2. MÉTODO
EDUCACIÓN POR LA EXPERIENCIA

3. vivimos en una sociedad sin valores;
Introducción
Vivimos en una sociedad sin valores
El problema está en la existencia de multivariedad
de valores, lo que produce confusión y
desorientación
Conflictos entre el ser y el deber ser, y
derivado de ello entre el hacer y el saber hacer.
Preparar al individuo para el logro en cada
momento de la autorrealización

4. •Definir un proyecto
de vida efectivo y
eficaz
•Es un método para
aprender la ética y los
valores
•Inicia en preescolar y
culmina en las aulas
de preparatoria

5. OBJETIVO
Promover la reflexión y hacer conciencia por medio del
razonamiento, que lo dirija a mejorar su pensamiento y
asumir compromisos de grupo y personales.

6. Características
•La propuesta del método forma con valores
para la Vida. Educación por la Experiencia busca
Dialogar, Escuchar, Resolver y Trascender.
•Ha sido desarrollado por la Fundación
Educación por la Experiencia con sede en
Puebla.
•Busca fomentar los valores universales a través
de su análisis y debate tanto en los hogares
como en la escuela. Valores

7. Material educativo
•El método utiliza
materiales educativos con
una metodología para su
implementación; este
material consiste en
libros de texto que
incluyen temas y
actividades reflexivas y
lúdicas a fin de fortalecer
la formación cívica y ética

8. Prueba piloto
•El estado de Michoacán participó con una
prueba piloto para el nivel de educación
primaria que se desarrolló en 20 escuelas, 157
docentes y 3541 alumnos de primero a sexto
grado, tanto del medio urbano como rural así
como de turnos matutinos y vespertinos.