1. Primer Grado de Primaria
Cambridge College
Programa de Tutoría 2009
Julio Begazo 1A
María Elena Elías 1B
Lizy Weinberger 1C

2. TUTORÍA
¿Qué busca?
¿Cómo se lleva
a cabo?
Desarrollar valores
y virtudes
RESPETO
HONESTIDAD
RESPONSABILIDAD
SOLIDARIDAD
Sesiones de tutoría
cada quince días.
Refuerzo permanente
durante todas las
horas de clase y en casa
ORDEN
En 4 áreas:
•La Persona
•La Familia
•La Escuela
•La Sociedad

3. Autoestima y convivencia
 Promover el
reconocimiento de las
habilidades, capacidades y
expectativas personales
de cada uno de los
alumnos.
 Fomento de la convivencia
pacífica en función al
respeto de nuestros
derechos.
 “Tolerancia Cero” ante la
falta de respeto y la
agresiòn entre los
alumnos.

4. Sesiones de tutoría
Promueven el
espíritu crítico
a través de la
discusión y
reflexión.
En ocasiones
incluyen el
desarrollo de
algún material en
el fólder de tutoría.
Se relacionan con
una consigna
elaborada para
cada grado.
Se trabajan actividades,
juegos y dinámicas
que desarrollan hábitos
y buscan afianzar los
valores del colegio.
Algunos de los hábitos
se presentan en un
pequeño afiche que debe ser
colocado en un lugar visible.
Desarrollan
la
AUTOESTIMA

5. Formando personas independientes
y comprometidas
 Consigo mismo: Libertad, creatividad,
autocontrol, limpieza, autoestima, obediencia y
sencillez.
 Con los demás: Diálogo, comunicación, amor,
amistad, lealtad y fortaleza.
 Conviviendo en Tolerancia, justicia,
perseverancia, aceptación, esfuerzo,
organización, compañerismo y humildad.
 Poniendo en práctica: Respeto al entorno,
agradecimiento y civismo.