SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Trabajo en clases
1- Escribe la definición de los siguientes términos
a) Copyright: Es el derecho que tiene el autor para modificar su creación (libros,
software, inventos, canciones, etc. ), permitir ser utilizado por terceros y obtener
beneficios económicos por su distribución.
b) Copyleft: es un método para convertir un programa en software libre y exigir que
todas las versiones del mismo, modificadas o ampliadas, también lo sean.
c) Crative commons: Es una organización no gubernamental sin ánimos de lucro
que establece licencias para la distribución y el uso de estos materiales públicos.
d) Software libre: programa informático que respeta la libertad del usuario sobre su
producto adquirido y por lo tanto una vez obtenido puede ser usado, copiado,
estudiado, modificado y redistribuido libremente
e) Software privativo: Es cualquier programa informático, en el que el usuario
tiene limitaciones para usarlo, modificarlo o redistribuirlo.
2- Menciona tu criterio en relación a las leyes de los derechos de autor o
copyright.
Están bien planteadas debido a que esto evitara que se cometa un plagio con los
diferentes libros u obras y que solo el autor sea quien pueda modificar dicho libro.
3- Menciona un criterio en relación al software libre y a los contenidos digitales
libre reproducción.
Está muy bien ya mediante esto se permite mejorar un software y obtener algo
mejor ya que el autor permite editarlos o hacer varias cosas con ese contenido
digital a cualquier persona.
4- A partir de tu experiencia como estudiante, reflexiona acerca den los posibles
usos de los blogs en el ámbito de la educación y descríbelo brevemente
Mediante este sitio web se nos permite publicar tareas o información sobre algún
tema de manera virtual, también nos permite a nosotros como jóvenes
desarrollarnos en el campo de la informática

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Licencias Creative Commons
Licencias Creative CommonsLicencias Creative Commons
Licencias Creative CommonsIliana Villalva
 
Licencias creative commons
Licencias creative commonsLicencias creative commons
Licencias creative commonsmafergrandac
 
Institución educativa técnica
Institución educativa técnicaInstitución educativa técnica
Institución educativa técnicamalory morales
 
Unidada educativa calasanz
Unidada educativa calasanzUnidada educativa calasanz
Unidada educativa calasanzeduardo199823
 
Práctica 2: PORTAFOLIO DE TRABAJO
Práctica 2: PORTAFOLIO DE TRABAJOPráctica 2: PORTAFOLIO DE TRABAJO
Práctica 2: PORTAFOLIO DE TRABAJODoug Oliv
 
C:\Documents And Settings\Familia\Mis Documentos\Las Licencias Creative Commons
C:\Documents And Settings\Familia\Mis Documentos\Las Licencias Creative CommonsC:\Documents And Settings\Familia\Mis Documentos\Las Licencias Creative Commons
C:\Documents And Settings\Familia\Mis Documentos\Las Licencias Creative Commonsdamerys pacheco
 

La actualidad más candente (10)

Licencias Creative Commons
Licencias Creative CommonsLicencias Creative Commons
Licencias Creative Commons
 
Licencias creative commons
Licencias creative commonsLicencias creative commons
Licencias creative commons
 
Institución educativa técnica
Institución educativa técnicaInstitución educativa técnica
Institución educativa técnica
 
Correo electronico
Correo electronicoCorreo electronico
Correo electronico
 
Unidada educativa calasanz
Unidada educativa calasanzUnidada educativa calasanz
Unidada educativa calasanz
 
Grupo 1
Grupo 1Grupo 1
Grupo 1
 
La web 2
La web 2La web 2
La web 2
 
Práctica 2: PORTAFOLIO DE TRABAJO
Práctica 2: PORTAFOLIO DE TRABAJOPráctica 2: PORTAFOLIO DE TRABAJO
Práctica 2: PORTAFOLIO DE TRABAJO
 
C:\Documents And Settings\Familia\Mis Documentos\Las Licencias Creative Commons
C:\Documents And Settings\Familia\Mis Documentos\Las Licencias Creative CommonsC:\Documents And Settings\Familia\Mis Documentos\Las Licencias Creative Commons
C:\Documents And Settings\Familia\Mis Documentos\Las Licencias Creative Commons
 
Ciber security ppt
Ciber security pptCiber security ppt
Ciber security ppt
 

Similar a Trabajo en clases

Trabajo para el blog
Trabajo para el blogTrabajo para el blog
Trabajo para el blogangeles1997
 
Tic ii – temática 2 – práctica 1 – cárdenas, luis
Tic ii – temática 2 – práctica 1 – cárdenas, luisTic ii – temática 2 – práctica 1 – cárdenas, luis
Tic ii – temática 2 – práctica 1 – cárdenas, luisLuis Cardenas
 
El internet y la sociedad – tp 2 viernes 30/6
El internet y la sociedad – tp 2 viernes 30/6El internet y la sociedad – tp 2 viernes 30/6
El internet y la sociedad – tp 2 viernes 30/6Gon_Criniti
 
Tic ii tematica 2-practica 1- Argüelles matilde
Tic ii  tematica 2-practica 1- Argüelles matildeTic ii  tematica 2-practica 1- Argüelles matilde
Tic ii tematica 2-practica 1- Argüelles matildeMatilde Argüelles
 
Normas apa, derechos de autor y software libre
Normas apa, derechos de autor y software libreNormas apa, derechos de autor y software libre
Normas apa, derechos de autor y software libreLizethp
 
Conocimiento y tecnología libres. Software libre y Educación
Conocimiento y tecnología libres. Software libre y EducaciónConocimiento y tecnología libres. Software libre y Educación
Conocimiento y tecnología libres. Software libre y EducaciónLola Torres
 
Tic II tematica 2 - practica I - carrizo mariel
Tic II   tematica 2 - practica I - carrizo marielTic II   tematica 2 - practica I - carrizo mariel
Tic II tematica 2 - practica I - carrizo marielmacarrizo
 
Software libre en la Educación
Software libre en la EducaciónSoftware libre en la Educación
Software libre en la EducaciónLizeth_08
 
ABC del software y la cultura libre
ABC del software y la cultura libreABC del software y la cultura libre
ABC del software y la cultura librelpagola
 

Similar a Trabajo en clases (20)

Trabajo para el blog
Trabajo para el blogTrabajo para el blog
Trabajo para el blog
 
Cuestionario
CuestionarioCuestionario
Cuestionario
 
Trabajo en clas1
Trabajo en clas1Trabajo en clas1
Trabajo en clas1
 
TRABAJO EN CLASE
TRABAJO EN CLASE TRABAJO EN CLASE
TRABAJO EN CLASE
 
Tic ii – temática 2 – práctica 1 – cárdenas, luis
Tic ii – temática 2 – práctica 1 – cárdenas, luisTic ii – temática 2 – práctica 1 – cárdenas, luis
Tic ii – temática 2 – práctica 1 – cárdenas, luis
 
El internet y la sociedad – tp 2 viernes 30/6
El internet y la sociedad – tp 2 viernes 30/6El internet y la sociedad – tp 2 viernes 30/6
El internet y la sociedad – tp 2 viernes 30/6
 
Tic ii tematica 2-practica 1- Argüelles matilde
Tic ii  tematica 2-practica 1- Argüelles matildeTic ii  tematica 2-practica 1- Argüelles matilde
Tic ii tematica 2-practica 1- Argüelles matilde
 
Software libre 11°c
Software libre 11°cSoftware libre 11°c
Software libre 11°c
 
Normas apa, derechos de autor y software libre
Normas apa, derechos de autor y software libreNormas apa, derechos de autor y software libre
Normas apa, derechos de autor y software libre
 
Pdf online[1]
Pdf online[1]Pdf online[1]
Pdf online[1]
 
Conocimiento y tecnología libres. Software libre y Educación
Conocimiento y tecnología libres. Software libre y EducaciónConocimiento y tecnología libres. Software libre y Educación
Conocimiento y tecnología libres. Software libre y Educación
 
Exposicion de copyright
Exposicion de copyrightExposicion de copyright
Exposicion de copyright
 
Tic II tematica 2 - practica I - carrizo mariel
Tic II   tematica 2 - practica I - carrizo marielTic II   tematica 2 - practica I - carrizo mariel
Tic II tematica 2 - practica I - carrizo mariel
 
Definiciones
DefinicionesDefiniciones
Definiciones
 
Software libre en la Educación
Software libre en la EducaciónSoftware libre en la Educación
Software libre en la Educación
 
Software Libre
Software LibreSoftware Libre
Software Libre
 
Software libre
Software libreSoftware libre
Software libre
 
Trabajo Normas Apa
Trabajo Normas ApaTrabajo Normas Apa
Trabajo Normas Apa
 
Desarrollo de la guia
Desarrollo de la guia Desarrollo de la guia
Desarrollo de la guia
 
ABC del software y la cultura libre
ABC del software y la cultura libreABC del software y la cultura libre
ABC del software y la cultura libre
 

Último

Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenaInstitucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenadanielaerazok
 
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webBuscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webDecaunlz
 
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdfedwinmelgarschlink2
 
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdfGuia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdflauradbernals
 
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfNUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfisrael garcia
 
institucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenainstitucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenajuniorcuellargomez
 
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdfCOMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdfOscarBlas6
 
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAINSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAdanielaerazok
 

Último (8)

Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenaInstitucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
 
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webBuscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
 
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
 
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdfGuia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
 
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfNUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
 
institucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenainstitucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalena
 
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdfCOMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
 
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAINSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
 

Trabajo en clases

  • 1. Trabajo en clases 1- Escribe la definición de los siguientes términos a) Copyright: Es el derecho que tiene el autor para modificar su creación (libros, software, inventos, canciones, etc. ), permitir ser utilizado por terceros y obtener beneficios económicos por su distribución. b) Copyleft: es un método para convertir un programa en software libre y exigir que todas las versiones del mismo, modificadas o ampliadas, también lo sean. c) Crative commons: Es una organización no gubernamental sin ánimos de lucro que establece licencias para la distribución y el uso de estos materiales públicos. d) Software libre: programa informático que respeta la libertad del usuario sobre su producto adquirido y por lo tanto una vez obtenido puede ser usado, copiado, estudiado, modificado y redistribuido libremente e) Software privativo: Es cualquier programa informático, en el que el usuario tiene limitaciones para usarlo, modificarlo o redistribuirlo. 2- Menciona tu criterio en relación a las leyes de los derechos de autor o copyright. Están bien planteadas debido a que esto evitara que se cometa un plagio con los diferentes libros u obras y que solo el autor sea quien pueda modificar dicho libro. 3- Menciona un criterio en relación al software libre y a los contenidos digitales libre reproducción. Está muy bien ya mediante esto se permite mejorar un software y obtener algo mejor ya que el autor permite editarlos o hacer varias cosas con ese contenido digital a cualquier persona. 4- A partir de tu experiencia como estudiante, reflexiona acerca den los posibles usos de los blogs en el ámbito de la educación y descríbelo brevemente Mediante este sitio web se nos permite publicar tareas o información sobre algún tema de manera virtual, también nos permite a nosotros como jóvenes desarrollarnos en el campo de la informática