica. 1 2 3 Pegado de <http://aulavirtual.unicafam.edu.co/file.php/180/SEGUNDO_SEMESTRE_DE_ 2011/SEGUNDO_CORTE/TALLER_construccion_de_citas_bibliograficas_.docx> E - Herramientas Utilizadas página 10
  • 11. Paginas para consultar si hay dudas: Normas APA http://www.slideshare.net/marcogonzalez/guiaapa (Bibliografía) sábado, 15 de octubre de 2011 http://www.slideshare.net/rchoquel/normas-apa-1430826 (trabajo) 08:00 p.m. http://www3.unileon.es/dp/ado/ENRIQUE/Doctorad/citas.htm (bibliografías) Puntos Importantes para realizar un trabajo según las normas APA Orden del trabajo • Papel blanco, tamaño carta • Letra: Times New Román o Courier New, tamaño 12 puntos, tinta negra • Interlineado doble espacio • Alineación todo a la izquierda (excepto citas mayores a 40 palabras). • Al inicio de cada párrafo dejar 5 espacios. • Texto continúo excepto referencias y anexos. • Margen: 1 pulgada en cada lado (superior, inferior, lateral izquierdo y derecho), si se va a encuadernar al lado izquierdo dejar 1 ½ pulgadas. Bibliografía • En orden alfabético por apellido del autor y se incluye con las iniciales de sus nombres de pila. • Se debe sangrar la segunda línea de cada entrada (5) cinco espacios hacia la derecha. • Los títulos de revistas o de libros se ponen en letra itálica; en el caso de revistas, la letra itálica comprende desde el título de la revista hasta el número del volumen (incluye las comas antes y después del número del volumen). • Se deja un solo espacio después de cada signo de puntuación. • Revistas: Autor, A.A. (año). Titulo del artículo. Título de la revista , volumen, páginas consultadas. • Libros: Autor, A. A. (año) Título de la obra . Lugar de publicación: Editor o casa publicadora. • Recursos electrónicos: Autor de la página. (Fecha de la publicación o revisión de la página, si está disponible). Título de la página o lugar . Recuperado (Fecha de acceso), de (URL-dirección). E - Herramientas Utilizadas página 11
  • 12. Paginas para consultar si hay dudas: Normas ICONTEC sábado, 15 de octubre de 2011 http://www.slideshare.net/guest5672989/normas-icontec 09:00 p.m. http://www.uceva.edu.co/ingenieria/images/norma/ntc1486.pdf Orden del trabajo • Papel : el tamaño del papel se debe elegir de acuerdo con el tipo de trabajo y los requisitos que establezca la institución. Se puede imprimir por las dos caras de la hoja a partir de la página de contenido. • Margen: Superior y lado izquierdo 4 cm, derecho 2 cm e inferior 3 cm Bibliografía • Libros: APELLIDOS, Nombre. Título: subtítulo. Edición. Ciudad: Editorial, año de publicación. Paginación. • Capitulo de un libro: APELLIDOS, Nombre del autor del capítulo o parte. Título del capítulo o parte. En: APELLIDOS, Nombre del autor que compila. Título de la obra completa. Ciudad: editorial, año de publicación. Páginas del capítulo o parte. • Publicación seriada (revista, periódico): APELLIDOS, Nombre del autor. Título del artículo: subtítulo del artículo. En: Título de la publicación: subtítulo de la publicación. Número del volumen, número de la entrega (mes, año); paginación. • Fuentes electrónicas ARTÍCULO EN LÍNEA APELLIDOS, Nombre del autor del artículo. Título del artículo. En: Título de la publicación. [Tipo de medio electrónico]. Número del volumen, número de la entrega (año); paginación. [Consultado día mes año]. Disponible en <URL E - Herramientas Utilizadas página 12