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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISION
CURSO DE NIVELACIÓN PERIODO 2013

CATEDRA DE BIOLOGÍA
Pertenece A: Jessica Cuenca
Fecha: 10 de Febrero del 2014.
PRÁCTICA DE LABORATORIO BIOLOGIA # 12
TEMA: Plantas
OBJETIVO: Cambiar el color a una flor
MATERIALES

SUSTANCIAS

Bisturí
Vasos

Agua
Rosas
Colorantes (Rojo y amarillo)

GRAFICOS:

PROCEDIMIENTO:
1.
2.
3.
4.
5.

Indicaciones del procedimiento y tener los materiales listo
Con ayuda del bisturí hacer un corte sagital al tallo de la rosa.
En dos vasos con agua colocamos el colorante uno en cada vaso
Colocar en los vasos los extremos cortados uno en cada vaso.
Dejar en los vasos hasta que la rosa cambie de color

OBSERVACIONES:
Al poco tiempo se puede observar que la flor empieza a cambiar su pigmentación.
CONCLUSIONES:
Hemos concluido que la rosa cambia su color debido a la absorción de agua y como esta
presenta un color la rosa cambiara.
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISION
CURSO DE NIVELACIÓN PERIODO 2013

RECOMENDACIONES:
 Tener cuidado con el bisturí
CUESTIONARIO:
-¿Qué es pigmentación?
La pigmentación es la coloración de una parte determinada del organismo de un ser vivo por
el depósito en ella de pigmentos.
-¿Qué es melanina?
La melanina es un pigmento que se halla en la mayor parte de los seres vivos. En los animales
el pigmento se deriva del aminoácido tirosina. La forma más común de melanina es la
eumelanina, un polímero negro-marrón de ácidos carboxílicos de dihidroxindol y sus formas
reducidas.
Bibliografía
Wikipedia. Pigmentacion. Recuperado el 07 de Febrero del 2014, Disponible en:
http://es.wikipedia.org/wiki/Pigmentaci%C3%B3n
Wikipedia. Melanina. Recuperado el 07 de Febrero del 2014, Disponible en:
http://es.wikipedia.org/wiki/Melanina

Autoría: Jessica Cuenca

Firma
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISION
CURSO DE NIVELACIÓN PERIODO 2013

CATEDRA DE BIOLOGÍA
Pertenece A: Jessica Cuenca
Fecha: 10 de Febrero del 2014.
PRÁCTICA DE LABORATORIO BIOLOGIA # 11
TEMA: Sangre
OBJETIVO: Conocer el tipo de sangre
MATERIALES

SUSTANCIAS

Gradilla.

Antígenos A. Monoclonal.

Tubos de ensayo.

Antígenos O. Monoclonal.

Lanceta.

Antígenos B. Monoclonal

Guantes.

Sangre

Vidrio revelador.

Etanol

Torundas.
GRAFICO
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISION
CURSO DE NIVELACIÓN PERIODO 2013

LIMPIAR CON UNA TORUNDA EL
PULGAR

PINCHAMOS EL DEDO CON LA
LANCETA

DEJAR CAER UNA GOTA DE
SANGRE EN CADA CASILLA

DEJAR CAER UNA GOTA DE
REACTIVO EN CADA CASILLA

MEZCLAMOS CADA MUESTRA
DE SANGRE

OBSERVAMOS EN EL VIDRIO
REVELADOR QUE TIPO DE
SANGRE SON LOS ESTUDIANTES
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISION
CURSO DE NIVELACIÓN PERIODO 2013

Procedimientos:
 Tener listos todos los materiales.
 Explicarle al paciente el procedimiento a realizar para obtener su colaboración.
 Con una torunda empapada con alcohol limpiar el dedo en el cual realizaremos la
punción con la lanceta.
 Pinchamos el dedo pulgar, dejamos caer una gota de sangre en cada casilla.
 Luego se deja caer una gota de reactivo en cada muestra correspondiente.
 Con la ayuda de un palillo de dientes mezclamos cada muestra de sangre con el
reactivo.
 Con movimientos suaves, meneamos la placa hasta observar la aglutinación de las
muestras en cada celda.
Observaciones:
 Se observó que colocando una gota de antígeno a la sangre se puedo determinar a qué
grupo sanguíneo se pertenece.
Conclusiones:
Es importante saber a qué grupo sanguíneo pertenecemos ya que nos puede ser útil en un
caso de una emergencia y también a tener precaución ante una transfusión.
Recomendaciones:






Utilizar guantes y mandil.
Recibir todas las indicaciones necesarias.
Tener todos los materiales cerca a utilizar.
Explicarle al paciente el procedimiento a realizar.
Tener mucho cuidado al momento de realizar este procedimiento de lo contrario no se
podría observar el grupo sanguíneo al que pertenece el paciente.

Cuestionario:
-¿Qué es la sangre?
La sangre es un tejido conectivo líquido, que circula por capilares, venas y arterias de todos
los vertebrados. Su color rojo característico es debido a la presencia del pigmento
hemoglobínico contenido en los eritrocitos.
Es un tipo de tejido conjuntivo especializado, con una matriz coloidal líquida y una
constitución compleja. Tiene una fase sólida (elementos formes), que incluye a los eritrocitos
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISION
CURSO DE NIVELACIÓN PERIODO 2013

(o glóbulos rojos), los leucocitos (o glóbulos blancos) y las plaquetas, y una fase líquida,
representada por el plasma sanguíneo. Estas fases son también llamados componentes
sanguíneos, los cuales se dividen en componente sérico (fase líquida) y componente celular
(fase sólida).
Su función principal es la logística de distribución e integración sistémica, cuya contención en
los vasos sanguíneos (espacio vascular) admite su distribución (circulación sanguínea) hacia
prácticamente todo el organismo.
-¿Quién puede ser donador a partir de la compatibilidad de sangres?

Bibliografía
Wikipedia. Sangre. Recuperado el 07 de Febrero del 2014, Disponible en:
http://es.wikipedia.org/wiki/Sangre
Wikipedia. Grupos sanguineos. Recuperado el 07 de Febrero del 2014, Disponible en:
http://www.tuotromedico.com/temas/grupos_sanguineos.htm

Autoría: Jessica Cuenca

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