Este documento presenta información sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación primaria. Detalla el contexto político amplio de la reforma educativa y el desarrollo sostenible, incluida la integración de las TIC en el aula y la adquisición de nociones básicas. También cubre elementos clave como los estándares de competencia TIC para docentes, la formación profesional docente, y las políticas educativas e instrumentos que configuran la reforma educativa con respecto a las TIC.

1. BENEMERITA ESCUELA
NORMAL MANUEL AVILA
CAMACHO
LAS TIC´S DE LA EDUCACIÓN
PRIMER SEMESTRE
EDUCACIÓN PREESCOLAR
PROFESOR: Roberto David Mendoza
Barrera
ALUMNA: Jazmín Vázquez Miranda

2. La ONU declara el derecho a la
libertad de expresion en internet
Los
derechos
humanos
deben ser
protegidos
en el
ámbito
digital.
La violencia,
el fraude y la
pirateria
causados por
el desarrollo
de internet
dañan los
derechos
legales de la
sociedad y el
público.
Solo un
30% de
población
mundial
tiene
acceso a
este tipo
de
tecnología
China dijo que
los usuarios de
internet
especialmente
los jovenes
deben de
protegerse de
sitios web
dañinos.
El internet
como parte
esencial de
la
economia
de todo el
mundo y
ieza clave
para el
desarrollos
de los
paises

3. Contexto político
Estándares
de
competencia
en TIC para
docentes
Formación
profesional de
docentes y
reforma
educativa
Las vías del
desarrollo
Componentes
de la reforma
de la
educación
Contexto político amplio de la
reforma de la educacion y
desarrollo sostenible.
Integración de las TIC en el aula,
adquisiciones de nociones básicas.
Elaboración de políticas
educativas, instrumentos que
permiten configurar la refomra
educativa con respecto a las TIC
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TIC
Organización de la escuela
Políticas
Formación de docentes
Pedagogía
Plan de estudios
Evaluación